Доцент Ву Хай Куан, занимавший тогда пост постоянного заместителя министра науки и технологий и директора Вьетнамского национального университета в Хошимине, вспоминает теплую атмосферу встречи: «Мои студенты, учившиеся и работавшие в ведущих университетах мира, делились со мной многими вопросами: как Вьетнамский национальный университет в Хошимине может стать местом притяжения для самых выдающихся ученых? Как молодые специалисты и ученые, получившие основательную подготовку за рубежом, могут вернуться и внести свой вклад в развитие своей родины? Даже работая в ведущих исследовательских центрах мира, они по-прежнему верны Вьетнаму».

За обедом, состоящим из традиционных блюд, руководитель крупного университета во Вьетнаме и ученые из развитых стран с энтузиазмом обсуждали академическую среду, культуру исследований и механизмы развития карьеры в науке, а также способы создания экосистемы, в которой талантливые люди будут вдохновлены остаться и полностью посвятить себя своей работе.

Биотехнологическая лаборатория Международного университета.jpg
Биотехнологическая лаборатория Международного университета - Вьетнамского национального университета в Хошимине.

В результате этого разговора зародилась идея масштабной, систематической и долгосрочной программы по привлечению и развитию команды элитных интеллектуалов. Цель программы VNU350 — привлечь около 350 талантливых ученых с докторской степенью и выше в период с 2024 по 2030 год, с применением преференциальных механизмов, политики и уровней дохода.

Для молодых ученых первые два года выделяется исследовательский проект категории C (максимум 200 миллионов донгов), третий год — проект категории B (максимум 1 миллиард донгов), четвертый год — инвестиции в лабораторию в размере до 10 миллиардов донгов, а пятый год — поддержка в оценке квалификации доцента.

Ведущим ученым в первые два года выделяется один исследовательский проект категории B (до 1 миллиарда донгов), а в последующие годы они получают поддержку в строительстве лабораторий до 30 миллиардов донгов, формировании сильных исследовательских групп и право руководить исследовательскими проектами.

Заработная плата ученых, выплачиваемая университетами-членами, довольно высока; обладатели докторской степени могут зарабатывать 40-50 миллионов донгов в месяц и более, а профессора — около 100 миллионов донгов в месяц, помимо множества других льгот.

Путешествие вернувшегося

Доктор Кан Чан Тхань Чунг (родился в 1995 году) — бывший ученик Высшей школы для одаренных детей (Вьетнамский национальный университет в Хошимине). В 2013 году Чунг завоевал золотую медаль на Международной математической олимпиаде в Колумбии, затем получил полную стипендию в Университете Дьюка — одном из 10 лучших университетов США — и в 2018 году окончил его с отличием по математике. Он продолжил обучение в докторантуре Калифорнийского технологического института — университета, входящего в десятку лучших университетов мира.

За 10 лет обучения в США Трунг понял, что вьетнамские студенты обладают качествами и увлечениями, не менее впечатляющими, чем у их иностранных сверстников, но им не хватает возможностей для раннего развития. В его университете в 2015 году стартовала летняя исследовательская программа по большим данным, привлекшая миллионы долларов инвестиций от бизнеса и местных органов власти, что создает условия для воспитания нового поколения экспертов.

11. Лаборатория стволовых клеток.JPG
Лаборатория стволовых клеток в Национальном университете Вьетнама в Хошимине

Понимая, что «раннее развитие талантов бесценно», в 2016 году Трунг, используя свои личные научные достижения, вместе со студентами, исследователями и Университетом науки организовал летний лагерь PiMA по математическим и прикладным исследованиям. За восемь лет PiMA предоставил доступ к самым передовым приложениям в области машинного обучения, анализа данных и биоинформатики сотням талантливых студентов. Многие из них сейчас продолжают исследования в ведущих университетах мира или работают в крупных технологических корпорациях.

«Этот первоначальный успех заставил меня всерьез задуматься о возвращении во Вьетнам на постоянное жительство, чтобы внести свой вклад в развитие родины», — признался доктор Трунг. Размышляя, остаться ли ему или вернуться домой, он узнал о программе VNU350 в Национальном университете Вьетнама в Хошимине. Увидев, что цели программы «совпадают с моими первоначальными стремлениями и мотивацией», Трунг решил подать заявку и был выбран преподавателем на факультете информационных технологий Университета науки.

«Возвращаясь на родину, я нахожу смысл в каждом дне. Помимо новой, сложной работы, у меня также есть возможность узнать больше о своей стране», — поделился доктор Трунг. Ему также довелось участвовать в отборе и обучении одаренных учеников по математике в старших классах, вдохновляя тем самым учеников во многих регионах, где доступ к специалистам ограничен.

На горизонте виднеются летающие люди.

После более чем года реализации, к ноябрю 2025 года, программа VNU350 получила 145 заявок, из которых 49 ученых были отобраны, а 32 кандидата из второго раунда 2025 года ожидали результатов собеседований в различных подразделениях. Многие кандидаты представляют страны с развитыми системами образования, такие как США, Франция, Германия, Япония и Южная Корея, и получили образование в ведущих учебных заведениях, таких как Университет Карнеги-Меллона (CMU), Калифорнийский технологический институт, Венский университет, Мюнхенский университет имени Людвига Максимилиана (LMU), Сеульский национальный университет (SNU), Токийский университет и Национальный университет Сингапура (NUS). Они являются ведущими исследователями в ключевых областях, таких как искусственный интеллект, информатика (интеллектуальные системы, кибербезопасность), биотехнология, возобновляемая энергия, медицина, робототехника и моделирование информационной безопасности.

Vu Hai Quan.jpeg
Доцент Ву Хай Цюань – постоянный заместитель министра науки и технологий.

Доцент Ву Хай Куан заявил, что после поступления и работы в подразделениях Вьетнамского национального университета в Хошимине ученые поддерживали активный темп исследований, регулярно публикуя статьи в престижных международных журналах (около 60 статей, многие из которых вошли в первый и второй кварталы). Одновременно они активно реализовывали проекты с высокой прикладной ценностью, разрабатывая передовые технологические решения, такие как медицинские диагностические системы на основе искусственного интеллекта, медицинские роботы-помощники, биомедицинские науки, фармакология, логистика и модели информационной безопасности…

Доктор Кан Чан Тхань Чунг считает, что перед молодыми учеными, возвращающимися во Вьетнам, стоят три основные проблемы. Во-первых, административные процессы и процедуры остаются сложными. Он утверждает, что ученые не должны быть ограничены слишком большим количеством процедур и навязанных результатов, а, наоборот, им необходима академическая свобода и готовность рисковать при реализации новых идей, которые не обязательно приведут к успеху. Он надеется, что благодаря ориентации правительства на цифровую трансформацию процедуры станут более упорядоченными, понятными и доступными.

Во-вторых, культура совместных исследований и обучения между университетами и бизнесом все еще ограничена. У бизнеса есть практические проблемы, а у университетов — эксперты и высококвалифицированные исследователи. И тем, и другим необходимы форумы и совместные проекты для укрепления доверия, распределения выгод и создания практических приложений.

Кан Чан Тхань Трунг
Доктор Кан Тран Тхань Чунг (родился в 1995 году) получил степень доктора философии в Калифорнийском технологическом институте (США).

«Удержание талантливых сотрудников — это не только вопрос оплаты труда, но и создание вдохновляющей среды, которая способствует академическим амбициям, расширяет международное сотрудничество и позволяет каждому сотруднику видеть свой прогресс год за годом. Когда это подкрепляется последовательной стратегией и долгосрочной приверженностью, ученые предпочтут остаться — не потому, что их пригласили, а потому, что они искренне хотят внести свой вклад».

Доцент д-р Ву Хай Цюань

В-третьих, существует проблема удержания талантливых сотрудников. В развитых странах это является первостепенной задачей. Во Вьетнаме эта проблема остается актуальной и требует создания профессиональной, справедливой рабочей среды с адекватной оплатой труда, чтобы молодые ученые могли уверенно посвящать себя своей работе.

Доцент Ву Хай Куан отметил: «Привлечение талантов — это только первый шаг. Удержание и развитие талантов — истинный показатель потенциала исследовательского университета». Вьетнамский национальный университет в Хошимине разработал модель развития, включающую три «пространства»: автономия, развитие и вклад. Помимо финансовой поддержки, инфраструктуры и исследовательской среды, наиболее важным является академическая свобода и пространство для полного развития способностей каждого ученого.

Согласно Программе действий правительства по реализации Резолюции 71 о прорывах в образовании и профессиональной подготовке, цель состоит в том, чтобы к 2030 году привлечь 2000優秀ных преподавателей из-за рубежа.

«Горизонт – это то место, куда люди летят» – поэтическая фраза поэта Чан Дана, которая также является названием книги о вьетнамских исследователях, чья работа оказала влияние на интеллектуальное развитие страны. Когда пространство для возвращения достаточно широко и высоко, «у тех, кто летит, есть горизонты», и каждое поколение готово вернуться и работать вместе, чтобы строить и развивать страну.

Источник: https://vietnamnet.vn/bua-com-binh-di-va-to-quoc-goi-ten-hang-chuc-tien-si-ve-nuoc-2489438.html