В каком направлении Министерство образования и профессиональной подготовки будет вносить поправки в Циркуляр 29 о дополнительном обучении и преподавании?

(Дэн Три) - Министерство образования и профессиональной подготовки вскоре внесет поправки в положения о дополнительном обучении и преподавании, содержащиеся в Циркуляре 29, чтобы соответствовать двухуровневой системе управления.

Существует множество причин, по которым студентам приходится посещать дополнительные занятия, даже если они этого не хотят (Фото: Хуен Нгуен).

Это привлекло внимание многих учителей, учеников и родителей.

Циркуляр 29/2024 был выпущен Министерством образования и профессиональной подготовки в конце прошлого года и вступил в силу с 14 февраля 2025 года. Соответственно, при преподавании вне школы частные лица и организации должны регистрировать свой бизнес, публиковать информацию о стоимости обучения, его продолжительности и т. д. В то же время преподавателям не разрешается собирать деньги за обучение студентов в своих классах.

Школам разрешено проводить дополнительные занятия только для трёх групп, и они должны делать это бесплатно. К ним относятся: группы с неудовлетворительными результатами; отдельные учащиеся, находящиеся под опекой; учащиеся выпускных классов, добровольно зарегистрировавшиеся на выпускные экзамены за 10-й класс и выпускные экзамены в старших классах. Однако дополнительные занятия в школах могут проводиться не более двух уроков в неделю по каждому предмету.

На конференции по подведению итогов 2024-2025 учебного года и распределению задач на новый учебный год Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тыонг заявил, что управление дополнительным преподаванием и обучением по-прежнему остается одной из ключевых задач в предстоящее время.

В частности, в связи с переходом от трёхуровневой к двухуровневой модели управления некоторые положения Циркуляра 29/2024 нуждаются в пересмотре. Департаменту общего образования Министерства образования и профессиональной подготовки предлагается незамедлительно предоставить консультации по этому вопросу.

Заместитель министра подчеркнул, что неизменным и неизменным принципом является ограничение широко распространённой практики дополнительного обучения. Это ещё раз подтверждено руководящими принципами Постановления № 71 Политбюро о прорывах в развитии образования и подготовки кадров, недавно подписанного и изданного Генеральным секретарём То Ламом.

«Последствия дополнительного обучения и преподавания колоссальны. Если это широко распространится, это уничтожит стремление студентов к самостоятельному обучению», — отметил заместитель министра.

Г-н Тхыонг подчеркнул, что городу Хошимин необходимо продолжить поиск решений для эффективной реализации Циркуляра 29, ограничивающего широко распространенную практику дополнительного обучения и преподавания, которая является серьезным последствием и подрывает дух самостоятельной подготовки студентов.

Кроме того, г-н Туонг подчеркнул необходимость эффективной координации между семьей, школой и обществом.

Он рассказал, что некоторые родители говорят, что у них недостаточно знаний, чтобы учить своих детей, что, возможно, и правда, поскольку система образования изменилась. Однако в качестве «живого доказательства» он привёл выпускника национального выпускного экзамена 2025 года, отец которого был строителем, а мать — неграмотной.

Это показывает, что родители не учат своих детей напрямую, а всегда создают для них наилучшие условия обучения и готовы терпеть трудности. Поэтому сегодня координация между сторонами не обязательно означает, что родители должны напрямую учить своих детей, но может заключаться в поощрении, координации со школой и создании наилучших условий для своих детей.

Неделю назад на итоговой конференции сектора общего образования города Хошимин директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Ван Хьеу также настоятельно призвал учителей серьезно отнестись к выполнению Циркуляра 29.

Он подчеркнул, что учителя, желающие вести дополнительные занятия, должны обязательно зарегистрироваться вне центра. Департамент также располагает программным обеспечением для управления, школы должны обновлять информацию о том, какие учителя, где и какие ученики преподают... Город будет решительно пресекать любые нарушения со стороны учителей.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-se-sua-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-theo-huong-nao-20250828065151335.htm