.jpg)
Соединяя инновации с потребностями общества.
Учитывая, что пожилые люди сталкиваются со многими трудностями в доступе к технологиям, группа учеников средней школы им. Нго Куена создала проект «Цифровые технологии, объединяющие поколения». Этот проект недавно занял третье место на конкурсе науки и техники для старшеклассников города Дананг за 2025-2026 учебный год, который состоялся в январе 2026 года.
Представитель проекта Нгуен Нгок Куинь Чау заявила, что опросы, проведенные в нескольких населенных пунктах, показали, что большинство пожилых людей не знакомы с использованием смарт-устройств. Многие сталкиваются с трудностями из-за сложных интерфейсов, мелкого и трудночитаемого текста, а также опасений по поводу риска онлайн-мошенничества и отсутствия поддержки в случае возникновения проблем.
Исходя из этого, был создан проект « Цифровые технологии, объединяющие поколения», который функционирует через студенческие клубы и группы в координации с молодежным союзом, а также местными ассоциациями и организациями.
Тренинги проводятся очно в жилом районе и направлены на развитие основных навыков, таких как: использование Zalo, чтение онлайн-газет, поиск информации, совершение видеозвонков, определение маршрута и т.д.
Группа студентов, совместно с членами молодежного союза, оказывала непосредственную практическую помощь и проводила индивидуальные занятия, чтобы помочь пожилым людям учиться в своем собственном темпе, постепенно обретая уверенность в использовании смартфонов.

Нгуен Бао Кханг, участник проекта, рассказал, что группа предоставляет индивидуальное обучение и создает короткие, простые для понимания видеоролики, которые пожилые люди могут просматривать, когда что-то забывают. Такая прямая поддержка помогает пожилым людям быстро осваивать программное обеспечение и увереннее им пользоваться.
На сегодняшний день группа оказала поддержку примерно 50 людям и надеется расширить эту модель, чтобы помочь большему числу пожилых людей удобно и безопасно получать доступ к технологиям.
Помимо знаний о цифровых технологиях, участие в проектах, ориентированных на местное сообщество, помогает участникам научиться слушать, быть более терпеливыми и лучше понимать свою роль.
Помимо цифровой трансформации, ученики средней школы Нго Куен также демонстрируют творческое мышление в рамках экологических проектов. В проекте E-Venirs, реализованном группой учеников 11/8 класса, был выбран подход с использованием сельскохозяйственных отходов.
Представитель проекта Нгуен Тхи Кхань Ли рассказала, что, используя сырье из жома сахарного тростника в сочетании с биоразлагаемой эпоксидной смолой, группа создала такие изделия, как шахматные наборы и сувениры, которые отличаются прочностью, эстетической привлекательностью и экологичностью. Изделия изготавливаются вручную, с использованием традиционных мотивов, что придает им уникальный вид.
Уникальная особенность проекта заключается в интеграции QR-кодов, позволяющих пользователям узнать о процессе производства и его скрытом значении. Это повышает ценность продукта, выходя за рамки простой функциональности, и добавляет элемент интерактивного взаимодействия.

По словам Фам Фан Дан Нгуен, участницы проекта, создавая сувениры из сельскохозяйственных отходов, группа надеется донести до всех идею защиты окружающей среды и экологичного образа жизни. Таким образом, они стремятся внести свой вклад в создание зеленого, чистого и красивого города Дананг.
На конкурсе «DANANG GREEN FUTURE SOLUTIONS — Зеленые инициативы для комфортной жизни в Дананге», организованном Союзом молодежи города в 2026 году, проект получил поощрительную награду. В настоящее время участники продолжают совершенствовать продукт, оптимизировать материалы и расширять ассортимент продукции, стремясь к более широкому применению.
[ВИДЕО] - Содействие научным исследованиям и технологическим инновациям в школах:
Содействие научным исследованиям в школах.
Из этих конкретных примеров становится очевидно, что научные исследования постепенно становятся неотъемлемой частью учебного процесса в средней школе Нго Куен. Эта деятельность все больше связывается с практическим применением, создавая возможности для развития мышления и навыков учащихся.
По мнению Нгуен Нгок Куинь Чау, участие в научных исследованиях с раннего возраста помогает учащимся улучшить навыки презентации, заложить основы критического мышления, развить логическое мышление и навыки решения проблем.
«Участвуя в исследованиях, мы не только оттачиваем необходимые навыки межличностного общения, но и применяем свои знания в реальных ситуациях. Это также важный шаг на пути к пониманию собственных возможностей и поиску подходящего карьерного пути в будущем», — поделилась Чау.

Для развития идейного потенциала учащихся школа реализует различные мероприятия, такие как поддержание STEM-клуба и организация школьных научно-технических конкурсов. Одновременно школа сотрудничает с университетами и колледжами, приглашая экспертов для руководства методологией исследований.
По словам заместителя директора школы, г-жи Тринь Тхи Гам, школа всегда оказывала поддержку, предоставляя как человеческие, так и материальные ресурсы, начиная с первоначальной идеи учеников и заканчивая завершением их проекта. Для руководства проектом были назначены учителя, а также предоставлены помещения и частичное финансирование для облегчения его реализации.
Кроме того, школа также сотрудничает с высшими учебными заведениями, чтобы помочь студентам освоить более систематизированные методы исследования, постепенно повышая качество их исследовательских проектов.
«В будущем школа продолжит поддерживать деятельность, доказавшую свою эффективность, а также будет внедрять цифровые технологии и искусственный интеллект в научные исследования в соответствии с требованиями реформы образования», — сказала г-жа Гам.
Источник: https://baodanang.vn/hoc-sinh-da-nang-xung-kich-sang-tao-vi-cong-dong-3331821.html








Комментарий (0)