В Тай Нгуене студенты изучают методы реагирования на стихийные бедствия.

VTV.vn - Департамент управления дамбами и предотвращения и контроля стихийных бедствий скоординировал различные мероприятия в Тхай Нгуене, чтобы помочь студентам повысить свою осведомленность и навыки реагирования на стихийные бедствия.

В рамках Национальной недели предотвращения и контроля стихийных бедствий 2026 года, с 13 по 16 мая, Департамент управления дамбами и предотвращения и контроля стихийных бедствий в координации с соответствующими ведомствами и подразделениями организовал ряд мероприятий в провинции Тхай Нгуен .

Внедрение знаний о предотвращении стихийных бедствий в школьную программу.

В средней школе Бак Кан в районе Бак Кан состоялся финальный раунд викторины « Вместе с вами предотвращаем стихийные бедствия – строим устойчивое будущее », в котором приняли участие ученики 6-8 классов из трех школ: средней школы Бак Кан, средней школы Хуен Тун и средней школы Дык Суан.

Конкурс был организован Департаментом по управлению дамбами и предотвращению и контролю стихийных бедствий в координации с Департаментом сельского хозяйства и окружающей среды провинции Тхай Нгуен, Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Тхай Нгуен, а также народными комитетами районов Бак Кан и Дык Суан.

Культурные мероприятия в честь начала конкурса «Golden Bell Challenge» под названием «Вместе с вами предотвращаем и смягчаем последствия стихийных бедствий — строим устойчивое будущее», приуроченного к Национальной неделе предотвращения и контроля стихийных бедствий в 2026 году.

Благодаря прямым сессиям вопросов и ответов, информация о предотвращении стихийных бедствий и реагировании на них доносится до учащихся более эффективно. От распознавания рисков и реагирования на чрезвычайные ситуации до развития навыков самозащиты и поддержки сообщества — знания больше не ограничиваются учебниками, а проникают в школьную среду в живой и запоминающейся форме.

Это также является главной целью конкурса. Помимо простого распространения знаний, программа направлена ​​на развитие у детей и подростков навыков активного реагирования; создание здоровой и обогащающей учебной среды; и повышение внимания правительства, школ и общества к предотвращению стихийных бедствий и реагированию на них в школах.

Г-н Нгуен Ван Тьен, заместитель директора Департамента управления дамбами и предотвращения и контроля стихийных бедствий.

Выступая в финальном раунде, г-н Нгуен Ван Тьен, заместитель директора Департамента управления дамбами и предотвращения и контроля стихийных бедствий, заявил, что предотвращение и контроль стихийных бедствий требуют пристального внимания и руководства со стороны всех уровней и секторов, а также совместных усилий всего общества. Повышение осведомленности населения о рисках стихийных бедствий, включая студентов – будущих лидеров страны – имеет важное значение и должно проводиться регулярно и последовательно с целью достижения цели «Общество, защищенное от стихийных бедствий».

В действительности, дети — это группа, которую необходимо вооружить знаниями и навыками с раннего возраста. При правильном обучении они не только знают, как защитить себя в опасных ситуациях, но и могут стать «связующими звеньями», распространяя информацию о предотвращении стихийных бедствий и реагировании на них среди своих семей и общин.

После успеха последних четырех лет, акция «Золотой колокол : Вместе мы предотвращаем и смягчаем последствия стихийных бедствий » продолжает способствовать распространению информации и повышению осведомленности о предотвращении и смягчении последствий стихийных бедствий среди детей, населения и общества в целом. Эта деятельность также способствует интеграции материалов по предотвращению и смягчению последствий стихийных бедствий в школьные программы и мобилизует участие предприятий, международных организаций и неправительственных организаций для совместной работы по созданию более безопасной среды обитания, защищенной от стихийных бедствий.

Это также один из пунктов, связанных с целями проекта «Повышение осведомленности населения и управление рисками стихийных бедствий на уровне местных сообществ к 2030 году» , утвержденного премьер-министром в постановлении № 553/QD-TTg от 6 апреля 2021 года.

От студенческих рисунков до чувства общности и защиты.

Наряду с викториной «Золотой колокол», конкурс живописи « Перспективы в отношении стихийных бедствий » представляет собой еще один доступный и соответствующий возрасту способ повышения осведомленности учащихся. В то время как конкурс «Золотой колокол» помогает учащимся получать знания посредством вопросов и сценариев, конкурс живописи побуждает их выражать свое понимание стихийных бедствий через собственные наблюдения и чувства.

Спустя более двух недель после начала конкурса, в нем приняли участие 11 144 ученика в возрасте от 6 до 10 лет из 11 начальных школ района Фан Динь Фунг. Большое количество заявок свидетельствует о том, что тема предотвращения и смягчения последствий стихийных бедствий привлекла явное внимание учащихся и школ.

Картины озаглавлены «Взгляды на стихийные бедствия».

В своих работах художники фокусируются на выявлении признаков стихийных бедствий, их последствиях, мерах по предотвращению и реагированию, а также на мечте о безопасном и устойчивом к рискам обществе. Некоторые картины используют яркие цвета, передавая стремление к мирной жизни. Другие напрямую изображают свирепость стихийных бедствий и уроки, которые необходимо помнить.

Конкурс – это не просто художественное мероприятие, но и форма практического обучения. Каждый рисунок побуждает студентов наблюдать, размышлять и выражать свое понимание стихийных бедствий, развивая тем самым чувство ответственности перед собой, своими семьями и своими сообществами.

Информирование о предотвращении стихийных бедствий и реагировании на них в школах осуществляется способами, более соответствующими возрастным группам учащихся. Знания включаются в конкурсы, рисунки и мероприятия, подходящие для детской психологии, вместо односторонних пропагандистских сессий.

Если осведомленность формируется на раннем этапе, а навыки регулярно отрабатываются, у учащихся будет более прочная основа для сохранения спокойствия перед лицом рисков, знания способов самозащиты и повышения ответственности перед обществом. В этом также заключается долгосрочное значение интеграции профилактики и реагирования на стихийные бедствия в школьную среду: это не только помогает учащимся лучше понимать современные стихийные бедствия, но и способствует подготовке более инициативного и устойчивого поколения к будущим вызовам.

Источник: https://vtv.vn/hoc-sinh-thai-nguyen-hoc-cach-ung-pho-thien-tai-100260515211017656.htm