Ученик 6-го класса мужского пола набрал 920 баллов на тесте TOEIC.

В Хошимине Нгуен Нам Лонг, ученик 6-го класса специализированной средней школы им. Чан Дай Нгиа, получил 920/990 баллов на экзамене TOIEC и стремится получить идеальный результат через два года.

Лонг рассказал, что его решение сдавать экзамен TOEIC было вызвано пари с отцом. Отец считал, что его знания английского языка лучше, чем у сына, но Лонг полагал, что сможет «превзойти» отца на 50 баллов. Приняв вызов, они сдали экзамен 6 февраля. В результате Лонг получил 920 баллов, из которых 485/495 были за аудирование и 435/495 за чтение. Его отец набрал 840 баллов.

«Этот результат не слишком удивителен, потому что я предполагал, что наберу около 900 баллов», — сказал Лонг.

В настоящее время стандартное требование к среднему баллу успеваемости (GPA) для иностранных студентов во многих университетах мира составляет 550-750 или выше. Во Вьетнаме же требование к выпуску из университета варьируется от 450 до 700 баллов в зависимости от учебного заведения.

Нам Лонг и результаты его теста TOEIC от 6 февраля. Фото: Предоставлено семьей. — Нам Лонг и результаты его теста TOEIC от 6 февраля. Фото: *Предоставлено семьей.*

Ученик шестого класса рассказал, что перед сдачей экзамена TOEIC он лишь ознакомился со структурой и типами вопросов, но не занимался подготовкой. Причина в том, что Лонг использует язык каждый день и может легко и естественно выражать все свои мысли на английском.

Помимо занятий в классе и общения с семьей, Лонг постоянно использует английский язык, например, разговаривая с друзьями во время перемены или занимаясь спортом. Он также смотрит на YouTube видеоролики о программировании, мировых событиях и космической науке , а на Netflix — фильмы, все на английском языке.

«Хорошее знание английского языка помогает мне легко читать и смотреть всевозможные документы, видео , фильмы и слушать музыку. Вот почему я люблю этот язык», — сказал студент, поставив перед собой цель получить идеальный балл TOEIC за два года.

Рассказывая подробнее, 40-летний г-н Нгуен Бинь Нам сообщил, что его сын познакомился с английским языком примерно в 2 года, когда начал посещать детский сад. Каждую неделю в школе проводятся два урока по изучению иностранного языка.

В возрасте от 4 до 6 лет Лонг и трое его друзей из соседнего дома занимались с американским учителем. После возвращения учителя в США семья Лонга записала его в языковой центр на год, но это не принесло результатов. Во втором классе Лонг провел 3-4 месяца, занимаясь с филиппинским учителем, после чего полностью прекратил занятия.

По его словам, Нам Лонг разговорчив, очень красноречив и стремится к общению, особенно на английском языке. Это преимущество при изучении иностранного языка. Кроме того, у Лонга хорошая память. Господин Нам рассказал, что его сын однажды прочитал 60-томную серию и хвастался тем, что знает её наизусть. Когда отец пытался взять любой том и прочитать отрывок, Лонг тут же мог повторить следующее предложение.

«У моего ребенка хорошие знания английского языка, но ничего выдающегося. У него хорошая память, и он получает поддержку от своей семьи, которая с раннего возраста разработала для него план обучения, а также создала благоприятную среду и окружила его друзьями», — отметил г-н Нам.

Лонг — увлечённый программист, освоивший его самостоятельно. Фото: Предоставлено семьёй. — Лонг — увлечённый программист, освоивший его самостоятельно. Фото: *Предоставлено семьёй.*

Господин Нам добавил, что его сын увлекся программированием игр с шести лет.

«Недавно Лонг захотел попробовать себя в разработке игр, поэтому попросил чаще играть в игры. Я согласился разрешить ему играть по два часа в день, потому что его успеваемость по-прежнему была хорошей», — сказал он.

В первом семестре Лонг получил средний балл 9,2. Помимо сильных сторон в математике и естественных науках, Лонг также преуспевает в истории и географии, отчасти потому, что много путешествовал со своей семьей. В каждом месте родители знакомили его с местной историей и географией и поощряли его к изучению этих мест.

Отец утверждал, что семья хочет, чтобы их ребенок развивался свободно, без чрезмерного акцента на успеваемости, если только ребенок не окажется в числе отстающих в классе. Он подчеркнул, что самое важное — это чтобы родители проводили время, по-настоящему играя и разговаривая со своими детьми, а не постоянно следили за ними.

«У каждого ребенка свой уровень интеллекта, но при правильной поддержке и поощрении со стороны родителей и окружающих, все они могут хорошо развиваться», — поделился отец.

Ле Нгуен

Ссылка на источник