Редактор литературной программы подсказывает студентам, как пройти тест, чтобы получить высокие баллы

Доцент TPO, доктор До Нгок Тхонг, главный редактор Программы общеобразовательной литературы 2018 года, главный редактор серии учебников по литературе для старших классов «Кань Дьеу», дает ученикам 12-х классов советы в этом году, как сдавать экзамен по литературе, чтобы получить высокие баллы.

Менее чем через месяц учащиеся 12-х классов по всей стране будут сдавать выпускной экзамен 2025 года. Этот экзамен особенный, поскольку впервые применяется новый метод сдачи, а также кандидаты впервые сдают экзамен по общеобразовательной программе 2018 года.

Для литературы это поворотный момент, поскольку студентам больше не придётся ломать голову над вопросами экзамена, поскольку Совет может вообще не использовать учебники. Таким образом, кандидатам придётся искать новые материалы, чтобы сдать экзамен в течение 120 минут.

На данный момент учащиеся 12-х классов средних школ и центров непрерывного образования завершили программу учебного года и перешли на этап ускоренного повторения знаний для подготовки к экзамену.

Ранее Министерство образования и профессиональной подготовки объявило примерный экзамен 2025 года, состоящий из двух основных частей: понимание прочитанного (4 балла) и письмо (6 баллов). Раздел «Понимание прочитанного» состоит из 5 вопросов, а раздел «Письмо» включает написание абзаца объёмом около 200 слов (2 балла) и написание аргументативного эссе объёмом около 600 слов (4 балла).

Доцент, доктор До Нгок Тхонг сказал, что выпускной экзамен средней школы 2025 года станет первым экзаменом для оценки способностей учащихся в соответствии с Программой общего образования 2018 года.

Наряду с математикой, литература является одним из двух обязательных предметов. В требованиях экзамена много новых пунктов, особенно касающихся того, что тексты, уже имеющиеся в учебниках, не используются повторно.

Учащиеся 12-го класса в Ханое участвуют в консультационной программе по подготовке к выпускным экзаменам в средней школе 2025 года, организованной газетой Tien Phong.

Чтобы успешно сдать выпускной экзамен по литературе в старших классах, учащимся необходимо обратить внимание на содержание и способы выполнения теста. Министерство образования и профессиональной подготовки объявило структуру и формат теста, а учащиеся прошли обучение у учителей старших классов и ознакомились с примерами вопросов...

Поэтому доцент Тонг дал несколько советов о том, как войти в экзаменационную аудиторию и сдать тест наиболее эффективно.

Литература — первый предмет на экзамене. А именно, утром 26 июня, ровно в 7:30, кандидатам раздадут экзаменационные билеты, а через 5 минут начнётся сам тест.

По словам доцента, кандидатам прежде всего необходимо сохранять спокойствие и уверенность. Получив экзамен, кандидатам не следует спешить сдавать его сразу, а следует бегло просмотреть весь экзамен, включая обе части (чтение и письмо), чтобы получить общее представление о требованиях экзамена и понять взаимосвязь между частями и вопросами.

Затем кандидатам следует сначала выполнить часть, посвящённую пониманию прочитанного (весь тест занимает 120 минут, на понимание прочитанного следует выделить всего 30–40–120 минут). Для этого сохраняйте спокойствие, медленно читайте текст, а затем отвечайте на каждый вопрос теста.

«Просто отвечайте кратко, по существу и прямо на вопрос.

Например, в вопросе «Определите риторический приём в отрывке» вам нужно только назвать риторический приём; нет необходимости объяснять или перечислять характеристики и последствия этого приёма. Напротив, если в вопросе спрашивается «почему», вы должны объяснить...», — сказал доцент, доктор Тонг.

При ответах на вопросы на понимание (вопросы 3, 4) и применение (вопрос 5) кандидатам следует писать кратко, излагая в основном основную информацию для получения оценки.

В Части II, разделе «Письмо», кандидаты могут сначала написать абзац или эссе, в зависимости от своего выбора. Однако кандидатам также следует обратить внимание на взаимосвязь между требованиями к письму и разделом «Понимание прочитанного».

Если содержание предложения связано с текстом, напишите его в первую очередь. Абзац обычно направлен на разъяснение одной основной идеи. Эта идея часто формулируется в вопросе.

Кандидаты должны сформулировать эту основную идею во введении абзаца; следующие предложения включают развитие абзаца только для пояснения идеи, высказанной во введении, а не для расширения других идей; даже если абзац может быть недлинным, менее 200 слов, если вы чувствуете, что вы прояснили начальную идею, вы можете остановиться и перейти к эссе.

Он посоветовал студентам потратить всего около 30 минут на написание абзаца объёмом 200 слов. Оставшееся время, около 60 минут, следует посвятить написанию эссе.

Не пишите слишком длинно, обратите внимание на подачу.

Редактор общеобразовательной программы по литературе 2018 года также подчеркнул проблему того, что времени на экзамен по литературе не так много, поэтому экзамен по этому предмету не может требовать от кандидатов написания очень длинных предложений.

Даже тестовые вопросы зачастую содержат материал, который не слишком длинный и не слишком сложный; поэтому от кандидатов требуется писать четко, в соответствии с их уровнем, количеством учащихся и временем, отведенным на написание.

«Что касается объёма, в вопросе указано ограничение на объём абзаца «около 200 слов», но кандидаты могут написать больше или меньше указанного количества слов, необязательно писать именно это количество слов», — доцент, доктор До Нгок Тхонг.

Что касается длины, в вопросе указано ограничение на объем абзаца — «около 200 слов», но кандидаты могут написать больше или меньше указанного количества слов; необязательно писать именно это количество слов.

Например, короткий абзац может содержать 250 слов, если он неполный, или 180 слов, если он полный, а аргументативное эссе может быть длиной 700 слов, но может быть и 500 слов... Однако он также предупредил, что кандидатам не следует слишком увлекаться одним предложением, иначе они не успеют написать следующее. Небрежное и простое выполнение этого предложения легко приведёт к пропуску идей и потере баллов.

Доцент, доктор До Нгок Тхонг, редактор Программы по общеобразовательной литературе 2018 года, обучил учителей составлению тестовых вопросов по литературе и практическому применению их со студентами.

Важный момент, на который доцент обратил внимание кандидатов, заключается в том, что при сдаче экзамена по литературе им необходимо уделять внимание оформлению эссе.

Новая программа требует от кандидатов внимания не только к содержанию, но и к подаче. Кандидаты будут получать значительное снижение баллов, если в их тексте будет обнаружено множество формальных ошибок, таких как: неряшливый почерк (неправильные или пропущенные штрихи), орфографические и грамматические ошибки, неправильное употребление слов, двусмысленные, запутанные выражения, противоречие предыдущих предложений последующим...

Кандидаты должны излагать свои мысли честно и творчески. В частности, аргументативное эссе – это выражение мыслей, чувств, установок автора; его знаний, образа мышления, образа чувств, понимания литературной проблемы или жизни и общества.

Поэтому кандидатам необходимо честно выражать свои мысли, мнения и понимание. В частности, то, что они думают, чувствуют и понимают... им следует излагать свои собственные мысли, чувства и понимание, особенно смело высказывая новые личные идеи; не копируйте, не заимствуйте и не следуйте чужому опыту...

«Однако даже личные мысли должны быть представлены в ясном и логичном порядке, чтобы убедить читателя. В эссе не только чётко излагаются идеи, но и автор умеет правильно и хорошо выразить эти идеи ясными, образно содержательными предложениями и словами...», — сказал доцент Тонг.

Литература — первый предмет на выпускном экзамене в старшей школе. Утром 26 июня, ровно в 7:30, кандидатам раздадут экзаменационные билеты, а через 5 минут начнётся сам тест.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/chu-bien-chuong-trinh-ngu-van-goi-y-hoc-sinh-cach-lam-bai-dat-diem-cao-post1746339.tpo