Внедряйте инновации и вдохновляйте на чтение.

«Почти 3000 читателей посетили провинциальную библиотеку, чтобы принять участие в мероприятиях в течение трех дней Фестиваля культуры чтения 2023 года, не считая учащихся, участвовавших в поездках передвижных библиотек в школы. Это впечатляющее число, демонстрирующее, что мероприятия, посвященные культуре чтения, по-прежнему пользуются большой популярностью у читателей». Такую оценку дал директор провинциальной библиотеки Чан Ван Бе после серии мероприятий Фестиваля культуры чтения на тему «Книги для меня, для тебя» в провинции Биньтхуан .

Вьетнамский народ традиционно высоко ценит образование. Образ ребенка, сидящего на спине буйвола и читающего книгу, даже спустя несколько сотен лет остается самым заветным, потому что чтение — это отправная точка обучения, самообучения, обучения на протяжении всей жизни. Однако в наши дни читатели, как правило, предпочитают быстрый и, казалось бы, «легкий» доступ к источникам информации, а не чтение книг. Поэтому привлечение читателей — это метод, который библиотеки в юго-восточном и южно-центральном регионах Вьетнама используют для обмена опытом и расширения своих книжных фондов, а также распространения привычки к чтению в обществе.

Оглядываясь на недавний Фестиваль культуры чтения 2023 года, прошедший в провинции Биньтхуан, мы видим стремление библиотек адаптироваться к современным тенденциям и избавиться от ярлыка, который многие когда-то навешивали на них, называя их «хранилищами книг». Привлекательность для читателей началась с организации и демонстрации книжных стендов, представляющих широкий спектр жанров: от истории и литературы до науки и местной истории, с визуально привлекательными презентациями от библиотек из Ба Риа-Вунгтау, Биньзыонга, Биньфуока, Донгнай, Ламдонга, Ниньтхуана, Тайниня, Хошимина и Биньтхуана. Новизна также была очевидна в организации, благодаря чему пространство фестиваля наполнилось смехом и множеством приятных моментов. Ведь читатели не только просматривали, искали, читали и отдыхали с книгами, но и имели возможность обсуждать и обмениваться идеями о научных и эффективных методах чтения, а также взаимодействовать с авторами и их произведениями. Система знаний использует игры… В частности, сочетание народных игр с сессиями вопросов и ответов по конкретным темам действительно захватило читателей, особенно студентов. Заместитель директора библиотеки провинции Биньзыонг, г-жа Фан Дьем Тхуи, поделилась: «Вместо скучных перепалок и ответов, использование народных игр помогает детям заниматься как физически, так и интеллектуально, а также способствует развитию духа единства. Такие игры, как разбивание свиней с завязанными глазами, прыжки с бамбуковой палкой, прыжки через скакалку и «тысячемильная прогулка», просты в освоении и имеют долгую историю, связанную с людьми в разных регионах».

Даже внедрение мобильных мультимедийных библиотек в школы включает в себя разнообразные виды деятельности. Существуют группы для чтения книг, группы для просмотра научных фильмов, группы для практических занятий и упражнений на основе книг… Это обеспечило учащимся доступ ко множеству хороших книг, способствовало чтению и обучению, а также помогло им развить соответствующие навыки, умения и методы чтения.

Благодаря увлекательным и динамичным играм с использованием книг, мероприятие привлекло не только заядлых читателей, но и тех, кто читает редко. Тан Ван Хонг Хан, ученик 8-го класса, и многие другие ученики средней школы Хунг Вуонг поделились: «После чтения книг и просмотра научно-популярных фильмов проводятся викторины и практические занятия по STEM (наука, технологии, инженерия и математика), такие как создание газовых ракет и поиск картинок. Чтение стало для меня очень интересным и больше не скучным…»

Книги – это одновременно и наши друзья, и наши учителя.

Внедрение инновационных методов обслуживания читателей в новых условиях, диверсификация форм пропаганды, распространения информации и ознакомления с книгами — вот подходы, к которым стремятся библиотеки, преследуя общую цель создания более прочной связи между книгами и читателями, поощрения и развития культуры чтения в обществе. Это также вдохновляет школы в провинции уделять больше внимания чтению, создавать дружелюбные библиотеки и организовывать соответствующие мероприятия и конкурсы, чтобы побудить учащихся активнее взаимодействовать с книгами. Благоприятная среда необходима для взращивания «хороших семян», способствующих формированию прочной основы для чтения в рамках вьетнамской культуры.

Источник