Неизбежный шаг к появлению настоящих «локомотивов»
Доктор Ле Вьет Кхуен, вице-президент Ассоциации вьетнамских университетов и колледжей, сказал, что в настоящее время во Вьетнаме действуют сотни университетов и колледжей, однако большинство этих учреждений невелики по масштабу, имеют узкую сферу деятельности, а качество обучения и исследований не соответствует требованиям социально -экономического развития.
Многие школы были созданы на основе колледжей, но им не хватало современной университетской управленческой базы; дублирование функций, когда школы, расположенные в одной местности или в рамках одной профессии, часто готовили по схожим специальностям, что приводило к нездоровой конкуренции и пустой трате ресурсов; отсутствие международной конкуренции и ограничения в исследованиях и инновациях, когда количество международных публикаций было еще невелико, а связь между университетами, предприятиями и научно-исследовательскими институтами была слабой.
В результате вьетнамская университетская система испытывает трудности с созданием настоящих «локомотивов», в то время как все социальные ресурсы раздроблены на мелкие, неэффективные фрагменты. Если эта ситуация сохранится, вьетнамское высшее образование столкнётся с серьёзными последствиями, такими как снижение качества, растрата ресурсов, потеря возможностей для участия в международной конкуренции и трудности с соответствием потребностям развития.
Таким образом, объединение университетов в крупные многопрофильные университеты с междисциплинарным исследовательским и учебным потенциалом является стратегическим решением. Это не только образовательная потребность, но и политическое решение, связанное с будущим страны, особенно в контексте необходимости трансформации модели роста Вьетнама в сторону экономики, основанной на знаниях, науке, технологиях и инновациях.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон также заявил, что в настоящее время, хотя количество и конкретный план слияния ещё не объявлены, общая политика партии и государства заключается в значительном сокращении системы университетского образования, включая сокращение многих учебных заведений. Частный университетский сектор не будет сильно затронут, а военные учебные заведения и школы общественной безопасности будут находиться в ведении Министерства общественной безопасности и Министерства национальной обороны.
Оставшиеся 140 государственных университетов будут объединены и оптимизированы. Цель слияния — преодолеть раздробленность, ограниченность и отсутствие связей между вузами, особенно со схожими специализациями, и достичь конечной цели — помочь вузам стать сильнее и эффективнее. Кроме того, это объединение и слияние также способствуют более быстрому и эффективному развитию университетов в четком направлении, создавая высококвалифицированные кадры для областей, в которых нуждается страна.
Никакой механической сборки во время слияния
Чтобы процесс слияния университетов не превратился в механическую «административную» процедуру, вызывающую разлад и негативную реакцию в обществе, многие эксперты считают необходимым четко определить основные принципы, среди которых: общее благо, уважение университетской автономии, прозрачность и подотчетность, согласование интересов, пошаговое следование подходящей дорожной карте. В частности, слияние должно учитывать интересы многих сторон: государства, учебных заведений, преподавателей, студентов и местных сообществ. Если сосредоточиться только на интересах руководства, игнорируя академические и социальные интересы, процесс обречен на провал.
Кроме того, не рекомендуется проводить «единое слияние», а вместо этого следует организовать процесс тестирования, оценки и адаптации, чтобы избежать шока и нерационального использования ресурсов. Кроме того, слияние должно основываться на строгих научных критериях, направленных на формирование устойчивых многопрофильных университетов, обеспечивая соответствие с точки зрения географии, направлений подготовки, научно-исследовательского и образовательного потенциала, масштаба и операционной эффективности, а также национальной стратегии.
Доцент, доктор До Ван Зунг, бывший ректор Университета технического образования города Хошимин, поделившись этой темой с журналистами газеты CAND, отметил, что объединение университетов во Вьетнаме необходимо для оптимизации, повышения качества и повышения конкурентоспособности на международном уровне; сокращения числа центров, преодоления раздробленности и низкого качества подготовки, приводящего к росту числа безработных выпускников. При грамотном подходе можно сократить число центров, повысив эффективность высшего образования.
Однако, чтобы избежать механических слияний, которые могут привести к серьезным перебоям в работе персонала и сбоям в обучении студентов, и особенно чтобы не попасть в круговорот борьбы за власть, ссор и судебных исков, которые возникнут без хорошего лидера, г-н Зунг заявил, что необходимо разработать прозрачную дорожную карту, усилить управление и идентичность школ; сосредоточиться на защите людей во время слияний с помощью таких мер, как кадровая перестановка и поддержка переподготовки.
Профессор, доктор Нгуен Хыу Дык, бывший вице-президент Ханойского национального университета, также предложил проводить гибкую реорганизацию высших учебных заведений, а не механически объединять их в «корзины с картофелем», как это было принято в университетах в прошлом, избегая сепаратизма и распыления ресурсов внутри новой организации. В то же время, это также возможность систематизировать понятия «университет», «колледж» и «академия». Г-н Дык отметил, что успех новых университетов зависит от управленческого потенциала. Поэтому урок, полученный при выборе руководителя, энтузиаста, эксперта и управленческого специалиста, чрезвычайно важен и требует внимания.
Подчеркнув, что одним из ключевых вопросов по-прежнему остается вопрос о том, какую модель управления применять после слияния, чтобы избежать существующих недостатков, д-р Ле Вьет Куен заявил, что необходим подходящий механизм управления, который заменит механизм университетского совета, поскольку, согласно мировому опыту, крупным многопрофильным университетам необходим профессиональный механизм управления, в котором университетский совет играет решающую стратегическую роль.
Если тенденция к упразднению университетского совета продолжится в духе Резолюции 71, государству необходимо в ближайшее время разработать новый механизм управления, который можно было бы применять к вновь создаваемым высшим учебным заведениям после слияния. Кроме того, руководитель должен обладать навыками управления университетом и академическим опытом, а не только занимать политическую должность; университету после слияния также необходимо провести чёткую децентрализацию между центральным уровнем (университетом) и подразделениями-участниками (аффилированными школами), избегая дублирования полномочий.
Источник: https://cand.com.vn/giao-duc/sap-xep-tai-cau-truc-co-so-giao-duc-dai-hoc-cong-lap-can-lo-trinh-bai-ban-tranh-gay-soc-va-lang-phi-nguon-luc-i783278/
Комментарий (0)