Классная комната внутри горы
Учитель Лу Ван Тхуй невысокого роста, замкнут и немногословен. Судя по внешности, он явно трудолюбивый и честный человек. В этом году господину Тхую исполняется 42 года.
В настоящее время г-н Тхуй работает учителем в этнической начальной школе-интернате Син Суой Хо (район Фонг Тхо, провинция Лайчау ). Школа расположена в деревне Сан-Бэй. Деревня Сан-Бэй не такая равнинная, как предполагает ее название; дороги там извилистые и ухабистые. Однако, поскольку это центральная деревня коммуны, дорога туда менее сложная, чем до двух школ, где г-н Тхуй преподавал ранее.
Учитель Тхуй родился и вырос в коммуне Кхонг Лао, районе Фонг Тхо, провинции Лай Чау. В 2003 году, после окончания университета, он был направлен преподавать в филиал этнической начальной школы-интерната Син Суой Хо в деревне Санг Ма Пхо.
Деревня Санг Ма Пхо находится примерно в 20 километрах от центра коммуны, по грунтовой дороге через горы и перевалы. Когда у них заканчивается еда, г-ну Туи приходится идти пешком полдня. «Даже будучи местным жителем, я нахожу этот путь невероятно трудным. Если бы мне не было жаль детей в этом крайне неблагополучном районе, я бы сдался и вернулся домой. И мне также жаль, сколько усилий мои родители вложили в мое воспитание и образование. Думая об этом, я мотивирую себя оставаться в этой профессии», — признался г-н Туи.
Только что окончив школу, г-н Туй «поселился» в отдаленной деревне, чтобы обучать грамоте детей хмонгов. В то время жители деревни давали ему рис и овощи, а соль, лапшу и сушеную рыбу ему приходилось носить с собой целую неделю. В 2003-2004 годах в деревне не было электричества. Классная комната и дом учителя стояли рядом, построенные из сплющенных бамбуковых панелей, с соломенной крышей. Все парты и доски были сделаны из остатков древесины, оставшейся после распиловки деревьев для строительства домов.
В деревне около 35 домов и 3 класса. Класс мистера Туи — смешанный по возрасту. В этом классе одна группа, изучающая программу второго класса, сидит лицом вверх; другая группа, изучающая программу четвертого класса, сидит лицом вниз, спина к спине. Каждый день мистер Туи перемещается из одного конца класса в другой, чтобы обучать эти две группы, преодолевая при этом несколько километров. Уровень грамотности его бедных учеников колеблется в зависимости от их ежедневного голода и насыщения.
В 2005 году администрация школы перевела г-на Тхуи в другую деревню, Чанг Пханг, расположенную в 12 километрах от центра коммуны, но всего в часе ходьбы от его старой деревни. Чанг Пханг также является деревней, населенной этнической группой монг. Каждую неделю г-н Тхуи тратит более двух часов на пеший переход от центра коммуны до места преподавания. Если рассчитать расстояние от центра города Лайчау до центра коммуны Син Суой Хо примерно в 30 км, то расстояние до деревни, где преподает г-н Тхуи, составляет около 50 километров.
«Тогда, только что окончив школу, я был молодым, здоровым мужчиной, и, будучи местным жителем, я был нужен отдаленным деревням, где располагалась школа. В моей жизни и за всю мою преподавательскую карьеру здесь, пожалуй, самым незабываемым стал холод в Син Суой Хо. Особенно зимними ночами пронизывающий холод проникал до костей; даже под одеялом и в нескольких слоях носков у меня все равно болели ноги», — вспоминает учительница Тхуй.
Син Суой Хо расположен на высоте более 1000 метров над уровнем моря. Холод здесь, кажется, исходит из самого сердца горы; даже сон под несколькими слоями одеял и носков не защищает от холода. Из четырех времен года, пожалуй, зима – это время, когда бедность высокогорья ощущается наиболее остро. В домах почти нет тепла, остается лишь огромная пустота. Студенты-хмонги, имея при себе лишь одно пальто, чтобы защититься от зимы, каждый день ходят на занятия босиком. «Это так душераздирающе!»
Скрестив руки, учитель смотрел на порывы ветра и густые облака, заполнявшие долину. Его хриплый и приглушенный голос доносился сквозь густой туман: «Скоро зима, ученикам здесь очень холодно. Если вам удастся раздобыть теплые одеяла, пожалуйста, не забудьте прислать мне несколько…»
Вся жизнь, целая жизнь работы…
После того как в провинции Лайчау была введена политика перевода всех учеников с 3-го класса из отдаленных деревень в основную школу и предоставления им питания в интернате, около 200 учеников из отдаленных школ были переведены в коммунальный центр. В деревнях остались только ученики 1-го и 2-го классов.
Благодаря этой политике г-н Лу Ван Тхуй и многие другие учителя, «работающие в отдаленных деревнях», получили возможность переехать в центральную школу в деревне Сан-Бэй, чтобы преподавать. В 2007 году г-н Тхуй женился на г-же Ло Тхуй Луонг (родилась в 1981 году), учительнице средней школы, также принадлежащей к этническому меньшинству, которая в настоящее время является заместителем директора средней школы-интерната для этнических меньшинств Син Суой Хо (сокращенно средняя школа Син Суой Хо) в той же коммуне, где находится школа г-на Тхуя.
Здесь начальная и средняя школы разделены лишь стеной. Напротив двух школ находится штаб-квартира Народного комитета коммуны Син Суой Хо. По словам заместителя секретаря партийного комитета коммуны, г-на Ли Ван Сиена, все население коммуны Син Суой Хо состоит из представителей этнических меньшинств, причем 70% составляют представители этнической группы монг, в основном занятые в сельском хозяйстве . Уровень бедности в коммуне составляет 64%. Поэтому, помимо инвестиций в инфраструктуру, ожидается, что образование принесет более светлое будущее этому сложному горному региону. Учителя, такие как г-н Тхуй и г-жа Луонг, посвятившие свою жизнь служению в отдаленных деревнях, высоко ценятся.
Директор средней школы Син Суой Хо, г-н Донг Тат Тханг, поделился: «Г-жа Луонг и г-н Тхуй — самые долго работающие учителя в начальной и средней школах Син Суой Хо. Многие нынешние должностные лица коммуны — бывшие ученики г-на Тхуя и г-жи Луонг. Мы глубоко ценим их преданность и самоотверженность ради образования жителей нашей деревни».
Несмотря на то, что г-н Тхуй и г-жа Луонг сделали солидную карьеру в сфере образования , их по-прежнему беспокоят вопросы семейной жизни.
Г-жа Луонг рассказала: «У нас с мужем двое детей. Старшему в этом году 7-й класс, а младшему всего 5 лет. Раньше коммуна предоставляла нашей семье землю рядом со школой для строительства дома. Добираться до школы и жить было удобно. Однако с 2020 года коммуна вернула себе землю, и вся семья переехала в город Лайчау. Каждый день мы с мужем ездим около 60 км из Лайчау в Син Суой Хо, чтобы преподавать. Оба ребенка живут дома с бабушкой; старшая ходит в школу, а за младшей присматривает бабушка, которой больше 70 лет. Мы с мужем также хотели бы перейти на работу учителем поближе к дому, чтобы заботиться о семье, но это слишком сложно. Мы каждый день проезжаем 60 км туда и обратно. В теплые, солнечные дни все хорошо, но в дождливые и холодные дни невероятно трудно. Дорога неровная и каменистая, поэтому ехать очень опасно, если не умеешь ехать ровно».
Многие преподаватели в Син Суой Хо также разделяют подобные чувства и опасения.
В тот день в школьной столовой учителя начальной и средней школы тепло и радостно приветствовали нас, словно давно потерянные родственники. Лица всех сияли от радости… Но глубоко в их глазах все еще таилась тревога. Один вопрос о семьях доводил одного учителя до слез. Большинство их детей были отправлены жить к пожилым родителям в деревню или в город. Они отдавали всю свою любовь к этим бедным ученикам.
Как только закончились вечерние новости в 8 часов, деревня Сан-Бэй погрузилась в тишину и покой… слышался лишь свист ветра из долины и голоса учителей, то тихие, то высокие, которые разливали крепкие пряные напитки, приветствуя гостей. В этой атмосфере я по-настоящему почувствовал самоотверженность и полную преданность учителей этого горного региона. В преддверии Дня учителя 20 ноября я желаю учителям Син-Суой-Хо крепкого здоровья, чтобы они могли и дальше сеять семена знаний в этом горном районе.
Источник
Комментарий (0)