Ханой – Став директором школы в 20 лет и посвятив много лет преподаванию, г-н Винь, выйдя на пенсию, почувствовал разочарование и решил открыть частную школу, предприняв ряд смелых шагов.
Однажды в начале ноября г-н Нгуен Чонг Винь, основатель начальной и средней школы им. Нгуен Сьеу в Ханое, сидел перед компьютером, в наушниках, и, слушая песню «Песнь народного учителя», начал составлять документ.
В возрасте 88 лет, имея 69 лет педагогического стажа, в этом году он является единственным педагогом, номинированным Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя на звание «Народный учитель». Он также является самым пожилым человеком в списке из 34 кандидатов на это звание.
«Я очень рад и хотел бы посвятить эту награду поколениям учителей и учеников, особенно родителям, которые помогли мне выполнить эту задачу», — сказал г-н Винь.
Г-н Нгуен Чонг Винь в своем кабинете в школе Нгуен Сьеу. Фото: Дуонг Там
Г-н Винь родился в бедной сельской деревне, ныне входящей в состав города Хайфон . Осиротев в 13 лет, он присоединился к революции, работая связным у Вьетминя в коммуне. Благодаря своему «небольшому и ловкому» телосложению, после преодоления десятков километров пешком и переплывания рек для выполнения своих заданий, он был принят на службу в районный комитет партии, затем в провинциальный комитет партии, а позже и в городской комитет партии.
Высоко ценимый, но с ограниченным образованием, г-н Винь был отправлен на курсы грамотности в зону боевых действий во Вьетнаме. Он рассказывал, что по прибытии встретился с заместителем министра Нгуен Кхань Тоаном и получил офисную работу благодаря своей способности «печатать десятью пальцами», пока ждал следующего занятия по грамотности.
Он рассказывал, что однажды заместитель министра спросил: «Хотите поехать в Китай учиться?», и он сразу же согласился. После трех лет педагогической подготовки в кампусе Наньнина, когда Ханой был освобожден в 1954 году, ему было предоставлено специальное разрешение на окончание обучения, и он вместе с 14 другими вернулся, чтобы продолжить работу с молодежью в школах.
В возрасте 20 лет г-н Винь был назначен директором начальной школы Донг Нгак, старой школы с 5-6 классами.
«Это оставило глубокий след в моей жизни, это была честь, но и огромная ответственность. Но в тот период мои товарищи были полны энтузиазма. Поэтому, куда бы мы ни шли, в какой бы обстановке ни находились, мы приносили с собой новую атмосферу революции», — сказал г-н Винь.
Молодой учитель Чонг Винь впоследствии стал специалистом в Ханойском департаменте образования, затем поступил в школу политического образования, а после стал преподавателем философии в Ханойском педагогическом колледже, ныне Столичном университете.
Г-н Винь рассказывает о своем путешествии из Китая в Ханой, чтобы захватить столицу. Видео: Дуонг Там
В 1965 году, когда война сопротивления против США достигла своей критической стадии, партия и государство направили политических офицеров для усиления армии. После нескольких месяцев интенсивной подготовки в Школе политических офицеров 30-летний учитель стал политическим офицером в инженерном корпусе.
В течение 25 лет он много путешествовал по полям сражений, перенеся коллапс легкого и разрыв двух барабанных перепонок, из-за чего оглох на правое ухо. В 1989 году он вышел в отставку в звании полковника. Чувствуя пустоту, он понял, что должен что-то сделать. И он сделал это, занимаясь строительством и возведением импровизированных киосков для продажи воды в Фунг Хунге. Некоторое время спустя он присоединился к Центру поддержки образования в горных районах, путешествуя по отдаленным школам от Муонг Кхуонга до северных горных провинций. Встречаясь со многими учителями, он вспоминал свое время преподавания и задавался вопросом: «Почему бы не открыть школу, чтобы самому преподавать?»
При помощи тогдашнего директора Департамента образования г-н Винь и его жена открыли частную школу под названием «Нгуен Сьеу» после того, как «провели перекличку, но обнаружили только школу, названную в честь святого Куата, а не святого Сьеу».
Хотя решение о создании школы было принято 11 сентября 1991 года, её первое торжественное открытие состоялось только в 1992-1993 учебном году, когда в ней обучалось 132 ученика, разделённых на 5 классов для 7-12 классов. В следующем году он основал дополнительную начальную школу с двумя классами первого года обучения, в каждом из которых было по 40 учеников.
Он объяснил, что школа имеет юридический статус, но является всего лишь «школой на временной платформе», поскольку ей пришлось арендовать восемь разных помещений в течение 12 лет. Все эти арендованные помещения находились в плохом состоянии, например, заросший задний двор школы Тхань Конг с рядами ветхих домов для рабочих. Ему нужно было найти способ привести школу в более презентабельное состояние.
«Инженерный корпус оказал мне огромную помощь: предоставил кирпичи, черепицу, цемент и песок, а также прислал людей для помощи в ремонте. Местные жители также поддержали меня, пожертвовав старые столы и стулья», — рассказал г-н Винь.
Несмотря на необходимость брать деньги в долг, принцип г-на Виня заключался в том, чтобы «отличные учителя – прилежные ученики». Ученики с низкими вступительными баллами, не прошедшие отбор в государственные школы, принимались в частные, но для зачисления им требовалось хорошее поведение. Что касается учителей, он приглашал отличных преподавателей из средней школы Ханой-Амстердам и средней школы Чу Ван Ан. Он также организовывал уроки информатики для учеников, приглашая преподавателей из Военно-технической академии. В то время немногие школы могли себе это позволить. Супруги брали деньги в долг, чтобы оплачивать зарплаты учителей.
В то время ученики обычно обращались к учителю как к «учителю», а себя называли «учениками», но г-н Винь считал, что отношения между учителем и учеником должны быть похожи на отношения отца или матери, обучающих своего ребенка, поэтому он требовал, чтобы ученики обращались к нему как к «ребенку». В то время как ученики других школ посещали только одно занятие в день, все ученики школы Нгуен Сье посещали два занятия из-за низкого уровня подготовки и необходимости восполнить пробелы в знаниях.
В результате 100% выпускников первого выпуска успешно закончили среднюю школу, а 72% поступили в университеты, колледжи или профессиональные училища.
Г-н Винь и г-жа Дуонг Тхи Тхинь с учениками школы Нгуен Сьеу. Фото: Предоставлено школой.
Позже школе Нгуен Сьеу были предоставлены земельные участки и льготные кредиты на строительство. В 2004 году школа переехала в свое нынешнее местоположение в районе Кау Зяй. В течение последних пяти лет процент сдачи вступительных экзаменов в университет составляет 100%, а школа также превратилась в двуязычную международную школу Кембриджского университета, многие ученики которой получают стипендии для обучения за рубежом.
Господин Винь желает, чтобы школа Нгуен Сиеу стала международной школой, где преподавание ведется на английском языке, а все ученики могут изучать второй язык, возможно, китайский.
«Я также хочу, чтобы в школе был дошкольный уровень для обучения детей с 3 лет», — поделилась почти 90-летняя учительница.
Ссылка на источник








Комментарий (0)