Поддерживайте пламя любви к профессии учителя.

На своем пути передачи знаний многие учителя посвятили свою молодость тому, чтобы стоять на трибуне, превращая каждый день в классе в день распространения любви и обмена знаниями. На всех уровнях образования продолжают тихо и незаметно писаться прекрасные истории любви к профессии учителя, основанные на самопожертвовании и упорстве.

В начале своей педагогической карьеры г-жа Нгуен Тхи Ми Линь, воспитательница детского сада Ан Дан (коммуна Туй Ан Бак), почти восемь лет работала с маленькими детьми. В первые годы самой большой трудностью для неё была адаптация к давлению, связанному с заботой о множестве детей, каждый из которых обладал своей индивидуальностью. Но чем дольше она работала, тем больше понимала, что для того, чтобы любить свою профессию, нужно прежде всего быть терпеливой и обладать безусловной любовью. Чтобы сделать каждый урок живым, г-жа Ми Линь сама изготавливает игрушки из переработанных материалов, создавая увлекательные и забавные занятия, основанные на практическом опыте. Для неё простое счастье заключается в невинных глазах детей, их лепетных голосках, зовущих её, или в моментах наблюдения за их изменениями день за днем.

Для г-жи Нгуен Тхи Ми Линь, воспитательницы детского сада Ан Дан (коммуна Туй Ан Бак), счастье в профессии заключается в наблюдении за тем, как дети меняются день от дня. Фото: Сюань Ну

«На пути обучения и формирования характера во многих регионах по-прежнему много образцовых учителей, которые всей душой преданы своим ученикам. Я всегда высоко ценю учителей, которые незаметно вносят свой вклад во всех областях провинции. Именно их любовь к профессии и к своим ученикам помогает им сохранять страсть, преодолевать трудности, внедрять инновационные методы и вносить позитивные изменения в качество образования . Я верю, что каждый учитель глубоко понимает роль, ответственность и священное звание «учителя», которое так ценится в обществе. Это не просто профессия, но и миссия», — директор Департамента образования и профессиональной подготовки .

На протяжении более 22 лет Нгуен Тхи Трам, учительница биологии в средней школе им. Нгуен Тхи Динь (коммуна Иа Рве), никогда не рассматривала поддержание численности учащихся как простую задачу, а скорее как сложную «битву». В этой школе, расположенной в приграничном регионе в 140 км от центра провинции, многие ученики склонны бросать учебу, и многие родители не решаются отправлять своих детей в школу.

Бесчисленное количество раз г-жа Трам и ее коллеги объезжали каждую деревню и поселок, стучась в каждую дверь и терпеливо уговаривая родителей. Трудности заключались не только в больших расстояниях, но и в чувстве одиночества, поскольку каждый год учитель уходил после пяти лет работы. «Бывали моменты, когда я хотела перевестись в другую школу. Но, видя, как новички изо всех сил пытаются адаптироваться к этой сложной местности, мне становилось их жаль. Я привыкла к этому, поэтому решила остаться», — поделилась г-жа Трам. Именно это решение остаться позволяет ей поддерживать свою любовь к профессии и вселять в своих учеников уверенность в том, что они продолжат ходить в школу.

В то время как в неблагополучных районах учителя остаются в своих школах из сострадания, в специализированной средней школе имени Луонг Ван Чань (район Туй Хоа) пламя профессии подпитывается знаниями и страстью к исследованиям. Директор Хуинь Тан Чау посвятил 33 года своей работы воспитанию одаренных учеников-математиков и руководству ими в научно- технических исследованиях.

Поколения учеников, которых он обучал и наставлял, завоевали множество национальных и международных наград, многие из них стали профессорами, врачами и ведущими экспертами в своих областях как в стране, так и за рубежом. Только в 2024-2025 учебном году школьная команда по математике 11-го класса, которую он тренировал непосредственно, завоевала 5 национальных наград, 6 наград национальной студенческой/университетской олимпиады по математике и 3 медали олимпиады 30 апреля. На провинциальном конкурсе лучших учеников команда по математике завоевала 100% всех наград, включая 4 первых места, 12 вторых мест и 4 третьих места.

Г-жа Нгуен Тхи Трам и ученики средней школы имени Нгуен Тхи Динь (коммуна Иа Рве) во время внеклассного мероприятия. Фото: Т. Хуонг.

По словам г-на Хуинь Тан Чау, учитель, стремящийся вдохновлять других, должен обладать высокими профессиональными навыками в своем предмете и постоянно стремиться к самосовершенствованию. «Есть экзаменационные вопросы, которые ученики не могут решить, поэтому учитель должен быть полон решимости решить их в кратчайшие сроки, даже если это означает потерю сна. Только так ученики будут ему доверять, а родители и коллеги оценят его усилия», — поделился г-н Хуинь Тан Чау.

В начальной школе Нгуен Ван Трой (коммуна Дак Лиенг) г-жа Данг Нгок Ань разработала практические инициативы, помогающие учащимся из этнических меньшинств обрести большую уверенность во вьетнамском языке. Понимая, что многие ученики все еще испытывают неуверенность в общении, она не только разработала различные увлекательные методы обучения, но и создала динамичную команду классных руководителей для организации и проведения гибких учебных мероприятий. В результате учебный процесс стал более оживленным, ученики стали более активно обмениваться идеями и обсуждать темы, а их навыки владения вьетнамским языком значительно улучшились.

В День учителя во Вьетнаме (20 ноября), когда дарят букеты свежих цветов, общество выражает благодарность тем, кто молча и неустанно поддерживает огонь профессии учителя. Их любовь к профессии не только озаряет каждый урок, но и распространяется по всему обществу благодаря их знаниям, характеру и преданности делу.

Источник: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-lua-tinh-yeu-nghe-giao-7ce00e2/