Реформирование университетской аккредитации, упрощение стандартов оценки.

Новые правила Министерства образования и профессиональной подготовки (МОЭП) по аккредитации качества университетов упростили стандарты оценки: количество стандартов и критериев сократилось с 25 до 111, а их число — до 15.

Министерство образования и профессиональной подготовки (МОЭП) только что издало Циркуляр № 20/2026/TT-BGDĐT, регулирующий аккредитацию качества высших учебных заведений, который заменяет Циркуляр № 12/2017/TT-BGDĐT.

Данное циркулярное письмо знаменует собой значительный сдвиг в подходах к управлению качеством высшего образования в соответствии с духом измененного Закона о высшем образовании от 2025 года.

Кандидатам следует ознакомиться с информацией о поступлении в университет.

Цель нового циркуляра — коренным образом реформировать аккредитацию качества, перейдя от подхода «соответствия стандартам» к подходу «непрерывного повышения качества», согласовав его с региональными и международными стандартами, тем самым повысив качество, эффективность и конкурентоспособность системы высшего образования Вьетнама.

Одним из существенных нововведений является упрощение стандартов оценки: с 25 стандартов и 111 критериев до 15 стандартов и 60 критериев, структурированных в три основные группы: Стратегия, Системы и Результаты. Такой подход уменьшает дублирование, фокусируется на основных требованиях и в полной мере отражает цикл управления качеством в высших учебных заведениях.

В циркуляре четко обозначен переход от аккредитации, основанной на «соблюдении нормативных требований», к «непрерывному повышению качества». Соответственно, качество оценивается не только на уровне соответствия минимальным стандартам, но и на том, насколько образовательные учреждения достигают своих целей в соответствии с требованиями законодательства и потребностями общества.

Следует отметить, что в циркуляре предусмотрены три уровня оценки: достигнуто, условно достигнуто и не достигнуто. Механизм «условно достигнуто» дает образовательным учреждениям время для улучшения критериев, которые все еще не соответствуют требованиям, обеспечивая как поддержание стандартов качества, так и возможность своевременного совершенствования.

Кроме того, новый циркуляр усиливает требования к открытости и прозрачности: образовательные учреждения обязаны публиковать отчеты о самооценке и отчеты о внешней оценке, повышая тем самым подотчетность перед обществом. Также были добавлены процедуры и механизмы отзыва аккредитационных сертификатов после проведения оценки, чтобы гарантировать подлинное поддержание качества.

Нгуен Хоай

Источник: https://daidoanket.vn/doi-moi-kiem-dinh-dai-hoc-tinh-gon-tieu-chuan-danh-gia.html