После окончания средней школы открывается множество карьерных путей.

После окончания средней школы у учащихся больше нет единственного варианта: сдачи вступительного экзамена в государственную старшую среднюю школу. С развитием систем профессионального образования и повышения квалификации новые модели обучения, такие как профессиональные средние школы и система «9+», открывают более гибкие пути, позволяя учащимся изучать как общеобразовательные предметы, так и профессиональные навыки, а также планировать свое будущее заранее.

Студенты изучают различные модели профессионального обучения. Фото: Профессиональный колледж Тханг Лонг.

Разнообразные возможности после 9 класса.

В последние годы, после окончания средней школы, у учащихся появилось больше возможностей, помимо сосредоточения исключительно на вступительных экзаменах в государственные старшие средние школы. Помимо частных средних школ, учащиеся могут посещать центры профессионального обучения , программы повышения квалификации или участвовать в программах профессионального среднего образования по модели 9+.

По словам г-на Нгуена Ван Биня, руководителя отдела управления экзаменами и обеспечения качества образования Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , выбор дальнейшего пути после окончания средней школы должен основываться на академических способностях, семейных обстоятельствах и долгосрочной карьерной ориентации. Он считает, что нынешняя система образования достаточно разнообразна, чтобы удовлетворить потребности многих различных групп учащихся, и больше не ограничивается традиционным путем получения среднего образования.

В Ханое в настоящее время около 58 000 студентов обучаются по программам повышения квалификации в 29 центрах профессионального обучения, 53 средних и высших учебных заведениях и 4 художественных школах. Большинство из этих студентов выбирают модель, сочетающую академическое образование и профессиональные навыки, благодаря таким преимуществам, как более короткий срок обучения, разумная стоимость и возможность быстрого трудоустройства.

Модель «9+» позволяет учащимся после окончания 9-го класса одновременно изучать предписанную общеобразовательную программу и проходить профессиональную подготовку в средних или высших учебных заведениях. Примерно через 4-5 лет учащиеся могут получить диплом колледжа и выйти на рынок труда или продолжить обучение на более высоком уровне.

Заместитель директора Центра профессионального образования и повышения квалификации Хоай Дык (Ханой) г-жа Чан Тхи Хай Йен заявила, что эта модель предлагает множество очевидных преимуществ. Студенты, обучающиеся в государственных учебных заведениях, платят за обучение столько же, сколько и учащиеся средних школ. В то же время, согласно государственной политике, программа профессионального обучения бесплатна, что значительно снижает расходы для семей.

Важным моментом является сокращение времени обучения, что помогает студентам быстро адаптироваться к рабочей среде и выйти на рынок труда.

Помимо снижения стресса, связанного с длительным обучением, модель 9+ также помогает студентам раньше определиться с карьерой, ограничивая тенденцию выбора специальностей, основанных на трендах, но не соответствующих их способностям.

Вам также может понравиться

Когда история становится мостом дружбыБез каких-либо заранее подготовленных вопросов прапорщик Суктави Вонгмани, студент первого потока программы «Управление культурой» Вьетнамского военного университета культуры и искусств, вошел во Вьетнамский музей военной истории, желая узнать больше о стране, в которой он учился. Следуя по стопам лаосского студента среди старинных артефактов, документальных фотографий и историй об особой солидарности между Вьетнамом и Лаосом, я почувствовал, как история связывает сегодняшнюю молодежь с прошлым, с миром и дружбой между двумя странами.

Помогаем ученикам обрести больше уверенности в себе благодаря Летнему фестивалю английского языка в школах провинции Анзянг.Учащиеся средней школы iSchool Long Xuyên (провинция Анзянг) с энтузиазмом приняли участие в «Летнем фестивале английского языка 2026», который включал множество ярких и полезных мероприятий.

Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выпустил важные указания для учащихся, поступающих в 10-й класс.В преддверии начала учебного года для 10-х классов 25 июня Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выпустил важные рекомендации для учащихся и школ.

Изменение образа мышления и связанные с этим проблемы.

Одним из ключевых факторов, способствующих развитию модели 9+, является благоприятная государственная политика.

Согласно правительственному указу № 238/2025/ND-CP от 3 сентября 2025 года, студенты, зачисленные по данной модели, освобождаются от всех сборов за обучение на среднем уровне в течение двух лет по всем программам обучения. При продолжении обучения в колледже студенты также получают 70% субсидию на оплату обучения по некоторым ключевым программам, таким как промышленная электротехника, автомобильные технологии, дизайн одежды , технологии холодильной техники и кондиционирования воздуха, а также сварка.

Эти меры не только помогают снизить финансовое бремя для семей, но и способствуют привлечению студентов в области, испытывающие нехватку высококвалифицированных технических специалистов.

Во многих профессиональных учебных заведениях студенты также получают расширенную практическую подготовку и опыт работы на предприятиях во время обучения. Это является важнейшим фактором повышения профессиональных навыков и увеличения их конкурентоспособности на рынке труда после окончания учебы.

По словам заместителя директора средней школы Тхань Оай Б (Ханой) г-на Ле Динь Чиена, в последние годы родители стали более реалистично подходить к выбору жизненного пути для своих детей.

«Раньше многие семьи хотели, чтобы их дети любой ценой посещали государственные школы, но теперь их больше волнует, какая среда подходит их детям и какими способностями они обладают. Некоторые родители также стали более активно изучать возможности профессионального обучения, программы среднего уровня и колледжи, вместо того чтобы избегать их, как раньше», — поделился г-н Чиен.

Эти изменения способствовали постепенному расширению горизонтов профессионального образования и повышения квалификации. Однако, по мнению экспертов, всё ещё существуют ограничения, которые необходимо преодолеть. В некоторых центрах профессионального образования и повышения квалификации отсутствует единообразие качества, а также наблюдаются различия в оснащении различных подразделений. Кроме того, сохраняются социальные предрассудки в отношении профессионального обучения, и многие считают его «менее престижным» вариантом по сравнению с университетским образованием.

Кроме того, не все 15-летние школьники достаточно зрелы, чтобы самостоятельно определять свою будущую карьеру. Если они делают выбор, основываясь на модных тенденциях или не имея достаточных знаний, они могут легко разочароваться или сменить профессию на полпути. Поэтому направляющая роль семьи и школы имеет решающее значение.

Вам также может понравиться

Вьетнамский национальный университет в Хошимине и группа компаний FPT сотрудничают в области обучения и исследований в ключевых технологиях.Вьетнамский национальный университет в Хошимине и группа компаний FPT официально подписали меморандум о взаимопонимании по всестороннему сотрудничеству, направленному на подготовку высококвалифицированных кадров и продвижение исследований в области ключевых технологий для развития цифровой экономики.

С учетом стремительного развития искусственного интеллекта, остается ли индустрия информационных технологий привлекательной?В приемной кампании 2026 года многие университеты продолжат расширять свои программы обучения в областях, связанных с искусственным интеллектом, данными и полупроводниками. До этого, в 2025 году, более 54 000 кандидатов указали компьютерные науки и информационные технологии в качестве своего первого выбора, что на более чем 2000 кандидатов больше, чем в 2024 году.

Университет Тху Дау Мот получает традиционный флаг от Народного комитета города Хошимин.Утром 24 июня в университете Тху Дау Мот состоялась церемония, посвященная 50-летию со дня основания (1976-2026) и 17-летию со дня основания (2009-2026), а также вручение традиционного флага от Народного комитета города Хошимин.

Эксперты подчеркивают, что диверсификация путей получения послевузовского образования — неизбежная тенденция, помогающая эффективно направлять студентов и удовлетворять потребности общества в рабочей силе. Однако самое важное — не выбор пути, а поиск того, который соответствует способностям каждого студента.

При правильном руководстве студенты могут развивать свои сильные стороны, снижать академическую нагрузку и иметь устойчивый путь развития. На самом деле, многие студенты, продолжающие обучение или получающие профессиональную подготовку, быстро находят стабильную работу, в то время как некоторые студенты, идущие по традиционному академическому пути, испытывают трудности из-за отсутствия четкого направления. Поэтому, вместо того чтобы рассматривать государственную среднюю школу как единственный путь, родителям следует рассматривать профессиональное образование как нормальный вариант, имеющий эквивалентную ценность в рамках системы образования.

Хан Минь

Источник: https://daidoanket.vn/nhieu-huong-di-sau-thcs.html