Нге Ан применяет технологии и персонализирует подготовку к экзаменам.

GD&TĐ - В последние дни перед выпускными экзаменами в средней школе 2026 года атмосфера подготовки к экзаменам в школах горных районов провинции Нгеан стала оживленной и полной решимости.

От применения искусственного интеллекта и онлайн-обучения до персонализированных подготовительных занятий — преподаватели оказывают всестороннюю поддержку ученикам на пути к успешной сдаче «экзаменов».

Сочетание традиций и технологий.

Занятие по повторению физики, проведенное учителем Нгуен Хай Тханем со своими учениками в средней школе Куй Хоп 2 (Там Хоп, Нгеан ), прошло в сосредоточенной и открытой атмосфере. После того, как класс выполнил тест с вариантами ответов, г-н Тхань отсканировал ответы в программу с помощью своего телефона. Результаты были быстро обработаны, и каждый неправильный ответ ученика был отмечен красным цветом для совместного анализа учителем и учениками.

Учитель Тхань рассказал, что приобрел лицензии на две программы, Young Mix и Azota, примерно за 300 000 донгов в год, чтобы автоматически составлять тестовые задания и проверять работы. Благодаря этому, за один урок он может выполнить весь процесс: систематизировать знания, составить тестовые задания, проверить работы в классе и немедленно указать на ошибки, помогая ученикам закрепить понимание материала.

«Время, отведенное ученикам на подготовку к экзаменам, бесценно, и это касается не только физики. Я всегда стремлюсь расширить их знания, но понимаю, как усердно они работают. Поэтому вопрос о том, как сделать каждое занятие эффективным и оптимальным, волнует учителей. Применение технологий — неизбежная тенденция», — сказал учитель. Кроме того, учителя также задают домашние задания по ссылкам, оценивают работы и предоставляют онлайн-репетиторство. Исходные вопросы разработаны группой преподавателей физики в точном соответствии со структурой типового экзамена Министерства образования и профессиональной подготовки.

В средней школе Quỳ Hợp 2 более 90 учеников зарегистрировались на экзамен по физике. На заключительном этапе подготовки ученики были разделены на три группы по уровню подготовки, чтобы применить соответствующие методы обучения и структуру экзамена. Анализ ошибок после каждого пробного экзамена призван улучшить результаты и помочь ученикам освоить знания от базового до продвинутого уровня.

Г-жа Фан Тхи Тхуи Ханг, заведующая кафедрой литературы в средней школе Ле Лой (Тан Фу, Нге Ан), поделилась: «Чем ближе экзамен, тем больше знаний мы хотим передать. Применение ИИ значительно поддержало персонализированное обучение». Программное обеспечение для оценки эссе с открытым исходным кодом помогает оценивать работы по определенным критериям и предлагает улучшения для каждого ученика, позволяя учителям внимательно отслеживать их способности и соответствующим образом корректировать методы обучения.

Учитель Нгуен Хай Тхань из средней школы Куи Хоп 2 (Там Хоп, Нгеан) использует программное обеспечение для проверки тестов с вариантами ответов, проводимых в классе.

Ученики класса 12K средней школы Тай Хоа (Тай Хоа, Нге Ан) заняли 18-е место во всей провинции по результатам пробного экзамена.

Прилагать усилия для достижения высоких результатов перед экзаменом.

На пробном экзамене, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, ученики 12-го класса средней школы Тай Хоа заняли 18-е место в провинции по среднему баллу. Ле Ван Санг набрал 28,25 балла по комбинации математики, физики и химии. Этот юноша, ранее занявший второе место в провинциальном конкурсе лучших учеников по математике и физике и набравший 109 баллов в тесте на способности, по-прежнему серьезно относится к учебе. «Чем ближе экзамен, тем больше я стараюсь учиться последовательно, чтобы поддерживать устойчивый настрой и наилучшие навыки сдачи экзамена», — сказал Санг.

Хоанг Тхи Ван Ань, ученица средней школы Тан Ки, стремится поступить в медицинский институт. Благодаря пробным экзаменам ее результаты постоянно улучшались и в настоящее время превышают 24 балла. Ван Ань считает, что сможет повысить свой балл как минимум на один пункт до официального экзамена, чтобы максимально увеличить свои шансы на поступление.

В поддержку своих учеников учительница средней школы Тан Ки, г-жа Во Тхи Май Ан, делит их на группы в зависимости от их способностей для более тщательного контроля. «После каждого пробного экзамена учителя обнаруживают новые ошибки и соответствующим образом корректируют содержание повторения материала», — сказала она.

Из-за горного рельефа многие ученики не имеют возможности заниматься с репетиторами, поэтому учителя все чаще используют учебные материалы и видеолекции через группы Zalo. Кампания «90 дней целеустремленности для достижения высоких результатов», запущенная Министерством образования, также служит дополнительной мотивацией. «Результаты учеников — это результат усилий учителя. Видеть их прогресс и достижение целей — это величайшая радость», — сказала она.

В прошлом учебном году средняя школа Тан Ки заняла 20-е место в провинции по результатам выпускных экзаменов. По словам заместителя директора г-на Луонг Ван Вьета, в этом году школа стремится улучшить свой рейтинг на 1-2 позиции. Школа назначает учителей для тщательного наблюдения за каждой группой учащихся, уделяя особое внимание ученикам, находящимся под угрозой неуспеваемости, а также создавая возможности для развития способностей успевающих учеников.

Занятие в средней школе Тан Ки, провинция Нгеан.

Учащиеся средней школы имени Ле Вьет Тхуата (Труонг Винь, Нгеан) сдают третий пробный выпускной экзамен, организованный Министерством образования и профессиональной подготовки.

Поддержка со стороны сектора образования

Заместитель директора департамента образования и профессиональной подготовки провинции Нгеан, г-н Во Ван Май, сообщил, что департамент перешел от простого руководства и инспекции к «сопровождению, консультированию и поддержке» школ. Департамент создал консультативные группы по проверке и внедрил модель обеспечения качества на всех этапах — от ввода данных до вывода результатов.

Власти провинции проявили инициативу в рамках Программы общего образования 2018 года, организовав обучение ключевого персонала по разработке экзаменационных вопросов в новом формате для распространения среди учителей по всей провинции, а также создав банк вопросов. Эти новые форматы были также включены в периодические тесты, начиная с 10-го и 11-го классов.

План подготовки к экзаменам был разработан в начале учебного года. По всей провинции были организованы три централизованных пробных экзамена, а также множество онлайн-экзаменов. После каждого экзамена школы анализировали результаты и распределяли учащихся по категориям для разработки соответствующих планов повторения материала. Также продвигалось применение искусственного интеллекта в обучении и укрепление профессиональных связей между регионами.

На рабочем совещании по подготовке к экзаменам постоянный заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг высоко оценил инициативность и ответственность сектора образования Нге Ан. Он подчеркнул, что выдающиеся результаты за эти годы стали следствием настойчивого, научно обоснованного и целеустремленного подхода.

«Учителя на протяжении долгого пути помогали ученикам преодолевать трудности экзамена, начиная с самых ранних этапов, дистанционно, используя педагогические знания и преданность делу», — подтвердил заместитель министра. Многие модели руководства, проверки знаний, организации пробных экзаменов и анализа данных в провинции считаются хорошим опытом, который необходимо перенять по всей стране.

Оценивая профессиональную работу Нге Ана, заместитель министра Фам Нгок Тхуонг заявила, что многие из используемых в провинции моделей руководства, повторения материала, организации пробных экзаменов и анализа данных представляют собой ценный опыт, который следует изучить и воспроизвести по всей стране. Организация множества пробных экзаменов и анализ результатов для индивидуализации повторения материала учащимися считается систематическим, научным и эффективным подходом.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-ung-dung-cong-nghe-ca-the-hoa-on-luyen-post778630.html