«Болезни», которые необходимо лечить, были указаны Генеральным секретарем в статье «Обучение на протяжении всей жизни».

В статье «Обучение на протяжении всей жизни» Генеральный секретарь То Лам откровенно указал на «болезни», которые ограничивают эффективность формирования духа обучения на протяжении всей жизни.

В своей статье Генеральный секретарь То Лам отметил, что непрерывное обучение стало правилом жизни, которое не только помогает каждому человеку распознавать, адаптироваться и не отставать от ежедневных изменений современного мира , но и обогащает его интеллект, совершенствует его личность, преодолевает трудности и проблемы для дальнейшего прогресса и позиционирования себя в современном обществе.

« Что еще более важно, это важный ключ к улучшению знаний людей и подготовке кадров, содействию социально- экономическому развитию, а также единственный путь и неизбежное направление для каждой страны к обеспечению процветающего и устойчивого развития », — подчеркнул Генеральный секретарь То Лам.

С этой точки зрения признание ограничений и даже хронических заболеваний, препятствующих построению обучающегося общества с гражданами, которые всегда преуспевают в духе непрерывного обучения, абсолютно необходимо не только в краткосрочной, но и в долгосрочной перспективе.

Именно на эти моменты открыто указал Генеральный секретарь в своей важной статье «Обучение на протяжении всей жизни».

Это болезни, называемые формализмом, «страхом» перед учебой, легкой удовлетворённостью, лёгким удовлетворением имеющимися знаниями, тем самым уничтожая дух прогресса, уничтожая совершенствование навыков и знаний, уничтожая способность адаптироваться к изменениям.

По словам Генерального секретаря, в процессе обучения и развития по-прежнему основное внимание уделяется количеству, а не качеству; самообразование, практическое обучение и непрерывное обучение кадров и членов партии не достигли желаемых результатов; по-прежнему сохраняется ситуация, когда люди учатся в соответствии с модой, гонятся за дипломами без реальной опоры на практические требования, боятся трудностей и лишений в учебе, не стремятся вникнуть в суть вопроса, чтобы подняться и покорить вершины науки.

Эта болезнь может легко привести к другому «осложнению», которое, по словам Генерального секретаря, заключается в нынешней ситуации ограниченного уровня знаний, профессионализма, индивидуализма и нехватки опыта у ряда кадров и членов партии, что влияет на качество работы государственной службы и качество обслуживания народа; подавляет дух смелости думать, смелости говорить, смелости действовать, смелости брать на себя ответственность; уничтожает мотивацию к инновациям и творчеству; отсутствует основа знаний и уверенности в способности предлагать и реализовывать инициативы и прорывные решения.

Удовлетворённость уже имеющимися знаниями легко приводит к тому, что люди постепенно впадают в состояние нежелания учиться, считая, что учёба — это лишь временное явление или что она относится к определённому «отрезку» жизни. Что жизнь следует посвятить каким-то «большим» делам.

Новая эпоха развития страны требует активного продвижения духа непрерывного обучения. Иллюстративное фото.

Откровенно критикуя такой менталитет, Генеральный секретарь То Лам отметил, что ряд кадров, госслужащих, государственных служащих и рабочих довольствуются знаниями, полученными в школах и учебных заведениях, или продолжают обучение для повышения квалификации и продвижения по службе, а не учатся и не обучаются регулярно, чтобы повысить свою профессиональную квалификацию, управленческие способности, знания, интеграционные навыки и способность к адаптации...

Наряду с этим, группа людей проявляет нежелание учиться, не имеет понятия о регулярном обучении, обучении на протяжении всей жизни, в результате чего они становятся отсталыми, консервативными, неспособными адаптироваться и успевать за торопливым «ротационным» «бурным» темпом жизни в эпоху науки и технологий 4.0 и X.0.

Вьетнам разрабатывает основу для Закона о непрерывном обучении, который, как ожидается, будет предусматривать санкции за возможность и необходимость посещать школу. Преодоление и «лечение» «болезней», препятствующих построению обучающегося общества, и создание мотивации к непрерывному обучению, о чём Генеральный секретарь То Лам, занимающий пост главы нашей партии, отметил в статье «Непрерывное обучение», безусловно, поможет создать новую атмосферу для построения обучающегося общества.

Там обучение — это не только временная, но и долгосрочная, неотъемлемая потребность каждого гражданина, чтобы знания могли трансформироваться в навыки решения проблем, выявления и решения проблем, а также в инновационные навыки. Новая эпоха развития страны предъявляет очень высокие требования к непрерывному обучению.

Непрерывное обучение не ограничивается школьным обучением, но также включает в себя обучение на основе практического опыта, работы, личных интересов и социальной деятельности, а также взаимодействия с обществом. Непрерывное обучение способствует всестороннему развитию личности, совершенствованию навыков и знаний, адаптации к изменениям и достижению успеха во всех сферах жизни.

Основная цель непрерывного обучения — развивать людей, помогать им и направлять их к обучению в условиях, когда современная образовательная среда открыта, гибка и неограниченна.

Источник: https://congthuong.vn/nhung-can-benh-can-tri-duoc-tong-bi-thu-chi-ra-trong-bai-viet-hoc-tap-suot-doi-376437.html