Школы попадают в беду из-за попыток узнать о семейном происхождении своих учеников

(Дань Три) - Исследование экономического положения семей учащихся средней школы вызвало ожесточенные споры в общественном мнении Китая.

Группа преподавателей-стажеров средней школы Лунмин в Шанхае (Китай) провела опрос и разослала его учащимся, чтобы оценить экономическое положение их семей.

Изображения анкеты появились в социальных сетях, вызвав бурные споры среди общественности страны с миллиардным населением. Анкета включает вопросы, предлагающие учащимся самостоятельно оценить экономическое положение и социальный статус своей семьи.

Ответ на этот вопрос проиллюстрирован лестницей со ступенями от 1 до 10. Ступень 1 соответствует родителям с низким уровнем образования и низкооплачиваемой работой. Ступень 10 соответствует родителям с высоким уровнем образования и высокооплачиваемой работой.

Средняя школа Лунмин в Шанхае (Китай) столкнулась с трудностями из-за проведенного ею обследования экономического положения семей учащихся (иллюстративное фото: SCMP).

Как только изображение анкеты распространилось в социальных сетях, возникло множество противоречивых мнений. Многие высказались за то, что школы и учителя не должны таким образом узнавать об экономическом положении семей учащихся. Если информация о учащемся, находящемся в сложной жизненной ситуации, необходима для оказания своевременной поддержки, школам и учителям следует действовать более тактично и с психологической точки зрения.

Сразу после того, как инцидент вызвал общественный резонанс, Управление образования округа Миньхан, отвечающее за управление старшей школой Лунмин, опубликовало заявление с разъяснениями по поводу произошедшего. В связи с этим опрос был проведен группой преподавателей-стажёров школы. Эта группа преподавателей-стажёров всё ещё учится в педагогическом колледже и в настоящее время проходит стажировку в старшей школе Лунмин.

Группа преподавателей-стажеров распространяла анкету среди учащихся, не согласовывая это со школой. Эта группа преподавателей-стажеров отвечала за преподавание обществознания и распространяла анкету для исследовательских целей университета.

В связи с этим инцидентом Управление образования округа Миньхан обратилось в школьный совет Лунмина с просьбой пересмотреть порядок управления стажёрами, а затем вынесло решение о вынесении выговора группе стажёров. В итоге школе пришлось организовать собрание, чтобы объяснить ситуацию и принести извинения ученикам и родителям за инцидент.

Однако многие родители в социальных сетях отметили, что школы нередко спрашивают родителей об образовании, занятости и семейном положении. Многие считают, что этот вопрос необходим, чтобы учителя могли понимать и должным образом заботиться об учениках с особыми обстоятельствами.

Благодаря опросу некоторые учащиеся будут освобождены от платы за обучение и получат пакеты поддержки от школы и местных органов власти. О тех, чьи родители разведены, также будут проинформированы учителя, чтобы обеспечить более пристальное внимание и более тесное сотрудничество с родителями, которые их воспитывают.

Однако некоторые родители считают, что ученики имеют право не разглашать информацию о своих семьях. Школы должны быть местом, где все ученики могут учиться и получать равный опыт, независимо от их происхождения.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/nha-truong-gap-rac-roi-vi-tim-hieu-dieu-kien-kinh-te-cua-gia-dinh-hoc-sinh-20241112114848048.htm