Утром 12 октября 2024 года генеральный секретарь и президент То Лам присутствовала на церемонии открытия 2024-2025 учебного года во Вьетнамской сельскохозяйственной академии.
Он напомнил высшим учебным заведениям, включая Вьетнамскую сельскохозяйственную академию, о необходимости продолжать реализацию принципов университетской автономии на более содержательном и высоком уровне.
Стремление к великой власти
Это напоминание также послужило ориентиром в реализации стремления нашей нации «достичь вершины славы и встать плечом к плечу с великими державами пяти континентов», стремления, к которому президент Хо Ши Мин стремился с первого учебного года независимого Вьетнама. Стремление президента отражало стремления всей нации, но воплотить его в жизнь было отнюдь не просто.
Днём 5 ноября 2023 года в Ханое Комитет по культуре и образованию Национального собрания, Министерство образования и профессиональной подготовки и Вьетнамский национальный университет в Ханое совместно организовали семинар на тему «Институты и политика повышения качества высшего образования». По словам министра Нгуен Ким Сона, автономия университетов во Вьетнаме представляет собой трансформацию системы образования от централизованно-плановой экономики к рыночной, и поэтому требует изменений.
«Это история образовательных инноваций, достигнутых благодаря трансформации. Однако правовые нормы, прокладывающие путь к автономии в высшем образовании, еще не согласованы и не согласованы с другими образовательными и правовыми системами», — отметил г-н Нгуен Ким Сон.
Ученики средней школы для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга (Хошимин) в первый учебный день. Фото: Хоанг Триеу.
Помимо этого, существует множество других негативных последствий, вытекающих из поведения человека, которые вызывают общественную озабоченность. Многие считают, что настало время для реформы образования.
В последнее время каждое утро, открывая популярные газеты, мы часто видим довольно неприятные новости о системе образования в стране. «Научитесь быть хорошим учителем, будьте образцом для подражания», — это означает, что и слова, и действия учителя должны служить хорошим примером не только для учеников, но и для всего общества. Люди могут стать хорошими благодаря образованию, но могут быть и развращены им.
Стремление стоять плечом к плечу с ведущими мировыми державами означает стремление сделать вьетнамскую нацию процветающей и сильной не только в материальном, но и в духовном плане. Безусловно, необходимы кадровые ресурсы, но добродетель еще важнее – «Добродетельное сердце стоит больше трех талантов» (Киеу).
Если ты учишься, тебе придётся сдавать экзамен.
У меня есть друг, который посвятил всю свою жизнь преподаванию. Когда с учителем случалось что-то неприятное, он надеялся, что общественность «не навредит профессии учителя».
Никто не проявляет неуважения к профессии учителя. Учителя также считаются образцами для подражания, образцовыми личностями, которым каждый может следовать. Именно они вредят себе, в частности, своим преподаванием и обучением. Например, в наши дни есть предметы, которые не проверяются на экзаменах, но ученики обязаны их изучать. Когда ученики пренебрегают этими предметами и получают выговоры от учителей, родители приходят в школу и резко высказываются об учителях.
На правительственной пресс-конференции 7 октября 2024 года заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг заявила, что министерство изучает методы выбора третьего предмета на вступительном экзамене в 10-й класс. В этом году это может быть предмет из области социальных наук, в следующем — из области естественных наук, через год — другой предмет, или же будет использоваться лотерейная система. Возможно, в процессе обучения и экзаменов также будет использоваться «лотерейная» система?
Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что предстоящий план вступительных экзаменов в 10-й класс основан на трех основных принципах. Первый принцип — «избегать давления и ненужных расходов; снижать давление на учащихся, родителей и общество».
Странно хотеть «избегать давления» или «снижать давление», когда речь идёт об учёбе и экзаменах. В действительности, отсутствие природных талантов или связей не имеет значения; приложив усилия, можно достичь всего. Следовательно, давление — это рычаг для раскрытия потенциала. Студенты ходят в школу, чтобы развивать свой интеллект, так почему же они должны бояться давления или требовать его снижения? На протяжении всей истории люди говорили: «Учитесь усердно», а не «Учитесь легко».
Что касается «стоимости», я вспоминаю свои школьные годы в конце 1960-х, когда в Южном Вьетнаме проводились выпускные экзамены в средней школе. Необходимо было сдать все изученные предметы. Однако три предмета — обществознание, история и география — были в формате тестов с множественным выбором, и многие сдавали экзамены благодаря дополнительным предметам, которые компенсировали пройденные основные предметы. К 1974 году все предметы на выпускном экзамене в средней школе состояли исключительно из вопросов с множественным выбором, оцениваемых компьютерами IBM, отсюда и популярное прозвище «выпускной экзамен в средней школе IBM».
Я считаю, что экзамены с выбором одного правильного ответа будут дешевле, чем экзамены в форме эссе. И, поскольку каждый изучаемый предмет должен быть включен в программу экзамена, учителя всегда будут пользоваться большим уважением как у родителей, так и у учеников.
Честь – это самое ценное, что есть на свете.
В проекте закона об учителях и в последнем представленном документе Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает отменить плату за обучение для биологических и законно усыновленных детей учителей, работающих в настоящее время по специальности. По расчетам, предполагаемые расходы на эту политику составят приблизительно 9 200 миллиардов донгов в год.
Это предложение привлекло значительное внимание общественности. На форуме Национального собрания многие делегаты выразили свое несогласие.
Выступая перед прессой 10 октября 2024 года, представительница Нгуен Тхи Вьет Нга, член Комитета по культуре и образованию, отметила, что заработная плата учителей в настоящее время очень высока по сравнению с государственными служащими в других секторах. Помимо базовой заработной платы, как у государственных служащих в целом, учителя также получают надбавки за стаж и надбавки за работу в классе. Если рассматривать только заработную плату и надбавки, доход учителей отнюдь не низок; фактически, он входит в число самых высоких в шкале заработной платы.
Многие считают, что, следуя этой тенденции, дети врачей и медсестер будут получать бесплатную медицинскую помощь, а дети сотрудников транспортных служб — бесплатные поездки на поездах и автобусах… Однако это создаст проблемы для правительства, поскольку, согласно принципу разделения труда, ни одна профессия не лишена своего благородства.
Лао-цзы однажды сказал: «Кто доволен, тот богат». Будда также учил: «Кто доволен, тот счастлив». На протяжении всей истории учителя ассоциировались с добродетелью и мудростью. Как может учитель, которому не хватает добродетели и мудрости, направлять других? При жизни генеральный секретарь Нгуен Фу Чонг сказал: «Какая польза от больших денег? Их не заберешь с собой после смерти. Честь — это самое священное и драгоценное…»
Следовательно, реформирование системы образования должно продолжаться.
Традиционно врачи и преподаватели всегда пользовались большим уважением. Между тем, требования к поступлению в медицинский вуз никогда не были ниже, чем в педагогический, а программа обучения длится шесть лет — на два года дольше — и тем не менее выпускники получают зарплату, равную зарплате обладателей четырехлетнего диплома бакалавра.
Согласно сообщениям прессы, за специальную операцию – например, одновременную трансплантацию сердца и печени в больнице дружбы Вьет Дык 1 октября 2024 года – ведущий хирург и ведущий анестезиолог получили всего 280 000 донгов; ассистент хирурга и ассистент анестезиолога – 200 000 донгов. За операцию 1-го типа ведущий хирург получил всего 125 000 донгов…
Источник: https://nld.com.vn/nghi-ve-chan-hung-giao-duc-196250122103244733.htm
Комментарий (0)