Справедливый, прозрачный, максимально благоприятный для кандидатов

Утром 29 марта в Морском университете Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) провело конференцию, посвящённую обзору и оценке работы по приёму студентов в 2024 году и планированию работы по приёму студентов в 2025 и 2026 годах для университетов и педагогических колледжей. Конференцию провёл заместитель министра Хоанг Минь Сон.

Сцена конференции

В конференции приняли участие руководители подразделений Министерства образования и подготовки кадров; представители Министерства национальной обороны , Министерства культуры, спорта и туризма, Министерства здравоохранения; руководители и профессиональные отделы Департаментов образования и подготовки кадров; руководители и сотрудники, отвечающие за прием и подготовку кадров вузов и педагогических колледжей.

Достижение консенсуса, единства и справедливости при приеме

Выступая на открытии конференции, заместитель министра Хоанг Минь Сон отметил, что конференция этого года прошла в совершенно особой обстановке, с множеством новых моментов. В последнее время руководство нашей партии и государства определило основные направления развития науки , технологий, инноваций и цифровой трансформации, тем самым предъявляя высочайшие требования к системе образования и подготовки кадров. Сфера образования должна готовить и обеспечивать высококвалифицированные кадры, всесторонне развиваться в новых условиях и отвечать потребностям национального развития.

Наряду с этим Министерство образования и профессиональной подготовки провело конференцию по итогам 10 лет реализации Постановления № 29-NQ/TW о фундаментальных и комплексных инновациях в образовании и профессиональной подготовке; 12 августа 2024 года Политбюро приняло Заключение № 91-KL/TW о продолжении реализации Постановления № 29-NQ/TW. В начале 2025 года Премьер-министр также издал Постановление № 452/QD-TTg от 27 февраля 2025 года об утверждении Плана развития сети высших учебных заведений и педагогических учреждений на период 2021–2030 годов с перспективой до 2050 года.

Заместитель министра Хоанг Минь Сон выступил с вступительной речью на конференции.

В частности, в рамках организации и реорганизации министерств, отраслей и территорий Министерство образования и обучения принимает на себя функцию государственного управления в сфере профессионального образования от Министерства труда, инвалидов войны и социальных вопросов, тем самым создавая единую систему, что является благоприятной возможностью для развития системы высшего и профессионального образования.

В этом контексте, по словам заместителя министра Хоанг Минь Сона, требование к сектору образования заключается в том, чтобы определить обучение и развитие человеческих ресурсов как основную задачу, а прием также включен в это требование и требует особого внимания.

«Прием студентов — это не просто заполнение квоты школы, не просто работа в соответствии с миссией каждой школы, но, что еще важнее, миссия университетов заключается в удовлетворении потребностей людей в обучении, потребности в качественном, сбалансированном обучении, в наличии структуры обучения, структуры человеческих ресурсов с различными профессиями, уровнями, регионами, отвечающей требованиям развития страны, связанным с наукой, технологиями, инновациями и национальной цифровой трансформацией», — подчеркнул замминистра.

Оценивая растущий уровень работы по набору в последние годы, заместитель министра отметил, что масштабы и количество кандидатов, обучающихся по специальностям STEM, претерпели множество позитивных изменений, что свидетельствует об изменении качества подготовки и его соответствии потребностям общества. Министерство образования и профессиональной подготовки внесло изменения в систему, требующие решения и улучшения, циркуляром № 06/2025/TT-BGDDT от 19 марта 2025 года, которым были внесены изменения и дополнения в ряд статей Положения о порядке приема в высшие учебные заведения и колледжи по программам дошкольного образования. Эти изменения направлены на повышение прозрачности, справедливости и качества приема.

Делегаты конференции

«Нормативы не могут удовлетворить все различные требования, но они должны способствовать достижению высокого консенсуса между школами, кандидатами, родителями, обществом, единству между всеми сторонами, чтобы мы могли добиться лучших результатов в сфере образования и обучения», — сказал заместитель министра.

Заместитель министра надеется, что делегаты обсудят и прояснят проблемы, а также достигнут консенсуса относительно действий, при этом по их мнению, любые недостатки и неотложные проблемы должны быть устранены и по ним должны быть приняты незамедлительные меры в соответствии с развитием новой ситуации.

Много положительных результатов в приеме в университеты в 2024 году

В отчете об оценке работы по приему студентов в 2024 году заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Ань Зунг сказал, что за последний год работа по приему студентов достигла многих положительных результатов: система в целом стабильна, школы и общество сопровождали сектор образования в работе по приему студентов, чтобы содействовать кандидатам, поэтому многие имеют лучшие показатели, чем в 2023 году. Это явно отражает улучшение качества подготовки кадров в университетах, тем самым создавая общественное доверие, и количество студентов университетов увеличилось.

Доля учебных заведений, в которых количество зачисленных абитуриентов превысило 80%, составила 71,38%, что выше показателя 2023 года. В 2023 году этот показатель составил 63,04%. Процент зачисленных абитуриентов увеличился до 80,68%, в 2023 году он составил 78,24%, что свидетельствует об успешности работы по набору абитуриентов, а также об эффективности деятельности учебных заведений.

На конференции выступил заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Ань Зунг.

Что касается направлений подготовки, то по сравнению с 2023 годом разницы практически нет, однако в области STEM наблюдается значительное улучшение: число студентов увеличилось почти на 20 000 по сравнению с 2023 годом, что наглядно демонстрирует изменение доступа учащихся к высшему образованию, а также повышение доверия общества к качеству обучения, особенно в области STEM, в контексте текущего развития страны в области науки и технологий, инноваций и цифровой трансформации. Это также подтверждает вклад высшего образования в процесс развития страны.

Методы приёма в 2024 году стали более разнообразными, чем в 2023 году, но по-прежнему в основном основаны на использовании результатов выпускных экзаменов средней школы, совмещая их с академическими справками; некоторые экзамены используются для оценки возможностей высших учебных заведений. В этом отношении использование результатов выпускных экзаменов средней школы и академических справок играет важную роль, достигая более 80%.

Относительно новых баллов в работе по зачислению в 2025 году заместитель директора Нгуен Ань Зунг сказал: Циркуляр № 06/2025/TT-BGDDT от 19 марта 2025 года о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о зачислении в университеты и колледжи по дошкольному образованию предусматривает: Отмена раннего зачисления; для зачисления необходимо использовать результаты обучения всего 12-го класса; опубликовать правила конвертации, эквивалентные баллам при зачислении; отсутствие ограничений на количество комбинаций при зачислении; Использование соответствующих сертификатов по иностранному языку для конвертации баллов по иностранному языку при зачислении; общая сумма бонусных баллов не должна превышать 10% от максимального балла шкалы баллов при зачислении...

Согласно плану приема на 2025 год, Министерство образования и профессиональной подготовки объявит пороговые значения входного контроля качества для секторов подготовки учителей и здравоохранения 21 июля; с 13 августа до 17:00 20 августа будет организована обработка заявлений о приеме.

План набора в учебные заведения: с 15 июня по 22 августа: полное обновление информации о наборе в систему; завершение работы по непосредственному набору и обновление информации в системе; загрузка данных, информации о наборе, организация набора; полное уведомление кандидатов, успешно прошедших первый этап. С сентября по декабрь 2025 года: дополнительный набор.

Доцент, доктор Фам Суан Зыонг, президент Вьетнамского морского университета, выступил на конференции

План зачисления совместно с Департаментами образования и профессиональной подготовки с 21 апреля по 20 июля: завершить проверку и обновление базы данных приоритетов по регионам и предметам; подтвердить приоритетные регионы и предметы для кандидатов; завершить ввод и проверку академических и школьных баллов в базе данных; предоставить дополнительные учетные записи кандидатам (выпускникам средних школ и колледжей), у которых нет учетной записи для регистрации на поступление.

Кандидатам, начиная с 15 июля по сентябрь 2025 г., рекомендуется попрактиковаться в регистрации пожеланий относительно поступления; зарегистрироваться, скорректировать пожелания; оплатить вступительный взнос онлайн; заполнить онлайн-подтверждение поступления на первый тур; зарегистрироваться для поступления на следующие туры.

Инновации в приеме в университеты: высокий уровень согласия между школами и обществом, создание здоровой конкуренции

Представители высших учебных заведений, обсуждавшие эту тему на конференции, высоко оценили нововведения Министерства образования и профессиональной подготовки в системе зачисления, особенно изменения, внесенные в циркуляр № 06/2025/TT-BGDDT. Эти изменения были внесены с учетом общественного мнения, повысили прозрачность и справедливость, принесли множество преимуществ и удобств для абитуриентов и учебных заведений, а также улучшили качество зачисления.

Высоко оценивая реализацию трёх основных принципов зачисления в последние годы, а именно: обеспечение объективности и справедливости для учащихся; создание равенства между учебными заведениями; создание здоровой и прозрачной конкуренции за места, вице-президент Университета Тхай Нгуен Нгуен Хыу Конг отметил: «Зачисление в университет в последние годы имеет много новых преимуществ и преимуществ: создаются благоприятные условия для учащихся, уделяется внимание входящему потенциалу и ужесточается результат. Это способствует повышению качества подготовки кадров и стало одним из важных факторов зачисления в последнее время».

На конференции выступил вице-президент Университета Тай Нгуен Нгуен Хуу Конг

Полностью соглашаясь и поддерживая новые пункты Циркуляра 06, вице-президент Университета Тхай Нгуен также обсудил вопросы отмены раннего приема при зачислении, правила рассмотрения академических достижений, приоритетные баллы, конвертацию баллов за сертификаты по иностранным языкам, время объявления планов зачисления и т. д.

Рассказывая о деятельности школ по эффективному выполнению правил зачисления, начальник отдела обучения и студенческих дел Ханойского национального университета Нгуен Ань Туан сказал: «Университет осуществил интеграцию новых пунктов Циркуляра в правила зачисления Ханойского национального университета и его школ-членов. Новый Циркуляр содержит положения о конвертации. Согласно правилам, конвертация должна проводиться объективно и справедливо, и для этого требуется база данных. Поэтому Ханойский национальный университет предложил Министерству образования и профессиональной подготовки предоставить данные для проведения сравнения на уровне средней школы, в учебных заведениях, чтобы получить объективные и справедливые результаты для кандидатов; в то же время Министерству образования и профессиональной подготовки следует предоставить образовательным учреждениям заблаговременные инструкции для эффективной подачи заявок.

На конференции представители Ханойского университета науки и технологий и Национального экономического университета также поделились опытом сотрудничества с Министерством образования и профессиональной подготовки и высшими учебными заведениями по исследованию и приведению вступительных баллов к единой шкале и единому принципу. Представители подразделений Министерства образования и профессиональной подготовки также ответили на вопросы и трудности, с которыми сталкиваются учебные заведения, и дали рекомендации по важным темам.

Дискуссию председательствовали заместитель министра Хоанг Минь Сон, заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Ань Зунг, заместитель директора Департамента науки, технологий и информации Нгуен Сон Хай.

Завершая конференцию, заместитель министра Хоанг Минь Сон высоко оценил результаты зачисления в 2024 году и предыдущие годы, сказал, что результаты выражаются не только в цифрах, но и работа по зачислению в последние годы улучшилась, отвечая потребностям учащихся, требованиям масштаба обучения, соответствуя закону и отвечая принципам развития образования и обучения.

Поблагодарив делегатов за ответственные и глубокие мнения, высказанные на конференции, заместитель министра признал, что высшие учебные заведения и населенные пункты согласились и высоко оценили новые положения Циркуляра № 06.

Заместитель министра потребовал от подразделений Министерства образования и профессиональной подготовки, департаментов образования и профессиональной подготовки, университетов и колледжей безотлагательно наладить тесную, ответственную и эффективную координацию действий, руководствуясь тем, что Министерство образования и профессиональной подготовки и школы смогут наилучшим образом преодолеть любые трудности, с которыми сталкиваются кандидаты, чтобы они могли спокойно учиться и успешно сдавать экзамены, обеспечивая при этом справедливость при приеме.

Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424