Криминальный разговор в классе
Одним из пионеров является педагог Халил Грин, также известный в TikTok как Gen Z Historian. В 2021 году, будучи студентом выпускного курса Йельского университета, Грин опубликовал несколько видеороликов в День Мартина Лютера Кинга-младшего, в которых он выделил цитаты лидера движения за гражданские права, отражающие его радикальные взгляды на расу и класс. Видя восторженный прием, Грин запустил серию под названием «скрытая история». С тех пор Грин собрал более 600 000 подписчиков в TikTok, а его видеоролики «скрытая история» и другой образовательный контент о текущих событиях и поп-культуре регулярно привлекают десятки тысяч просмотров каждое.
То, как история преподается в государственных школах по всем Соединенным Штатам, значительно различается. Хотя большинство учебных программ охватывают ключевые моменты в истории страны, такие как рабство, Гражданская война и движение за гражданские права, их подход к этим темам часто находится под влиянием партийной политики и демографии сообщества. Анализ New York Times показал, что учебники в Калифорнии, например, имеют тенденцию подчеркивать опыт маргинализированных групп, тогда как учебники в Техасе, как правило, делают противоположный акцент.
Эрнест Крим, бывший учитель истории в старшей школе, который теперь создает образовательный контент для TikTok и других цифровых платформ, сказал, что он вырос в сегрегированном районе на южной стороне Чикаго и был отправлен в преимущественно белый район на большую часть своего обучения. В детстве он заметил различия между двумя районами, но только когда он прошел курс истории чернокожих в колледже, он начал понимать системные проблемы, лежащие в основе его опыта. Курс вдохновил Крима стать педагогом, и в течение многих лет он преподавал историю в американской средней школе и брал факультатив по истории Африки и Латинской Америки. Однако Крим решил оставить свою карьеру учителя истории, сказав: «Я чувствовал, что учебная программа на самом деле не делает достаточно, чтобы научить студентов системным проблемам».
Когда несколько лет спустя TikTok стал популярен в США, Крим начал публиковать отрывки из своих учений на платформе и привлек больше внимания. Крим также поддерживал актуальность своего контента, добавляя исторический контекст вокруг текущих новостей и событий, а видео Крима превратили его в знаменитость. Теперь Крим — оратор и консультант.
Хотя на TikTok можно найти огромное количество информации, эта платформа также имеет свои собственные проблемы. Образовательный контент от историков и ученых соседствует с видео от создателей без полномочий, что может затруднить для обычного пользователя различение достоверного и ненадежного контента. Некоторые педагоги делятся цитатами и источниками на заднем плане своих видео или предоставляют зрителям больше контекста в комментариях.
Как отметили многие ученые и педагоги, TikTok не является волшебной заменой чтению книг или просмотру документальных фильмов. Но он может стать полезной отправной точкой для дальнейшего обучения. Всем, кто заинтересован в обучении с помощью TikTok, следует расширить свой кругозор и расширить взаимодействие, чтобы понять проблемы. Не будьте просто пассивным зрителем.
ХОНГ ХАНХ
Источник
Комментарий (0)