Министерство образования и профессиональной подготовки предоставляет конкретные рекомендации по разработке правил перевода эквивалентных вступительных баллов и пороговых значений между методами приёма (PTXT) и комбинированными методами приёма (THXT), когда учебные заведения (CSDT) одновременно используют несколько PTXT и THXT для одной специальности/группы специальностей. Соответственно, будут действовать три системы перевода эквивалентных баллов.
Конвертация между типами результатов экзаменов, такими как результаты выпускных экзаменов в средней школе, экзамены по оценке способностей и мышления
Система перевода баллов определяет диапазон баллов по отдельным экзаменам и по комбинациям предметов, включенных в выпускной экзамен средней школы, в соответствии с процентильным методом. Этот метод основан на распределении баллов по двум экзаменам, определяя баллы, находящиеся в одном процентиле для перевода. Например, школы отбирают 1% лучших кандидатов по результатам двух экзаменов. Баллы, набранные для попадания в 1% лучших по результатам экзамена по оценке компетенций и выпускного экзамена средней школы, будут эквивалентны.
Диапазоны оценок ранжируются соответственно для верхних 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%, как показано в следующей таблице:

Обязанность университетов, организующих собственные экзамены, заключается в определении комбинаций предметов выпускных экзаменов, которые соответствуют особенностям экзаменов, организованных их собственными школами, и в предоставлении рекомендаций другим школам по их использованию, разъясняя, какая комбинация является наиболее подходящей.
В 2025 году учебные заведения также должны будут объявить процентиль результатов своих экзаменов, скоординировать с Министерством анализ результатов выпускных экзаменов кандидатов, сдавших экзамены самостоятельно, а затем объявить диапазоны баллов по соответствующим группам предметов (A0, A1, B0, B1 и т.д. в таблице). На основании этих данных вступительные баллы и пороговые значения для каждой специальности будут линейно преобразованы в пределах каждого диапазона баллов.
Например, проходной балл комбинации A00 (T-A00) в диапазоне A2-A3 будет преобразован в проходной балл в соответствии с результатом теста на оценку способностей Ханойского национального университета (T-HSA) по формуле: T-HSA = HSA3 + (T-A00 - A3) x (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3).

Конвертация между комбинациями с использованием результатов выпускных экзаменов в средней школе
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что система поддержки общего приема будет учитывать разницу в баллах между первоначальной комбинацией баллов и другими комбинациями для каждой из основных школ. Определение разницы в баллах между популярными комбинациями будет основано на сравнении распределения баллов, объявленного Министерством после публикации результатов выпускных экзаменов, в соответствии с каждым диапазоном баллов.
Конвертировать баллы за вступительный экзамен из стенограммы
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, академические баллы в транскриптах различаются по всей стране. Поэтому создание единой системы конвертации нецелесообразно. Тем не менее, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует статистические данные, сопоставляющие результаты выпускных экзаменов со средними баллами по предметам в старших классах. На этой основе университеты определят правила конвертации.
При других способах приема
Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует школам разработать соответствующие таблицы перевода и использовать процентильный метод. Основой для разработки таблицы перевода являются данные о зачислении за предыдущие годы, а также результаты обучения учащихся, комбинации, распределение баллов по экзаменам, уровни сложности, шкалы оценок и характеристики групп кандидатов в соответствии с каждым методом.
Министерство образования и профессиональной подготовки также отметило, что правила конвертации баллов должны гарантировать, что баллы, набранные в PTXT и THXT одного и того же кода допуска, соответствуют требованиям к вступительным баллам соответствующей программы обучения, специальности и группы специальностей, а также конкретным требованиям специальности/программы обучения. Основные критерии приема в каждую PTXT должны быть сосредоточены на оценке базовых знаний и ключевых компетенций, требуемых данной специальностью.
Правила пересчета эквивалентности должны разрабатываться объективно, объявляться в информации о приеме и размещаться в открытом доступе на электронном информационном портале CSĐT в соответствии с правилами, применяться единообразно ко всем кандидатам, подающим заявление на одну и ту же специальность/программу обучения; гарантировать, что все кандидаты отбираются в равной степени на основе эквивалентных баллов при приеме, независимо от приоритетного порядка пожеланий при регистрации.
Source: https://cand.com.vn/giao-duc/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-se-duoc-thuc-hien-the-nao--i768878/
Комментарий (0)