Конференция по оценке социализации процесса составления учебников

12 декабря в Ханойском национальном педагогическом университете Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) провело конференцию по оценке социализации процесса составления учебников в 2018–2024 учебном году. Конференцию возглавил заместитель министра Фам Нгок Тхыонг.

В конференции приняли участие руководители подразделений Министерства образования и подготовки кадров, представители Министерства информации и коммуникаций , руководители 63 департаментов образования и подготовки кадров и специализированных отделов при департаментах, а также издатели, принимающие участие в составлении и издании учебников.

Сцена конференции

Впервые был реализован самый строгий процесс составления учебников.

В отчете по оценке социализации составления учебников директор Департамента начального образования Тай Ван Тай сказал: «Во исполнение постановлений партии, Национального собрания и правительства впервые учебники были составлены в форме социализации; составление и оценка учебников проводились в соответствии со строгим и методичным процессом».

Реализуя работу по обобществлению создания учебников, к настоящему времени в составлении и совместном составлении учебников участвуют 7 издательств и 12 акционерных обществ.

Социализация процесса составления учебников привлекла большое количество главных редакторов, главных редакторов и авторов – в общей сложности 2656 авторов. Разнообразный состав авторского коллектива включает экспертов, преподавателей университетов, научно-исследовательских институтов и, впервые, команду учителей общеобразовательных школ, участвующих в составлении учебников, что способствует развитию интеллектуального потенциала учителей.

На конференции выступил директор департамента начального образования Тай Ван Тай.

Авторы учебников работают в разных регионах. Учебники составлены с использованием различных подходов, соответствующих образовательным особенностям каждого региона, приближенных к местным реалиям обучения по одной и той же общеобразовательной программе.

Социализация экспериментальной учебной организации организаций по составлению учебников оценивается как успешная. Координация между Департаментами образования и профессиональной подготовки и организациями по составлению учебников осуществляется на хорошем уровне. Экспериментальная зона охватывает различные регионы страны. Количество экспериментальных периодов и организация экспериментальной организации гарантируются в соответствии с нормативными актами. Обратная связь, полученная в ходе экспериментального учебного процесса, и комментарии учителей внесли значительный вклад в повышение точности учебных материалов учебников и их соответствие реальным условиям обучения на местах.

Разработка социализированных учебников обеспечила наличие по всем предметам и видам образовательной деятельности учебников, составленных в социализированном порядке, при этом по каждому предмету имеется не менее 1 учебника и не более 10 учебников по каждому предмету, что отвечает разнообразным потребностям учащихся, соответствует социально-экономическим условиям и различным условиям организации обучения в разных регионах страны.

Подтвердив, что оценка учебников организована в соответствии со строгими процедурами, изложенными в циркулярах, директор Тай Ван Тай сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки разработало набор стандартов и критериев оценки учебников, которые помогут проводить их объективную, справедливую и точную оценку. Впервые к участию в Национальном совете по оценке учебников было привлечено большое количество членов – около 1404 человек – из университетов, научно-исследовательских институтов, академий и средних школ из разных регионов, которые представляют свои рекомендации Министру образования и профессиональной подготовки для утверждения.

На конференции председательствовали на дискуссии заместитель министра Фам Нгок Тхыонг, директор Департамента среднего образования Нгуен Суан Тхань, директор Департамента начального образования Тхай Ван Тай.

Отбор учебников осуществляется в соответствии со строгими процедурами, установленными в циркулярах, с уважением и поощрением интеллекта учителей, создавая условия для инициативного выбора учителями учебников, соответствующих социально-экономическим условиям и условиям организации обучения на местах. Процесс отбора учебников помогает муниципалитетам, органам управления образованием и образовательным учреждениям более инициативно и ответственно подходить к вопросам преподавания и обучения в своих населенных пунктах и образовательных учреждениях.

Многие другие люди и организации были мобилизованы для участия в издании учебников. Конкуренция способствует развитию инноваций и творчества среди издателей, организаций и отдельных лиц, тем самым повышая качество учебников и способствуя снижению их стоимости. Издательства также реализуют программы по безвозмездной передаче учебников и организации общих книжных полок, чтобы помочь учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, справиться с трудностями.

Социализация составления учебников — правильная политика, и ее необходимо продолжать реализовывать.

Представители руководителей департаментов образования и профессиональной подготовки, а также издательств обменялись опытом практической реализации социализации процесса составления учебников в прошлый раз, рассказали о методах реализации, трудностях, которые необходимо решить в дальнейшем, а также предложили решения для продолжения реализации в ближайшее время.

Многие министерства образования и профессиональной подготовки, а также издательства отмечают пристальное, своевременное и ответственное руководство Министерства образования и профессиональной подготовки в решении «новой, сложной и многогранной» задачи в последнее время. Многие также утверждают, что «социализация учебников — это правильная политика, и её необходимо продолжать».

На конференции выступил г-н Нгуен Ба Кыонг, директор издательства Университета образования.

По словам Нгуена Ба Кыонга, директора Издательства Педагогического университета, вся сфера образования, от центрального до местного уровня, приложила большие усилия для участия в этой работе. «От имени Издательства Педагогического университета и от себя лично могу подтвердить, что политика социализации учебников крайне верна, и её необходимо продолжать реализовывать, поскольку она уже реализована на практике, подтвердив свою практичность и эффективность», — поделился Нгуен Ба Кыонг.

Подчеркивая важность коллектива авторов, а также строгой оценочной работы при составлении учебников, заместитель генерального директора издательства Vietnam Education Publishing House г-н Ле Хоанг Хай сказал, что директор издательства Vietnam Education мобилизовал около 1000 авторов для участия в составлении учебников вместе с опытными экспертами, преподавателями вузов, учеными и учителями.

Под тесным руководством Министерства образования и профессиональной подготовки и функциональных подразделений Издательство «Вьетнамское образование» завершило подготовку двух комплектов книг, включающих 485 учебников, одобренных Министром образования и профессиональной подготовки.

Высоко оценивая инициативу и ответственность Министерства образования и профессиональной подготовки в издании директив и инструкций, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам Тхай Вьет Туонг поделился тем, что Министерство образования и профессиональной подготовки предоставило конкретные инструкции в виде подробных документов с четкими функциями и задачами от Министерства народным комитетам провинций, департаментам образования и профессиональной подготовки, образовательным учреждениям и издательствам, чтобы подразделения могли легко выполнять их.

На конференции выступил г-н Тай Вьет Туонг, директор Департамента образования и обучения провинции Куангнам.

«Министерство образования и профессиональной подготовки оперативно скорректировало и преодолело ограничения и недостатки, возникшие в процессе внедрения; утверждение и публикация списков учебников были улучшены более оперативно; организация представлений книг издательствами также стала более своевременной и качественной... что демонстрирует внимательность Министерства образования и профессиональной подготовки к обществу и его вниманию к этому вопросу», — сказал директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам.

Говоря о выборе учебников, г-н Тай Вьет Туонг отметил, что провинция Куангнам всегда внимательно изучала документы и инструкции Министерства и давала подробные инструкции по внедрению; руководствовалася всесторонним, серьёзным и качественным изучением и изучением учебников; при выборе учебников учитывала предложения образовательных учреждений. Поэтому результаты отбора учебников всегда соответствовали предложениям образовательных учреждений, не содержали ошибок и получили высокую оценку и одобрение общества.

Подтвердив выдающееся преимущество внедрения программы с большим количеством учебников, заключающееся в создании множества подходов к содержанию преподавания для учителей и учащихся, создании условий для того, чтобы учителя поощряли инициативу и творчество при внедрении методов обучения, тестирования и оценки для развития качеств и способностей учащихся, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Намдинь Буй Ван Кхьет сказал, что у учителей и учащихся есть много вариантов выбора учебников, подходящих для процесса и условий преподавания и обучения.

На конференции выступил г-н Буй Ван Кхьет, заместитель директора Департамента образования и обучения провинции Намдинь.

По словам г-на Буй Ван Кхьета, конкурентоспособные цены на учебники обеспечили оптимальные преимущества для студентов; больше не существует монополии на издание учебников, что позволяет улучшить и усовершенствовать качество учебников.

Что еще более важно, по словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Намдинь, реализация программы с большим количеством учебников помогает учителям и руководителям образовательных учреждений изменить свое мышление и правильно понять, что «новая программа — это закон, учебники — только справочные материалы в учебном процессе, только для руководства», тем самым становясь более активными, креативными и гибкими в руководстве, организации и реализации Программы общего образования 2018 года.

Обсуждая работу по распространению учебников в такой сложной экономической и транспортной ситуации, как Хазянг, заместитель начальника отдела среднего образования Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Хазянг г-н Нгуен Нгок Сон сказал, что Департамент образования и профессиональной подготовки строго соблюдает постановления Министерства образования и профессиональной подготовки, консультирует школы по выбору учебников и эффективно координирует работу с поставщиками учебников в провинции для поддержки родителей.

Для многих семей, которым приходится ждать поддержки и которые не проявляют инициативы в регистрации на учебники, Департамент образования и профессиональной подготовки будет работать со школами, чтобы обеспечить достаточное количество учебников для учащихся. Кроме того, он будет привлекать спонсоров, организации и частных лиц для пожертвования учебников в районы с особыми трудностями.

На конференции выступил г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-н Нгуен Бао Куок рассказал, что, поскольку город Хошимин является регионом с большим количеством учащихся, распределение учебников в нем активно координируется образовательными учреждениями со многими поставщиками учебников, что позволяет оперативно удовлетворять спрос на статистические данные о количестве и обеспечивать поступление учебников до начала нового учебного года.

Большая решимость, хорошо выполнить новую, трудную, сложную задачу

Завершая конференцию, заместитель министра Фам Нгок Тыонг дал оценку: «За прошедшее время участники, такие как руководители, преподаватели, издатели... с большой решимостью, чувством ответственности, высокой профессиональной квалификацией успешно завершили работу по социализации составления учебников — новую, трудную, сложную и деликатную задачу».

По словам заместителя министра, несмотря на трудности, к настоящему времени социализация процесса составления учебников достигла выдающихся результатов. Вся отрасль добросовестно выполняет постановления партии, Национального собрания и правительства, тем самым подтверждая, что политика социализации процесса составления учебников абсолютно верна.

Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило систему правовых документов, регулирующих, направляющих и организующих составление учебников, организацию оценки учебников, отбор учебников, а также документы, направляющие обучение и содействие учителям в использовании учебников для внедрения инноваций в программы и учебники... В процессе внедрения всегда прислушивайтесь к пожеланиям, чтобы оперативно вносить точные и тщательные коррективы.

Процесс социализации процесса составления учебников привлёк к участию в нём множество учреждений, подразделений и организаций. Количество и качество авторов, участвующих в составлении учебников, возросли. Число авторов с учёными званиями и учёными степенями от доктора и выше составляет почти 3/4 от общего числа авторов.

Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг выступает на конференции

«В частности, впервые к составлению учебников привлечены учителя общеобразовательных школ. Это также возможность повысить квалификацию учителей общеобразовательных школ», — отметил министр.

Говоря о процессе оценки, который «реализуется впервые» с очень строгими, тщательными и научными этапами, заместитель министра подтвердил, что работа по оценке была проведена серьезно и эффективно, получив высокую оценку ученых и экспертов по итогам каждой оценки.

Учебники выбираются в соответствии с социально-экономическими характеристиками местности и условиями организации обучения и воспитания в образовательных учреждениях; социализация процесса составления учебников достигла результатов с точки зрения экспертизы, экономической эффективности и социальной эффективности, получив высокий консенсус; повышение осведомленности о составлении учебников не только в секторе образования, но и во всем обществе... также являются важными результатами, признанными заместителем министра Фам Нгок Тыонг.

Чтобы и дальше совершенствовать «новую, трудную» работу по социализации составления учебников, заместитель министра Фам Нгок Тыонг поручил Департаменту среднего образования координировать свои действия с соответствующими департаментами и бюро для обобщения мнений на конференции и представления доклада руководству Министерства для усвоения, направления и соответствующей корректировки.

Что касается издательств, заместитель министра предложил продолжить пересмотр этапов, связанных с составлением учебников в рамках их полномочий и функций; сохранить промежуточные этапы, диверсифицировать этапы распространения, чтобы учебники доходили до учащихся и учителей правильно, в достаточном количестве, своевременно, качественно и по разумным ценам; усилить социальную ответственность, оказать поддержку учебникам для учащихся из неблагополучных районов, отдаленных районов, этнических меньшинств и районов, пострадавших от стихийных бедствий и т. д.

Что касается педагогических вузов, то заместитель министра подчеркнул, что к выпускникам педагогических вузов предъявляются высокие требования в части высокой адаптивности и владения иностранными языками.

Заместитель министра поручил Департаментам образования и профессиональной подготовки продолжить информирование руководителей и учителей об образовательных инновациях в целом и о разработке учебников в частности. Департаментам образования и профессиональной подготовки следует сосредоточиться на руководстве управленческой и преподавательской работой для обеспечения качества. В то же время им следует продолжать более тесно взаимодействовать с издательствами, оперативно информировать провинциальный Народный комитет об утверждении списка учебников и эффективно организовывать отбор учебников.

Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10115