Компания BUV применяет искусственный интеллект в процессе обучения.

Британский университет во Вьетнаме (BUV) позволяет студентам использовать ИИ в выполнении заданий, научных исследованиях и в подготовке кадров для сектора образования …

Генеративный искусственный интеллект (GenAI) становится все более совершенным благодаря появлению и развитию таких приложений, как ChatGPT, Midjourney и др., которые помогают людям свободно создавать текст, изображения или видео , сокращая время, необходимое для воплощения идей в реальность. В образовании эти задачи способствуют более быстрому и эффективному обучению, приобретению и развитию знаний.

Признавая этот потенциал, BUV включил инструменты ИИ в свою учебную программу с целью подготовки будущих поколений студентов к умелому использованию ИИ, что позволит им ответственно поддерживать академическую и исследовательскую деятельность.

На фоне многочисленных дебатов о запрете использования этой технологии в академической среде, школа выступает за поощрение и направление студентов к использованию ИИ для оптимизации производительности и эффективности в обучении и тестировании. Это нововведение открывает возможности для многогранного решения проблем и гибкого применения различных инструментов искусственного интеллекта.

Студенты BUV используют ИИ в своих тестах на пяти уровнях, от полного отсутствия ИИ до его полного использования. Доктор Майк Перкинс, руководитель Центра исследований и инноваций (CRI) BUV, предоставляет подробные рекомендации и предложения, помогающие студентам понять, в каких задачах можно использовать ИИ, или рекомендует, какие инструменты ИИ следует использовать. Процесс предоставления студентами ответов на оценочные тесты также представлен в прозрачной форме.

После нескольких семестров внедрения результаты показали, что студенты, проводившие исследования с использованием ИИ, выполняли работы более высокого качества по сравнению с традиционными методами. Они также положительно отреагировали на программу обучения и добились лучших академических результатов.

Студенты используют ИИ в своей учебе. Фото: BUV

Кроме того, учитывая потенциал ИИ в формировании будущего образования, BUV стремится стать ведущим учреждением, содействующим активному участию и выступающим за ответственное использование ИИ в обучении и преподавании.

Столкнувшись с проблемами злоупотребления ИИ и вопросом о том, как использовать ИИ прозрачно и эффективно, ведущие преподаватели BUV в сотрудничестве с преподавателями других университетов провели многочисленные исследования, чтобы прояснить и определить решения по каждой из этих проблем. Среди них исследование «Навигация в эпоху поколения ИИ: внедрение шкалы оценки добросовестности использования ИИ в академической среде» выделило возможности и проблемы, которые инструменты GenAI привносят в образование. Благодаря этому учреждения могут разработать простую и всеобъемлющую шкалу оценки ИИ, которая позволит интегрировать инструменты GenAI в образовательную оценку.

Студенты BUV участвуют в технологическом конкурсе. Фото: BUV

В своей статье «Обсуждение академической честности языковых моделей ИИ в постпандемическую эпоху: ChatGPT и не только», опубликованной в журнале Journal of University Teaching and Learning Practice в феврале 2023 года, доктор Майк Перкинс рассматривает преимущества, проблемы и необходимость пересмотра институциональной политики в соответствии с технологическим прогрессом.

Этот эксперт утверждает, что студентам не следует запрещать использовать ИИ в учебе, поскольку это не является признаком списывания. Важно то, насколько честно учащиеся оценивают использование ИИ.

Статья доктора Майка Перкинса «Обсуждение академической честности языковых моделей ИИ в постпандемическую эпоху: ChatGPT и далее» получила награду «Самое влиятельное исследование» от журнала Journal of University Teaching and Learning Practice в 2023 году. Фото: BUV

Кроме того, BUV укрепляет сотрудничество с такими организациями, как Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя и Британская торговая палата (BritCham), для расширения применения ИИ в различных областях. На учебном курсе для 1200 сотрудников и должностных лиц системы образования в Ханое в конце 2023 года преподаватели университета поделились своими знаниями о цифровизации в образовании и применении инструмента GenAI.

Тренинги были посвящены практическим подходам к интеграции инструментов GenAI в методы обучения и планирование политики, что будет способствовать развитию Вьетнама в этой области.

Доктор Майк Перкинс поделился своими соображениями об использовании искусственного интеллекта в образовании на учебном курсе для государственных служащих и чиновников образовательного сектора Ханоя. Фото: BUV

На онлайн-семинаре «Применение ИИ в образовании: содействие диалогу между экспертами отрасли», организованном CRI и BritCham, эксперты отметили, что вместо того, чтобы рассматривать ИИ как форму «обмана», разумное использование этого инструмента помогает улучшить результаты обучения, становясь неотъемлемой частью процесса обучения и преподавания, готовя студентов к технологически ориентированному будущему.

По словам профессора Рика Беннетта, проректора BUV, учебное заведение стремится применять ИИ для внедрения инноваций в образование во Вьетнаме, особенно в цифровую эпоху. Основываясь на выдающихся результатах исследований эффективности ИИ в образовании, BUV признает ИИ одним из наиболее перспективных инструментов поддержки обучения.

«В то же время наша цель — обучить целые поколения студентов грамотному, честному и ответственному использованию новых технологий, тем самым создав поколение с уникальными навыками, способными преуспеть в постоянно меняющемся мире», — добавил он.

Нхат Ле

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/buv-ung-dung-ai-trong-dao-tao-4726655.html