Обучение учащихся вопросам охраны окружающей среды начинается в школах.

В последние годы, наряду с внедрением инновационных методов обучения, провинциальный сектор образования также уделяет особое внимание созданию экологически чистой и красивой образовательной среды и повышению экологической осведомленности среди учащихся. Благодаря этому школы не только создают здоровую и безопасную среду обучения, но и способствуют формированию поколения учащихся, ответственных за окружающую среду.

Для повышения осведомленности учителей и учеников о защите окружающей среды, с самого начала учебного года начальная и средняя школа Льеу До в коммуне Лук Йен разработала план и реализовала множество значимых программ по охране окружающей среды, которые вызывают интерес и вносят новизну, побуждая учеников к активному участию.

Учителя и ученики начальной и средней школы Льеу До в коммуне Лук Йен сажают и ухаживают за цветами и декоративными растениями на территории школы.

Например, участие во Всемирном дне окружающей среды; уборка школьного двора и классных комнат, участие в посадке цветов и декоративных растений для создания чистого и красивого ландшафта...

Директор начальной и средней школы Льеу До, г-н Нгуен Нгок Туан, поделился: «Учеба и жизнь в зеленой, чистой и красивой среде помогают ученикам больше любить свою школу, повышают их осведомленность об охране окружающей среды и распространяют дух регулярного поддержания чистоты и красоты окружающей среды».

Как обычно, каждую субботу после обеда учителя и ученики начальной и средней школы Льеу До собираются вместе, чтобы убрать классные комнаты и территорию школы. Классные комнаты тщательно убираются, а ученики ухаживают за цветниками и декоративными растениями на школьном дворе, подрезая ветки, пропалывая сорняки и поливая их.

Нгуен Хоанг Май, ученица класса 6А, поделилась: «Участие вместе с учителями и одноклассниками в мероприятиях по повышению осведомленности о запрете мусора и расточительного использования ресурсов и энергии, а также участие в внеклассных занятиях по выходным доставляют мне огромное удовольствие и имеют большое значение. Это помогает мне получить больше знаний и полезных уроков по охране окружающей среды».

Помимо внеклассных мероприятий, школа также повышает осведомленность и понимание учащимися роли окружающей среды, деревьев и влияния изменения климата. Одновременно с этим, особое внимание уделяется интеграции содержания природоохранного образования в соответствующие уроки, предметы и мероприятия, такие как школьные собрания и церемонии поднятия флага. Благодаря знаниям, передаваемым учителями, учащиеся сформировали правильное понимание важности охраны окружающей среды, что не только повысило их осведомленность и ответственность в участии в уборке школы, но и в активной уборке своих домов и помощи своим семьям.

Тем временем в средней школе-интернате для этнических общин Ван Чан в коммуне Ван Чан после уроков воздух наполнен смехом и разговорами, когда ученики собираются в саду за общежитием. Там у них есть свой небольшой огород, где они могут вместе выращивать свежие овощи, улучшая тем самым свой рацион.

Ученики средней школы-интерната для этнических общин Ван Чан в коммуне Ван Чан ухаживают за овощами и собирают урожай.

На территории площадью 1000 ^м² в школе разбит ученический огород, который равномерно распределен между классами для увеличения урожайности за счет выращивания овощей, цветов и т.д., а также использования системы орошения из пробуренной скважины. Каждый класс выращивает разные виды овощей, такие как капуста, водяной шпинат, джутовая мальва, кольраби и др., поэтому ученический огород очень богат и разнообразен.

Перед посадкой овощей учителя помогают ученикам подготовить почву, посеять семена, внести удобрения, полить, прополоть и ухаживать за растениями. В среднем они собирают от 3 до 4 тонн зеленых овощей каждый год. После сбора урожая овощи доставляются на кухню, чтобы улучшить ежедневное питание учеников.

Заместитель директора средней школы-интерната для этнических меньшинств Ван Чан, г-жа Нгуен Тхи Тхао, сказала: «В школе уже много лет поддерживается модель выращивания чистых овощей для учащихся, чтобы помочь им применять теорию на практике и развивать необходимые навыки. Учащиеся проводят практические и творческие занятия посредством конкретных действий, таких как выращивание овощей и цветов, что не только улучшает их ежедневное питание, но и способствует сплоченности, творчеству и развитию жизненных навыков в школьной среде».

В школах региона активно занимаются просвещением учащихся по вопросам охраны окружающей среды, связывая это с критериями оценки образцовых, экологически чистых и красивых школ, установленными образовательным сектором. Одновременно школы адаптируют свои подходы к инфраструктурным условиям каждого населенного пункта. Помимо включения темы охраны окружающей среды в обычные уроки, многие школы организуют такие мероприятия, как конкурсы рисунков, спектакли, написание эссе на тему изменения климата и адаптации к нему, а также создание изделий из переработанных материалов, таких как пустые банки, картон и старые материалы. Охрана окружающей среды также включена в конкурсные мероприятия с поощрениями и наградами. Кроме того, школы организуют конкурсы, такие как викторины «Золотой колокол» и конкурсы рисунков на тему изменения климата, стремясь оказать позитивное влияние на повышение осведомленности и продвижение экологически чистой и красивой окружающей среды.

Благодаря множеству конкретных и практических действий, от чистых и красивых школьных территорий и пышных зеленых деревьев до привычки сортировать отходы и сокращать количество пластиковых отходов, можно утверждать, что движение за защиту окружающей среды в школах прочно утвердилось, способствуя формированию поколения граждан, которые высоко ценят и защищают окружающую среду.

Источник: https://baolaocai.vn/giao-duc-y-thuc-bao-ve-moi-truong-tu-hoc-duong-post893331.html