За прошедшие годы многие ученики школы Ха Тинь были удостоены почетных наград на международных и национальных конкурсах… Наряду с усилиями и самосовершенствованием этих учеников, неоценимый вклад вносят учителя, незаметные «наставники», которые направляют их.
Благодаря преданности своему делу и высокой профессиональной компетентности, преподаватели в Хатине вдохновляют и мотивируют учеников стремиться к совершенству, тем самым побуждая их учиться, усердно работать и вносить свой вклад в построение более прекрасной родины и страны.
Главная птица
В северо-центральном и центральном прибрежном регионах Вьетнама уже давно известны истории учеников специализированной средней школы Ха Тинь, удостоенных почетных наград на международных и национальных конкурсах. Эта школа, являющаяся местом сбора и обучения выдающихся учеников из региона Хонг Лам, уже более 30 лет с гордостью выполняет свою миссию – передавать знания и помогать ученикам достигать вершин в обучении.
По словам Хоанг Ба Хунга, директора специализированной средней школы Ха Тинь: Специализированная средняя школа Ха Тинь была основана в 1991 году, вскоре после восстановления провинции Ха Тинь, с целью выявления и развития талантливых учеников в рамках школьных предметов, чтобы внести свой вклад в подготовку кадров для родины и страны. С момента своего основания школа выпустила 1561 ученика, удостоенного звания лучшего ученика страны в области культуры, и 9 учеников, получивших международные награды, в том числе 2 ученика, завоевавших золотые медали на Международной математической олимпиаде, 2 ученика, завоевавших золотые медали на Международной олимпиаде по химии, 2 ученика, завоевавших серебряные медали на Международной математической олимпиаде, и 1 ученик, завоевавший бронзовую медаль на Международной математической олимпиаде... Эти результаты в значительной степени способствовали тому, что школа Ха Тинь стабильно входит в десятку лучших в стране по количеству учеников, участвующих и побеждающих в национальных конкурсах лучших учеников, и занимает 8-е место в стране по количеству учеников, получивших награды на международных и региональных олимпиадах.
Благодаря преданности своему делу и высокой профессиональной компетентности, преподаватели в Хатине вдохновляют и мотивируют учеников стремиться к совершенству, тем самым побуждая их учиться, усердно работать и вносить свой вклад в построение более прекрасной родины и страны.
По словам преподавателей, достижения учителей и учеников Хатиньской специализированной средней школы на каждом этапе всегда были отмечены поддержкой и благоприятными условиями, предоставляемыми местным партийным комитетом, правительством и сектором образования провинции Хатинь. Эта поддержка осуществлялась посредством таких механизмов и политик, как: мобилизация и привлечение высококвалифицированных учителей и персонала для работы в школе; приоритетное инвестирование в материально-техническое обеспечение для удовлетворения постоянно растущих потребностей в обучении; предоставление школе возможности проявлять инициативу; и внедрение льготных политик и поощрений для выдающихся учителей и учеников.
«Благодаря этому, в процессе работы и творчества мы сформировали команду преданных своему делу и увлеченных учителей. От способных и новаторских педагогов, назначенных в школу на начальном этапе, до квалифицированных учителей и выдающихся выпускников педагогических вузов, отобранных в ходе конкурсного отбора… все они объединены в динамичной и сплоченной среде», — подчеркнул г-н Хоанг Ба Хунг.
По словам учителя Хоанг Ба Хунга, помимо опытных педагогов, воспитавших выдающихся учеников национального и международного уровня, таких как Нгуен Тхи Ми Бинь, Ле Фи Хунг, Чан Динь Хуу, Хоанг Ван Нам и других, которые прославили Специализированную среднюю школу Ха Тинь, многие учителя, которые когда-то были учениками этой школы и завоевывали высокие награды на национальных студенческих конкурсах, после окончания университета со степенью в области образования вернулись, чтобы продолжить их дело и вместе написать новые главы в области «воспитания будущих поколений», такие как учителя Чан Тхи Ай Хуэ, Чан То Уйен, Нгуен Тхи Ву Нгок, Фан Ван Дык Нхат и другие.
Следует отметить, что наряду с регулярным обновлением знаний, сочетанием самосовершенствования и повышения квалификации учителей в рамках профессиональных групп, а также укреплением обмена опытом с высококачественными специализированными школами по всей стране, многие учителя самостоятельно изучают международные материалы, вопросы отечественных и международных экзаменов... для составления учебных программ для одаренных учеников, а также применяют в своих уроках передовые методы обучения со всего мира.
В ходе бесед с учителями мы узнали, что в счастливой и безопасной образовательной среде, построенной на прочном фундаменте, помимо уважения к различиям, помогающего учителям и ученикам максимально раскрыть свои творческие способности и развиваться, тем самым подтверждая их качества и интеллект, весь персонал и учителя школы всегда преданы своей профессии и глубоко любят своих учеников.
 |
| Классные часы в средней школе Нги Суан (Ха Тинь). |
Оказание поддержки учащимся из неблагополучных районов.
Средняя школа Нги Суан играет решающую роль в образовании и формировании характера детей из южных прибрежных коммун района Нги Суан. По словам заместителя директора школы, г-на Нгуен Ван Хоа, помимо обучения грамоте, многие учителя здесь также выполняют роль матерей и наставниц для своих учеников.
Большинство людей здесь выбирают работу за границей как путь к экономическому развитию; поэтому некоторые семьи не уделяют должного внимания образованию своих детей. Это также является основной причиной отсутствия целеустремленности и усердия в учебе у многих студентов. Признавая эту трудность, администрация школы поручила классным руководителям координировать работу со школьными организациями, чтобы понять семейные обстоятельства учеников, особенно любые изменения в их психологическом состоянии, с целью своевременного оказания им помощи и поддержки, предотвращая возникновение проблем.
Г-жа Динь Тхи Хуонг Дьеу, секретарь Молодежного союза средней школы Нги Суан, рассказала: «Благодаря почтовой рассылке «Что я хочу сказать» мы узнали, что многие ученики мечтают поступить в университет, однако некоторые родители хотят, чтобы их дети просто закончили среднюю школу и уехали работать за границу. Поэтому многие ученики учатся спустя рукава и относятся к жизни легкомысленно. Некоторые ученики, жившие вдали от родителей с детства, легко вступают в романтические отношения в раннем возрасте… Поэтому профориентация, консультации по вопросам любви и дружбы для старшеклассников всегда являются приоритетом для школы, и мы предлагаем множество гибких решений и методов, дающих положительные результаты».
Учителя постоянно стремятся внедрять новые методы для повышения качества преподавания и обучения, а также добровольно посвящают себя своим урокам и школе. В результате дисциплина и качество образования в школе неуклонно улучшаются. В течение последних пяти учебных лет средняя школа Нги Суан неизменно входит в число лучших школ провинции по результатам выпускных экзаменов и вступительных экзаменов в университеты/колледжи. В частности, в 2023-2024 учебном году школа показала самый высокий средний балл на выпускных экзаменах и наибольшее количество учеников, набравших 28 баллов и выше на вступительных экзаменах в университеты, в провинции.
По словам Нгуен Нгок Ле Нам, заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Хатинь, общей чертой учителей в Хатине, особенно тех, кто работает в экономически неблагополучных районах, является их усердие, а также сочувствие и любовь к своим ученикам, что помогает им оказывать им поддержку и делиться с ними своими знаниями.
Мы посетили среднюю школу Као Тханг, где учатся дети из фермерских семей, проживающих в горном приграничном регионе, часто страдающем от стихийных бедствий. Директор Хо Тьен Дуонг рассказал, что постоянной заботой учителей является преодоление разрыва в качестве набора учащихся, гармонизация учебных способностей и помощь ученикам в преодолении трудностей, особенно при подготовке к выпускным экзаменам. Руководствуясь этой заботой, после оценки и классификации учащихся учителя совместно разработали и скорректировали планы и методы обучения для каждой группы учеников. Учителя-предметники также использовали каждую возможность для дополнения знаний учащихся, от очных занятий до онлайн-обучения и цифровых платформ. Школа поддерживала непрерывный процесс проверки знаний вплоть до дня экзаменов, чтобы создать позитивную учебную атмосферу для всех учеников.
Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Хатинь Нгуен Нгок Ле Нам, гордясь своими коллегами, заявил: «Хотя каждый учитель находится в разной ситуации и занимает разное положение, прежде всего, они всегда отдают все свое сердце, совесть и глубокое понимание тому, чтобы вдохновлять, взращивать знания, жизненные идеалы и социальную ответственность для будущих поколений учащихся в регионе Хонглам, стране знаний».
Источник: https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html
