Не позволяйте технологическим устройствам стать «лазейкой» в кабинете врача.

(PLVN) - Подготовка к выпускным экзаменам в средней школе 2026 года вступает в пиковую фазу, и необходимо обеспечить абсолютную безопасность и предотвратить нарушение кандидатами правил использования высокотехнологичных устройств.

Искусственный интеллект и микрочитерские устройства – новая угроза справедливости.

Экзамен на получение аттестата об окончании средней школы в 2026 году, в котором зарегистрировано более 1,22 миллиона кандидатов, создает огромное организационное давление на весь сектор образования , местные власти и соответствующие ведомства. Это не только крупнейший экзамен в стране, но и происходит в условиях быстро развивающихся технологий, что влечет за собой риск мошенничества с использованием искусственного интеллекта (ИИ) и все более сложных высокотехнологичных устройств, которые сложнее контролировать, чем когда-либо прежде.

По словам постоянного заместителя министра и главы Национального руководящего комитета по проведению выпускных экзаменов в средней школе 2026 года Министерства образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг, одной из самых больших проблем в этом году является все более широкое использование искусственного интеллекта для списывания на экзаменах.

Если у кандидатов есть доступ к телефонам или устройствам с доступом в интернет в экзаменационном зале, то фотографирование экзаменационных вопросов, их отправка за пределы аудитории и получение ответов могут произойти в чрезвычайно короткие сроки. Это полностью меняет характер списывания по сравнению с традиционными методами.

Наряду с искусственным интеллектом, высокотехнологичные устройства, используемые для мошенничества, также становятся все более изощренными, отличаясь сверхмалыми размерами и легкостью сокрытия, например, миниатюрные наушники, камеры, спрятанные в кнопках, ручки, очки, замаскированные смарт-часы или устройства беспроводной передачи и приема сигналов.

Министерство общественной безопасности отметило, что некоторые современные формы мошенничества демонстрируют признаки профессиональной организации через сети при поддержке извне экзаменационного зала. Экзаменационные вопросы могут быть получены, переданы за пределы экзаменационного зала, решены с помощью искусственного интеллекта, а затем отправлены обратно в очень короткие сроки. Это представляет собой значительный риск, угрожая не только справедливости экзамена, но и оказывая сильное давление на надзорные органы.

Заместитель министра Фам Нгок Тхуонг четко подчеркнула главный принцип этого года: категорически запрещается использовать мобильные телефоны или другие технические устройства в экзаменационном зале для нарушения правил. Если наблюдатели будут небрежно выполнять свои обязанности, последствия будут заключаться не только в административных нарушениях, но и могут непреднамеренно привести к серьезным штрафам для студентов и даже к юридической ответственности в случае утечки или распространения экзаменационных вопросов.

Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством общественной безопасности также изучает комплексный набор решений, таких как сканирование на наличие технических устройств перед входом в экзаменационные помещения, усиление контроля за личными вещами, углубленное обучение наблюдателей выявлению устройств для списывания, увеличение числа независимых проверок и подготовка технических планов по предотвращению незаконного использования передающих и принимающих устройств в экзаменационных зонах.

Местные власти усиливают контроль и оказывают поддержку кандидатам.

В Ханое , городе с наибольшим количеством кандидатов на экзамены в стране, подготовка началась очень заблаговременно. Город сосредоточился на проверке оборудования на всех экзаменационных площадках, особенно электросистемы, противопожарной защиты и систем пожаротушения, камер видеонаблюдения и других технических условий безопасности. Примечательно, что в этом году обучение наблюдателей было организовано в более практическом формате, с акцентом на отработку действий в конкретных ситуациях, связанных с технологическим мошенничеством.

В Хошимине организация экзамена осуществлялась гибко, с учетом особенностей крупного городского района, при этом продолжалось поддержание комплексных программ поддержки кандидатов, от психологического консультирования и помощи в регистрации на экзамен до организации транспорта для студентов из малообеспеченных семей.

В провинции Хатинь, где заместитель министра Фам Нгок Тхуонг лично инспектировала подготовку к экзаменам, в целом по провинции выполнены все организационные условия: более 18 600 кандидатов, 35 официальных экзаменационных центров, около 800 экзаменационных комнат и более 3200 сотрудников, участвующих в проведении экзаменов. Особое внимание уделено обеспечению безопасности, обучению персонала защите государственной тайны, выявлению высокотехнологичных устройств для списывания, а также разработке комплексных планов по электроснабжению, здравоохранению, транспорту и поддержке кандидатов из социально незащищенных групп населения.

Помимо обеспечения дисциплины на экзаменах, Министерство образования и профессиональной подготовки также уделило особое внимание психологическому благополучию учащихся. Во время своей инспекционной поездки в Хатинь заместитель министра Фам Нгок Тхуонг лично встретился с учащимися и поддержал их, подчеркнув, что самое важное — это поддерживать хорошее здоровье, учиться научно и быть уверенными в своих способностях. Послание Министерства касается не только борьбы со списыванием, но и создания справедливой, прозрачной и гуманной системы экзаменов, где все учащиеся защищены в соответствии со своими истинными способностями.

Выпускные экзамены в средней школе 2026 года вступают в новую фазу, где технологии выступают как инструмент управления, так и могут стать угрозой для честности в случае неправильного использования. Более миллиона студентов сдают этот экзамен не только для получения аттестата или поступления в университет, но и для демонстрации своих способностей в прозрачной среде. Поэтому предотвращение превращения технологий в инструмент, подрывающий справедливость, является центральной задачей всей системы образования в этом экзаменационном сезоне.

Источник: https://baophapluat.vn/khong-de-thiet-cong-nghe-tro-thanh-lo-hong-phong-thi.html