Кандидаты по всей стране сдают «исторический экзамен»

Кандидаты по всей стране официально приступили к историческому выпускному экзамену в средней школе: это очередное важное изменение после 50 лет национального воссоединения, первый экзамен после новой общеобразовательной программы, последний экзамен, проводимый в 63 провинциях и городах перед объединением...

Литературный предмет больше не угадывание вопросов, запоминание

Г-н Хюйн Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что выпускной экзамен средней школы 2025 года имеет новые пункты по сравнению с предыдущими экзаменами. В частности, экзамен для экзамена 2025 года будет не только проверять знания, но и больше фокусироваться на оценке способности применять знания на практике. Соответственно, будет много вопросов, построенных на реальных ситуациях в жизни, науке и обществе, помогающих кандидатам четко увидеть связь между полученными знаниями и окружающим их миром.

В этом году кандидаты будут сдавать первый выпускной экзамен за среднюю школу по новой общеобразовательной программе.

ФОТО: ТУАН МИНХ

Результаты выпускного экзамена средней школы используются для многих различных целей, включая признание окончания средней школы, переоценку процесса преподавания и обучения, а также для университетов и учреждений профессионального обучения для использования при приеме в духе автономии. Поэтому экзамен будет разработан таким образом, чтобы четко различать группы кандидатов.

Примечательным новым моментом является то, что предмет литературы будет использовать неучебные материалы при построении экзамена. Это помогает оценить способность студентов читать, понимать и воспринимать тексты в реальных жизненных ситуациях, избегая зубрежки или механического запоминания. Материалы могут включать абзацы, стихотворения или ситуации, связанные с текущими событиями и общественной жизнью.

Доцент До Нгок Тонг, редактор Программы по литературе общего образования 2018 года, поделился тем, что время на тест по литературе не так уж много, поэтому тест не может требовать от кандидатов писать очень долго. Язык в тесте обычно не слишком длинный, не слишком сложный, поэтому от кандидатов требуется писать четко, в соответствии с уровнем, учениками и временем для написания.

Уменьшить вероятность получения очков за счет случайного выбора

По словам г-на Хюйна Ван Чуонга, использование результатов выпускных экзаменов средней школы для поступления является одним из трех критериев выпускного экзамена средней школы с целью сокращения расходов, снижения давления и повышения справедливости между учащимися в разных регионах страны. Для лучшей реализации этой цели в духе Резолюции 29 Центрального комитета, Резолюции 88 Национального собрания и резолюций, указаний и директив правительства и премьер-министра результаты экзаменов должны быть достаточно надежными и дифференцированными для целей поступления. Соответственно, выпускной экзамен средней школы с 2025 года претерпел некоторые важные изменения.

Сегодня более 1 миллиона кандидатов официально сдадут выпускной экзамен в средней школе, имеющий множество особенностей.

ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ

В частности, изменение формата структуры должно лучше соответствовать оценке способностей учащихся. В то же время новый формат структуры также способствует повышению дифференциации теста, особенно новые форматы верно/неверно и краткий ответ.

Экзамен 2025 года распределяет соотношение вопросов по уровням знания, понимания и применения как 4:3:3. Видно, что при соотношении знания и понимания около 70% он будет склоняться к цели окончания учебы, в то время как соотношение понимания и применения около 60% будет иметь хороший дифференцирующий эффект для целей поступления.

Еще одним важным изменением является формат выпускного экзамена в средней школе. Г-н Нгуен Нгок Ха, заместитель директора Департамента управления качеством (Министерство образования и профессиональной подготовки), сказал, что среди предметов экзамена с множественным выбором, тест по математике имеет ограничение по времени 90 минут, остальные предметы имеют ограничение по времени 50 минут. В новом формате экзамена вопросы для экзамена с множественным выбором делятся на 3 части, в которых часть 1 включает вопросы с множественным выбором, с 4 вариантами выбора одного правильного ответа, за каждый правильный ответ кандидат получает 0,25 балла. Часть 2 включает вопросы в формате теста «истина/ложь». В каждом вопросе есть 4 идеи, для каждой идеи кандидат выбирает истину или ложь. Кандидат правильно выбирает одну идею в вопросе и получает 0,1 балла; правильно выбирает две идеи в вопросе и получает 0,25 балла; правильно выбирает 3 идеи в вопросе и получает 0,5 балла; правильно выбирает все 4 идеи в вопросе и получает 1 балл.

Более 99% кандидатов завершили вчера процедуру регистрации на экзамен.

Фото: Нхат Тхинь

Часть 3 состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов и краткими ответами. Кандидаты заполняют поля, соответствующие их ответам. По математике в части 3 каждый правильный ответ стоит 0,5 балла. По другим предметам в этой части каждый правильный ответ стоит 0,25 балла. «Благодаря новой структуре формата экзамена вероятность получения случайно выбранного балла снижается с 2,5 баллов до 1,975 баллов по математике и до 2,35 баллов по остальным предметам с несколькими вариантами ответов», — сказал г-н Ха.

Дифференциация будет основана на двух факторах, проанализировал г-н Ха: первый касается техники, в частности формата экзамена с вопросами с выбором ответа «истина/ложь», вопросами с выбором ответа с коротким ответом и разными уровнями баллов за ответы, что снижает вероятность, те же вопросы, но требующие от кандидатов хорошей, всеобъемлющей базы знаний, чтобы иметь возможность набрать максимальный балл. Результаты тестирования десятков тысяч студентов подтвердили это. Второй заключается в том, что вопросы направлены на оценку способностей кандидатов, способности применять знания для решения практических задач, а не сложных вопросов, которые являются загадками. Эти знания связаны с программой, требованиями, которые необходимо выполнить.

Бесплатное приложение с инструкциями по решению экзаменационных вопросов

Чтобы удовлетворить потребности родителей и учащихся в вопросах экзамена, газета Thanh Nien предоставит читателям инструкции по решению экзаменационных вопросов в выпусках, опубликованных 27 и 28 июня. В течение этих двух дней газета Thanh Nien также будет координировать работу с сопутствующими подразделениями по раздаче газет в местах проведения экзаменов.

Кроме того, после окончания каждого экзамена Тхань Ниен будет постоянно обновлять информацию на thanhnien.vn , предлагая решения по экзамену от опытных преподавателей.

Пожалуйста, прочитайте и следуйте.

Впервые в экзаменационной аудитории одновременно изучают много разных предметов.

Возможно, в истории экзаменов не было такого времени, чтобы одновременно сдавалось много разных предметов, и тем более в одной экзаменационной аудитории, но кандидаты сдавали разные тесты. Однако в этом году экзамен будет проводиться только в 3 сессии, особенно 3-я сессия для предметов по выбору, есть только 1 сессия, но каждый кандидат будет сдавать 2 предмета. Поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки разделило его на 2 экзаменационные смены, каждая экзаменационная смена может включать все предметы по выбору для оптимизации в соответствии с выбором кандидата. Расположение экзаменационных комнат осуществляется в соответствии с экзаменом по выбору. В экзаменационной сессии по выбору все кандидаты, которые зарегистрировались на этот предмет в экзаменационной аудитории, должны сдать экзамен немедленно. Каждая экзаменационная смена экзаменационной сессии по выбору в 1 экзаменационной аудитории может сдавать много разных предметов одновременно. Например, физика будет сдаваться в обе смены, соответствующие 2 временным интервалам в экзаменационной сессии.

Г-н Хюйнь Ван Чуонг сказал, что для удобства кандидатов их размещают в одной комнате, и им не нужно передвигаться во время экзаменационных сессий, даже если один предмет тестируется в двух разных временных интервалах. Для обеспечения безопасности вместо 24 кодов тестов будет увеличено до 48 кодов тестов, 24 кода/временной интервал. Кроме того, экзаменационные работы будут собираться по комнатам, а не по предметам во время экзаменационной сессии по выбору.

Г-н Чуонг также сказал, что поскольку экзаменационные аудитории организованы таким образом, чтобы оптимизировать выборочные предметы кандидатов, согласно предварительному резюме, в каждой аудитории в основном будет проводиться тестирование по одному предмету, но есть некоторые аудитории, в которых одновременно проводится тестирование по 2-3 предметам; тестирование более 3 предметов встречается очень редко, но все же возможно.

«Эти сложные трудности возникнут только на уровне управления и в секторе образования, но для TS будут реализованы все методы, чтобы обеспечить больше удобства и простоты, чем в предыдущие годы», — сказал г-н Чуонг.

Г-н Чуонг отметил, что при сдаче факультативного экзамена кандидаты должны присутствовать на месте проведения экзамена с самого начала сессии и могут покинуть место проведения экзамена только после окончания времени факультативного экзамена (завершения обоих факультативных экзаменов).

99,16% кандидатов успешно прошли экзаменационные процедуры

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, по состоянию на полдень 25 июня общее число кандидатов, пришедших на экзамен, составило 1 152 336 человек, что соответствует показателю 99,16%. Из них 22 140 человек сдавали экзамен по Общеобразовательной программе 2006 года, что соответствует показателю 88,73%. В Общеобразовательной программе 2018 года было 1 130 196 человек, что соответствует показателю 99,54%.

Йен Бай — некоторые места затоплены, подготовьте запасные места для экзамена

В последние дни ситуация с наводнением в провинции Йенбай осложнилась, вызвав оползни и наводнения в некоторых населенных пунктах. Дорога от некоторых деревень коммуны до мест проведения выпускных экзаменов в старших классах была размыта и покрыта грязью, что затрудняло передвижение кандидатов. Днем 25 июня Народный комитет провинции Йенбай издал документ, предписывающий компетентным органам усилить меры реагирования на стихийные бедствия во время выпускных экзаменов в старших классах в 2025 году. Соответственно, резервные места проведения экзаменов и экзаменационные аудитории готовы на случай, если основное место проведения экзамена пострадает от стихийных бедствий.

Источник: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm