На выпускных экзаменах в средней школе 2026 года экзамен по литературе будет проводиться в формате эссе. На экзамен по литературе отводится 120 минут.


Нажмите F5 для обновления страницы.
Экзаменационные вопросы актуальны и имеют отношение к жизни студентов.
Ле Дуй Хунг, один из двух первых кандидатов, покинувших экзаменационный зал в средней школе Чан Фу (район Хоан Кием, Ханой ), был весьма уверен в своих силах после завершения экзамена по литературе в рамках выпускных экзаменов 2026 года. Ученик предсказал, что сможет набрать около 7,5 баллов.
По словам Хунга, вопросы экзамена в этом году актуальны и имеют отношение к жизни студентов. Раздел, посвященный социальным вопросам, затрагивает науку , технологии и искусственный интеллект (ИИ) — темы, которые привлекают большое внимание молодежи в контексте цифровой трансформации и международной интеграции.
«Эта тема имеет множество аспектов для анализа, что позволяет кандидатам легко соотнести ее с реальностью и выразить свое личное мнение», — поделился Хунг.

В разделе литературного анализа экзамена требовалось проанализировать стихотворение «Листья» поэтессы Нгуен Динь Тхи. Хунг оценила его как произведение, богатое эмоциями, написанное простым языком, но содержащее множество смысловых пластов, касающихся жизни и человечества.
Стихотворение было знакомо студентам, что дало им возможность развить навыки литературного восприятия и выразить свои мысли. Студент сказал, что он довольно хорошо справился с требованиями экзамена и надеется достичь желаемого результата.
После сдачи выпускных экзаменов в средней школе Хунг планирует поступить в Ханойский университет науки и технологий, где будет изучать инженерные и технологические специальности, которые ему очень нравятся.
Минь Фонг
Кандидаты из Сон Ла полны решимости хорошо сдать экзамен.
Сегодня утром (11 июня) более 14 388 кандидатов в провинции Сонла завершили экзамен по литературе. В целом, они покинули экзаменационный зал в приподнятом и воодушевленном настроении, поскольку хорошо сдали тест.

Нгуен Тхуй Ханг, ученица средней школы То Хьеу, сказала: «Экзамен по литературе прошел очень хорошо, я отлично справилась. Поскольку я подготовилась с самого начала, я не чувствовала никакого давления».
Глава отдела управления качеством Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Сонла, г-н Май Ань Дык, заявил: «В общей сложности на экзамен по литературе зарегистрировались 14 143 кандидата, из которых 117 отсутствовали. В их число входят: 26 кандидатов, освобожденных от экзамена, 5 по болезни и 86, которые не сдавали экзамен».
По завершении первой сессии экзамена по литературе все экзаменационные центры провели экзамен серьезно и безопасно. Все сотрудники экзаменационных центров строго соблюдали правила проведения экзамена.
Ха Хоанг
Источник: https://giaoducthoidai.vn/thi-sinh-nhan-xet-de-thi-ngu-van-post781225.html







Новые материалы и открытые экзаменационные вопросы помогают кандидатам в провинции Хатинь раскрыть свой творческий потенциал.
Утром 11 июня более 18 600 кандидатов в провинции Хатинь завершили экзамен по литературе — первому предмету выпускных экзаменов в средней школе 2026 года — в относительно спокойном и уверенном настроении.
Ле Ань Куан, участница экзамена в специализированной средней школе Ха Тинь, поделилась: «Экзамен по литературе был несколько неожиданным, но материалы были довольно хорошими и понятными. Я справилась относительно неплохо. Благодаря предварительной психологической подготовке я не чувствовала давления, когда вошла в экзаменационную комнату».
Многие кандидаты отметили, что в этом году экзамен проходил по-новому и содержал незнакомый материал по сравнению с тем, что они изучали раньше. Тран Фуонг Ань (12А2 класс) сказала, что экзамен продемонстрировал определенную степень дифференциации, особенно в разделе литературного анализа.
Между тем, Чыонг Нгок Линь (история, 12 класс) оценила содержание экзамена как свежее и новаторское, создающее возможности для развития творческих способностей учащихся и выражения личного мнения. По словам Линь, вопросы по социальной критике и литературному анализу были составлены иначе, чем во многих предыдущих контрольных работах, причем раздел литературного анализа стал явным отличительным элементом.
Согласно наблюдениям в экзаменационных центрах, экзамен по литературе прошел серьезно, безопасно и в соответствии с правилами. Организация была строгой; наблюдатели, персонал и кандидаты неукоснительно соблюдали правила. В ходе первой экзаменационной сессии не было зафиксировано никаких нарушений правил проведения экзамена или необычных инцидентов.
Хо Фуонг