Линейное мышление: секрет успешного сдачи IELTS детьми

В условиях сильной международной интеграции английский язык стал необходимым навыком для молодёжи. Сертификат IELTS открывает множество возможностей для учёбы и карьеры в международной среде.

Однако изучение IELTS часто считается серьезной проблемой, особенно для учащихся начальной и средней школы, имеющих ограниченный словарный запас и опыт изучения иностранных языков.

Чтобы решить эту проблему, метод линейного мышления, разработанный командой DOL English — бывшими учениками школы Gifted High School, VNU-HCMC, — предложил новый подход, помогающий детям усваивать IELTS логически, эффективно и снизить зависимость от заучивания и словарного запаса.

Что такое метод линейного мышления?

Нгуен Куанг Минь, ученик 9 класса средней школы Tran Dai Nghia в Хошимине, набрал 8,5 баллов по IELTS после прохождения курса английского языка в DOL English.

Линейное мышление — это метод обучения английскому мышлению, специально разработанный для вьетнамцев, сочетающий в себе математическое мышление, техники суперпамяти и исследования влияния родного языка на изучение английского языка. Этот метод разрабатывается и исследуется командой DOL English под руководством мастера Ле Динь Люка с 2008 года и широко применяется в Академии DOL IELTS Dinh Luc Thinking English Academy. Линейное мышление не только способствует развитию навыков аудирования, говорения, чтения и письма, но и помогает студентам практиковать логическое мышление, систематизировать знания и применять язык естественно и эффективно.

Одна из самых больших проблем, с которой сталкиваются вьетнамские школьники при изучении английского языка, — это привычка зубрить, осваивать приёмы или фрагментарно запоминать слова с раннего возраста. По словам аспиранта Ха Данг Нху Куиня, академического директора DOL English и выпускника второго курса факультета педагогики английского языка Хошиминского педагогического университета, с абсолютным баллом IELTS 9,0, дети младшего школьного возраста воспринимают иностранные языки как «чистый лист бумаги». Это может показаться недостатком, но это большое преимущество, если с раннего возраста использовать правильный метод. Линейное мышление помогает детям изучать английский язык систематически, концентрируясь на понимании природы языка, а не на механическом запоминании.

Центр информации и образовательных программ (Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин) пригласил метод линейного мышления для использования на обучающем семинаре с 800 учителями начальных и средних школ.

Линейное мышление не только помогает студентам улучшить языковые навыки, но и развивает логическое и критическое мышление, необходимые в международной академической среде. Применяя системное мышление, студенты учатся анализировать вопросы, находить связи между идеями и выстраивать убедительные аргументы. Это особенно полезно в разделах «Письмо» и «Устная речь» IELTS, где студентам необходимо ясно и связно излагать свои мысли. Этот метод также доказал свою эффективность при решении длинных и сложных экзаменационных заданий, требующих высокого уровня мышления, например, по английскому языку и математике, на недавнем выпускном экзамене для старшеклассников 2025 года.

Сдайте IELTS как можно скорее, чтобы расширить возможности в будущем

Особенностью линейного мышления является подход, основанный на личных интересах учащихся. Магистр Тран Ань Хоа из DOL English, выпускник второго курса отделения английского языка Университета социальных и гуманитарных наук VNU-HCM, сдавший IELTS на отлично на 9,0 баллов, поделился, что детей, особенно учеников начальной и средней школы, нужно мотивировать с помощью любимых занятий.

Метод «Линейное мышление» разработан для учащихся разного уровня подготовки. Учащимся начальной и средней школы этот метод помогает сформировать прочную языковую базу, от стандартного произношения (на основе международного фонетического алфавита IPA) до навыков чтения и письма. Учащимся более высокого уровня метод «Линейное мышление» направлен на развитие рефлексивного и аналитического мышления, что помогает им достичь высоких результатов на экзамене IELTS.

Метод линейного мышления в DOL English был совместно исследован и разработан г-ном Ле Динь Люком, бывшим учеником-математиком в школе для одаренных детей VNU-HCM City.

Многие эксперты в сфере образования считают, что ранняя сдача IELTS даёт множество преимуществ, особенно в контексте международной интеграции. Например, мастер Банг Фам Нгок Ван, директор по рынку Вьетнама Новозеландского агентства образования, отметил, что в новозеландских средних школах зачастую не предъявляются особые требования к поступающим, но студенты с сертификатами IELTS получат значительное преимущество в адаптации к международной образовательной среде.

По словам магистра Нгуен Тхао Чи, заведующего кафедрой коммуникаций и организации мероприятий Университета социальных и гуманитарных наук VNU-HCM, стандарты владения английским языком во вьетнамских университетах часто требуют уровня, эквивалентного B1, B2 или выше, особенно для международных совместных программ (минимум 5,5 баллов IELTS). Поэтому ранняя подготовка к IELTS помогает студентам заложить прочную основу для соответствия этим требованиям.

Метод линейного мышления в DOL English — это не только новый подход к изучению английского языка, но и комплексное решение, помогающее вьетнамским учащимся, особенно учащимся начальной и средней школы, эффективно и устойчиво сдавать экзамен IELTS.

ПВ

Источник: https://tienphong.vn/linearthinking-bi-quyet-giup-tre-hoc-ielts-thanh-cong-post1759374.tpo