Это подвергает ведущие университеты Америки, известные своими огромными финансовыми ресурсами, серьезному испытанию на предмет их автономии и финансовой устойчивости.
Со времен Великой депрессии и особенно после Второй мировой войны федеральное правительство США вкладывало значительные средства в высшее образование, рассматривая его как движущую силу экономического , технологического и оборонного развития.
По состоянию на 2023 год колледжи и университеты США потратили почти 109 миллиардов долларов на исследования и разработки, из которых около 60 миллиардов долларов (или 55%) поступило из федерального государственного финансирования.
В отличие от стран с национальными университетскими системами, в США государственные университеты не регулируются на федеральном уровне. Вместо этого учебные заведения действуют независимо, в значительной степени полагаясь на разветвлённую финансовую сеть, включающую плату за обучение, благотворительность, вспомогательную деятельность и, особенно, целевые фонды.
Среди них выделяется эндаумент Гарварда, размер которого к 2024 году составит 53,2 млрд долларов США, что превышает ВВП многих небольших стран, таких как Иордания или Исландия. Другие учебные заведения, такие как Йельский университет, Стэнфорд, Принстон и Массачусетский технологический институт, также владеют фондами в размере от 23,5 до более чем 40 млрд долларов США.
Однако эти фонды, включающие федеральные гранты и инвестиционные фонды, не являются гибкими источниками финансирования. Около 90% их стоимости привязано к условиям доноров и может быть использовано только на конкретные цели, например, на стипендии или научные исследования. По данным Гарварда, целевой фонд университета включает более 14,6 тыс. индивидуальных грантов, каждый из которых имеет свои условия использования.
Помимо федерального финансирования и финансирования из целевого фонда, элитные университеты также полагаются на филантропические пожертвования и плату за обучение. Масштабные кампании по сбору средств могут собрать миллиарды долларов, но большая часть этих средств идёт на долгосрочные цели, такие как инвестиции в материально-техническую базу, расширение программ или оплату новых должностей.
Модель целевого капитала элитных американских университетов значительно масштабнее, чем в остальном мире. Например, общий размер целевого капитала Оксфордского университета, включая его 43 колледжа, составляет всего около 11 миллиардов долларов, что составляет одну пятую от размера целевого капитала Гарварда.
Или Кембриджский университет, одно из старейших учебных заведений Европы, чистая стоимость которого составляет около 2,62 млрд фунтов стерлингов, что примерно соответствует стоимости среднего государственного университета в США.
Напротив, университеты в Европе и Китае в значительной степени зависят от государственного финансирования и ограничений на оплату обучения. Фонды часто ограничены, а благотворительные кампании играют гораздо менее заметную роль, чем в университетах Лиги плюща в США.
Между тем, плата за обучение составляет лишь часть бюджета и является чувствительным фактором. Университеты не могут произвольно повышать плату за обучение из-за общественного и государственного давления, а также необходимости обеспечить доступ к высшему образованию студентам из разных социальных групп.
Вспомогательных доходов, таких как расходы на жилье, питание и расширенные образовательные услуги, хватает только на покрытие текущих расходов, и они редко создают излишки, необходимые для преодоления серьезных колебаний, таких как сокращение бюджета.
Сокращение или заморозка финансирования исследований администрацией Трампа имеет серьёзный резонанс. Гарвардская медицинская школа планирует уволить сотрудников, закрыть некоторые исследовательские центры и приостановить выделение грантов на научные проекты.
Колумбийский университет заморозил расходы. Национальные институты здравоохранения (NIH) рискуют потерять до 40% своего бюджета, что напрямую поставит под угрозу разработку вакцин, исследования рака и программы общественного здравоохранения.
Пострадать могут не только элитные университеты, но и небольшие академические учреждения, специализированные научные программы и местные инновационные экосистемы.
Потеря финансирования исследований может нарушить международные сети сотрудничества, ослабить национальные инновационные платформы и создать длительный пробел в качественной подготовке кадров.
Кам Джанг (согласно giaoducthoidai)
Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128557/My-tai-tro-cho-cac-truong-dai-hoc-the-nao
Комментарий (0)