Диапазон оценок показывает множество значений 7,5.

Учителя оценили экзамен по математике для поступления в 10-й класс как имеющий знакомую структуру, аналогичную экзаменам последних лет, что делает его легким для понимания учениками, и многие смогли набрать 7,5 баллов и выше.

Утром 11 июня более 104 000 учеников сдали экзамен по математике — заключительный предмет для поступления в государственные средние школы. Экзамен по математике состоял из пяти вопросов, включая геометрический вопрос на 3 балла, и был ограничен по времени 120 минутами.

Ознакомьтесь с экзаменационными вопросами и ответами по математике.

Г-жа Тхан Тхи Тху Хуонг, заведующая кафедрой математики в средней и старшей школе Ли Тай То (район Кау Зяй), и г-жа Нгуен Тхи Хонг, заместитель заведующего кафедрой естественных наук № 1 в средней школе Тхань Конг (район Ба Динь), отметили, что экзамен имел знакомую структуру, аналогичную предыдущим годам.

По словам г-жи Хонг, структура вопросов логична, точно соответствует учебной программе и материалам для повторения и обеспечивает всесторонний охват знаний и навыков учащихся. Доля вопросов на уровнях распознавания и понимания составляет приблизительно 70%, а на уровнях применения и применения более высокого уровня приходится около 30%.

Оба учителя сошлись во мнении, что заключительная часть урока геометрии и упражнение 5 были посвящены классификации учеников, как и в предыдущие годы.

Ученики после сдачи вступительного экзамена по математике в 10-й класс утром 11 июня. Фото: Тхань Ханг.

Г-жа Луонг Тхи Лиен, руководитель группы математики для 9-го класса средней школы Тай Тхинь в районе Донг Да, представила более подробный анализ.

За вопрос 1 (2 балла) студенты могут легко получить 1,5 балла за первые две части. Третья часть, требующая нахождения значения x, немного сложнее и предполагает гибкое применение знаний, а также хорошие навыки презентации и вычислений.

Аналогично упражнению 2, г-жа Лиен отметила, что решение математических задач путем составления уравнений и систем уравнений — это знакомый тип задач, который учащиеся уже много раз повторяли, поэтому у них не возникнет трудностей.

В задании 3 система уравнений несложная, но студенты могут легко потерять баллы за отсутствие или некорректность критериев приема, а также за несоблюдение критериев для исключения возможных решений. Часть задания, включающая теорему Виета, также относится к базовому уровню и требует простых вычислений.

Разделяя это мнение, г-н Данг Ван Тхуй, учитель математики в средней и старшей школе Луонг Тхе Винь в районе Кау Зяй, считает, что в предыдущие годы последняя часть вопроса 1 и последняя часть вопроса 3 часто содержали «ловушки», призванные проверить знания учеников, стремящихся получить оценку 9. Однако в этом году в этих двух частях нет вводящей в заблуждение информации, поэтому ученики со средними и выше среднего уровнем подготовки по-прежнему могут получить максимальный балл.

Вопрос 4 относится к разделу геометрии и является вопросом, за который начисляется наибольшее количество баллов — 3 балла. Г-жа Лиен отметила, что первые две части все еще находятся на базовом уровне, но вторая часть может показаться сложной для учеников со средним уровнем подготовки. Что касается третьей части, поскольку это вопрос, разработанный для того, чтобы дифференцировать учеников, им необходимо уметь анализировать его и связывать с ранее решенными задачами и предположениями задачи, чтобы найти доказательство.

«Это под силу только студентам с хорошими аналитическими способностями, умеющим рассуждать и устанавливать связи между углами вписанного четырехугольника, поскольку диаграмма нелегко читается», — сказала г-жа Лиен.

Задание № 5 оценивается в 1 балл и предназначено для того, чтобы выделить студентов среди остальных. Г-жа Лиен отметила, что не многим студентам удалось его решить.

В целом, преподаватели считают, что ученики, которые достаточно хорошо учатся и тщательно выполняют задания, легко могут получить оценки 9 или выше. Количество оценок 9 в этом году также будет выше, чем в предыдущие годы. Пик распределения оценок будет сосредоточен около 7,5.

См. предложенные ответы по литературе и английскому языку.

Для поступления в государственную среднюю школу (10 класс) кандидаты должны успешно сдать все три экзамена: по математике, литературе и иностранному языку, не нарушая никаких правил и не получив оценку 0 ни по одному из экзаменов. Вступительный балл рассчитывается как сумма баллов по литературе и математике, умноженная на два, а также баллы по иностранному языку и любые дополнительные баллы (если применимо).

В прошлом году среди 107 000 кандидатов, сдававших вступительный экзамен в 10-й класс в Ханое , более 1380 кандидатов получили 9 баллов и выше по литературе (1,29%), 256 студентов получили 10 баллов по математике (0,23%), и 3364 студента (3%) получили 10 баллов по иностранному языку. В прошлом году лучший студент в Ханое набрал в общей сложности 48,5/50 баллов (9,25 по литературе, 10 по иностранному языку и математике).

Завтра около 10 000 учеников, поступающих в специализированные средние школы, будут сдавать дополнительный экзамен по специализированному предмету. Вступительный балл для специализированных классов 10-го класса рассчитывается как сумма баллов за три экзамена по математике, литературе и иностранному языку, плюс балл по специализированному предмету, умноженный на коэффициент два.

Результаты экзаменов и вступительные критерии для государственных средних школ Ханоя в этом году будут объявлены 4 июля и 8-9 июля. Успешно сдавшие экзамены кандидаты смогут зарегистрироваться онлайн. С 18 июля школы, не набравшие необходимое количество учеников, начнут дополнительный набор.

Тхань Ханг - Дуонг Там

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html