Представьте себе будущее, в котором каждый учащийся получает индивидуальную поддержку, имеет доступ к возможностям инклюзивного обучения, выстраивает более прочные связи с учителями для эффективного обучения, а его академические достижения признаются и ценятся.
Перспективы использования ИИ в образовании весьма заманчивы, однако только при ответственном и разумном применении ИИ сможет полностью раскрыть свой потенциал и обеспечить равный доступ к качественному образованию для всех.
В 2020 году Всемирный экономический форум определил восемь ключевых преобразований для улучшения образования в эпоху Четвёртой промышленной революции, известных как концепция «Образование 4.0». Поскольку ИИ становится определяющей технологией этой эпохи, мы можем ускорить внедрение «Образования 4.0», применяя ИИ и предоставляя учащимся возможность добиться успеха с помощью этой технологии.
В связи с растущим интересом к ИИ и образованию, Альянс «Образование 4.0» провёл исследование, чтобы понять текущее состояние и потенциал этой технологии для образования. В отчёте «Формирование будущего обучения: роль ИИ в образовании 4.0» определены четыре ключевых преимущества, которые ИИ привносит в реализацию Образования 4.0.
Поддержка роли учителей посредством расширения и автоматизации
Глобальный дефицит учителей представляет собой серьёзную проблему для улучшения результатов образования, поскольку ожидается, что спрос на педагогические кадры в ближайшие годы резко возрастёт. Внедрение искусственного интеллекта в образовательную сферу может помочь снизить административную нагрузку, позволяя учителям уделять больше времени содержательной работе с учениками.
Автоматизируя повторяющиеся задачи и делая акцент на человеческом подходе к обучению, мы можем создать среду, в которой учителя будут процветать, обеспечивая более насыщенный учебный опыт. Однако преподавание — это больше, чем просто передача информации: ИИ должен быть помощником, а не заменой учителя.
Улучшение оценки и анализа в образовании
Применение искусственного интеллекта обещает произвести революцию в сфере оценки и аналитики образования. Инструменты оценки на основе искусственного интеллекта предоставляют учителям ценную информацию — от выявления тенденций в обучении до помощи в оценке нестандартизированных тестов.
Использование возможностей искусственного интеллекта может помочь сократить время оценки, предоставить учащимся своевременную обратную связь и повысить их вовлеченность. Благодаря аналитике в режиме реального времени учителя могут выявлять сильные и слабые стороны учащихся и соответствующим образом корректировать методы обучения.
Продвижение цифровой грамотности и понимания ИИ
Многие системы образования сталкиваются с проблемой дефицита цифровых навыков, который является важнейшим фактором трудоустройства студентов и этичного использования технологий. Ликвидация этого дефицита крайне важна для формирования рабочей силы, готовой к использованию ИИ.
ИИ открывает учащимся возможности развивать цифровую грамотность, критическое мышление, умение решать проблемы и творческие способности — навыки, необходимые для профессий будущего. Интеграция ИИ в образование, будь то традиционными или инновационными способами, сыграет ключевую роль в формировании кадрового потенциала будущего.
Персонализируйте контент и процессы обучения
Многочисленные исследования подтверждают, что индивидуальные занятия с репетитором дают превосходные результаты: учащиеся, занимающиеся с ним, на 98% превосходят своих сверстников в традиционных классах. Однако предоставление услуг индивидуальных занятий всем учащимся представляет собой серьёзную экономическую проблему.
ИИ — решение этой проблемы. Используя ИИ, мы можем персонализировать процесс обучения для каждого ученика, повышая эффективность обучения и удовлетворяя разнообразные потребности. Индивидуально разработанные учебные интерфейсы особенно полезны для учеников с неврологическими или физическими особенностями.
(По данным Weforum)
Источник: https://vietnamnet.vn/cach-tri-tue-nhan-tao-thay-doi-giao-duc-4-0-2391511.html
Комментарий (0)