Когда учителей... подвергают травле

История о том, как один из родителей в начальной и средней школе Тан Бинь (район Тан Тхань, провинция Лонг Ан ) ворвался в школу, ударил учителя и снял инцидент на видео, после чего опубликовал его в социальных сетях, узнав, что его сын-первоклассник получил пять ударов линейкой по верхней части левой руки, стала печальным эпизодом в последние дни учебного года.

Cô N. (thứ 2, từ trái sang) tại thời điểm bị phụ huynh đánh — Г-жа Н. (вторая слева) в момент нападения со стороны одного из родителей.

Грустная история об отношениях между родителями и учителями.

Учительница поступила неправильно, применив дисциплинарные меры к ученику. Поэтому, ударив ученика по руке, она почувствовала себя виноватой и несколько раз звонила матери мальчика, чтобы извиниться, но не смогла до неё дозвониться. Она ждала у ворот, чтобы извиниться перед сестрой мальчика, и сестра согласилась. Однако мать мальчика всё равно бросилась в школу, ударила и оскорбила её, а двое сопровождавших родителей сняли инцидент на видео и попытались физически напасть на учительницу. К счастью, администрация школы и другие учителя вовремя вмешались.

Учительница, фигурировавшая в этой истории, получила выговор и была переведена в другую школу за телесное наказание — избиение ученика. Тем временем родители, которые силой ворвались в школу и избили её, всё ещё ожидают расследования и судебного разбирательства со стороны властей. За этой печальной историей о напряжённых отношениях между родителями и учителями сегодня скрывается множество поводов для размышлений…

Все хотят воспитывать послушных учеников, чтобы спокойно ходить в школу и заниматься преподаванием в своё удовольствие. Но это не так просто, как мечтать или желать. Сегодняшние дети растут и взрослеют в цифровую эпоху, подвергаясь многогранному влиянию психологических и физиологических изменений своего возраста, упадку и исчезновению многих ценностей, а также многочисленным негативным аспектам виртуального мира. Всё это становится серьёзными препятствиями на пути к развитию душевной красоты учеников. Чем больше учитель посвящает себя воспитанию своих учеников, тем больше вероятность того, что он столкнётся с этими трудностями!

Яркий пример того, как некоторые учителя сбиваются с правильного пути под влиянием толпы, обучая одновременно знаниям и характеру, непреднамеренно создает барьер, мешающий учителям открыть свои сердца и протянуть руку помощи, чтобы отстаивать моральные принципы и формировать характер своих учеников.

Ответственность за «просвещение людей» в тысячу раз сложнее, чем задача «обучения грамоте».

Давайте попробуем представить себя на месте школьного учителя, ответственного за формирование 40 разных личностей в структурированной и дисциплинированной среде. Ответственность за «воспитание характера» несравненно сложнее, чем за «обучение знаниям», ведь как можно привить ученикам хорошие ценности и позитивное поведение в соответствии с ожиданиями родителей, школьными нормами и общественными стандартами, не повышая голоса, не связываясь постоянно с родителями по телефону и не обращаясь за помощью в различные отделы и организации внутри школы?

Инцидент в начальной и средней школе Тан Бинь — не первый печальный случай, когда мы наблюдаем угасание морального принципа «уважения к учителям и ценности образования». В последнее время общественное мнение постоянно отмечает ухудшение культуры поведения по отношению к учителям как со стороны родителей, так и со стороны учеников.

Учительницу ударил один из родителей, после чего тот привёл к ней домой бандитов, которые избили её до потери сознания, и ей потребовалась экстренная госпитализация. Кто защитит учителей, когда они столкнутся с недисциплинированными родителями и учениками с нестандартными характерами?

Крайне тревожно и опасно, что часть учителей отступает перед лицом резкой общественной критики, не обращая внимания на правоту или неправоту, не считаясь со справедливостью. Учеников, не выполняющих задания, следует напоминать и наказывать. Неуважительных, деструктивных и оскорбительных учеников следует предупреждать и сурово наказывать. Однако многие методы обучения учителей неверно истолковываются как оскорбление достоинства и нарушение физической неприкосновенности учеников. Поэтому всякий раз, когда в социальных сетях появляются новости о том, что учителя бьют или наказывают учеников, всё это вызывает хаотичный и неконтролируемый скандал.

В адрес учителя безжалостно летели оскорбительные слова, несмотря на то, что тот, размахивая мелом, извинился и выразил желание продолжать стоять на трибуне, внося свой вклад в благородное дело воспитания будущих поколений. Этот вопиющий пример того, как часть учителей сбивается с правильного пути из-за стадного мышления — обучения как знаниям, так и характеру — непреднамеренно создает барьер, мешающий им открыть свои сердца и протянуть руки, чтобы отстаивать мораль и формировать характер своих учеников.

Ссылка на источник