Сегодня утром преподаватели и студенты по всей стране отметили торжественную церемонию открытия.

Сегодня утром, 5 сентября, около 30 миллионов учащихся и почти 1,7 миллиона учителей по всей стране встретили новый учебный год специальной церемонией открытия.

Учащиеся начальной школы Динь Тьен Хоанг, район Хиеп Фу, Хошимин, в день открытия, утро 5 сентября. Фото: КУАН ДИНЬ

В отличие от предыдущих лет, церемония открытия нового учебного года 2025/2026 также стала поводом отметить 80-летие традиций сферы образования . Церемония прошла в Национальном конференц-центре (Ханой) и транслировалась в прямом эфире на вьетнамском телеканале VTV1, а также была доступна онлайн для всех образовательных учреждений и учебных заведений страны с 8:00 до 9:30.

Перед церемонией открытия многие школы по всей стране организовали разнообразные и содержательные мероприятия для учителей и учеников, торжественно провели церемонии приветствия для учеников первых, шестых и десятых классов всех уровней, а также чествовали учащихся с выдающимися достижениями...

Студенты из приграничных и горных районов просыпаются рано, чтобы пойти на церемонию открытия.

С 6 утра ученики нарядились и прибыли в школу Так По, коммуна Тра Тап, город Дананг , школу, которая «вызвала бурю эмоций» в социальных сетях своей простой, деревенской церемонией открытия в 2019 году.

Школа расположена на холме, покрытом зелёными лугами, под зелёными деревьями ареки. Ученики прибывают в школу, когда облака ещё висят над склоном горы, держа в руках ярко-красный национальный флаг, с нетерпением ожидая церемонии открытия.

Г-жа Тра Тхи Ту, учительница начальной школы-интерната для этнических меньшинств Чу Ван Ан, рассказала, что в школе Так По два класса: дошкольный класс, в котором учатся 22 ребёнка, ведут два воспитателя из детского сада Фонг Лан, и начальный класс, в котором учатся 16 детей, ведёт г-жа Ту. Сегодня утром учителя организовали простую, уютную и приятную церемонию открытия для 38 детей в этом тихом высокогорном районе.

Г-жа Тра Ти Ту и ученики школы Так По перед церемонией открытия. Фото: ЛЕ ТРУНГ

Учащиеся школы Так По ждут церемонии открытия. Фото: ЛЕ ТРУНГ

В средней школе Во Тхи Сау (коммуна Буондон, провинция Даклак ) ученики также пришли раньше времени. Это единственная школа в провинции, расположенная близко к границе, и к тому же имеющая прямой выход к Национальному конференц-центру.

По словам г-на Тхай Ван Лока, директора школы, эта прямая связь — возможность для учащихся из отдалённых и приграничных районов принять участие в особенной и памятной церемонии открытия. «Это также возможность для школы донести свои мысли и пожелания до руководства министерства и правительства», — поделился он.

Учащиеся средней школы Во Тхи Сау в приграничной коммуне Буон Дон, Даклак, готовятся к церемонии открытия. Фото: Чынг Тан

Погода в коммуне Буондон, Даклак, довольно жаркая. Маленький ученик обмахивает учителя веером. Фото: МИНЬ ФЫОНГ

Сегодня утром в начальной школе № 1 коммуны Дат Муи провинции Камау, которая считается самой южной точкой страны, состоялась церемония открытия нового учебного года.

В коммуне Дат Муй обучается около 3300 учеников, и в коммуне работает 7 школ. В этом учебном году, несмотря на то, что многие маршруты проложили сельские дороги, несколько сотен учеников всё ещё остаются в школе из-за удалённости дорог, поэтому им приходится добираться до школы по воде. Те, чьи дома находятся на основных дорогах, ездят на лодках, а те, кто находится на ответвлениях, доставляют их в школу на лодках (водных судах) и ждут, чтобы забрать.

Фан Гиа Хуэй, ученик 3D класса начальной школы № 1 коммуны Дат Муй, рассказал, что просыпается в 5 утра, чтобы добраться до школы примерно за 7 км по воде. Нгуен Ван Тео, родитель, рассказал, что каждый день тратит около 300 000 донгов на бензин, еду и доставку двоих детей в школу и обратно.

Многим ученикам в Камау приходится вставать в 5 утра и отправляться в школу на лодке или каноэ своей семьи... - Фото: THANH HUYEN

Учебный год инноваций

Учебный год 2025-2026 знаменует собой реализацию многих важных политик и руководящих принципов, таких как реализация четырех законов об образовании, в том числе: Закона об учителях, Закона о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об образовании, Закона о высшем образовании с внесенными изменениями и Закона о профессиональном образовании с внесенными изменениями.

В этом году также будут реализованы национальная целевая программа по развитию образования и профессиональной подготовки, освобождению от платы за обучение и оказанию поддержки, организации питания в интернатах, созданию школьной сети в приграничных коммунах...

Возвращаясь назад во времени, сразу после успешной Августовской революции (28 августа 1945 года) было создано Министерство национального образования, задачей которого было создание совершенно новой системы образования — народной, созданной народом и для народа.

Учитель и ученики в первый день нового учебного года. Фото: НГУЕН ЛАМ

В период с 1945 по 1954 год Движение за народное образование и дополнительное культурное образование совершило чудо, ликвидировав неграмотность миллионов людей и повысив уровень их знаний. Система школьного образования постоянно расширялась для подготовки основных кадров для дела «сопротивления и строительства нации».

Унаследовав достижения предыдущего периода, в период с 1954 по 1975 год Север практически ликвидировал неграмотность. Десятки тысяч кадров, интеллигентов, инженеров, врачей и учителей прошли подготовку как внутри страны, так и были направлены на стажировку в социалистические страны, став ключевой силой в строительстве Севера и поддержке Юга.

На Юге, в освобожденных зонах, революционное образование доказало свою гибкость и настойчивость, создав сеть демократических школ и готовя кадры для сопротивления.

Наиболее выдающимся достижением в сфере образования в период с 1975 по 1986 год стала успешная унификация национальной системы образования. Сеть школ – от детских садов до университетов – была сохранена и расширена; были достигнуты успехи в ликвидации неграмотности и повышении уровня знаний населения. В этот же период была разработана комплексная система образовательных принципов и политики, которая на долгие годы стала руководящим принципом деятельности отрасли.

С 1986 года система политики и законодательства в сфере образования постоянно совершенствовалась, наглядно демонстрируя позицию, согласно которой «образование и обучение являются важнейшей национальной политикой». В частности, Постановление № 29-NQ/TW было направлено на фундаментальное и всестороннее обновление образования и обучения, переходя от преимущественного предоставления знаний к всестороннему развитию качеств и способностей учащихся...

ВИНЬ ХА - ЛЕ ЧУНГ - ЧУНГ ТАН - ТХАН ХУЕН

Источник: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm