«Как выпускник блока D01 нашей школы, вы посещаете дополнительные занятия или отдаете предпочтение самостоятельному обучению или онлайн-обучению?» — задался вопросом ученик из Хошимина.
Сегодня утром, 17 февраля, в старшей школе Ле Чонг Тан (район Тан Фу, город Хошимин) прошла встреча с выпускниками, выступающими на выпускном вечере. В ходе встречи преподаватели, среди которых есть и ученики, и бывшие выпускники, выступающие на выпускном вечере, и отличники, поделились своим опытом дополнительных занятий и самостоятельной работы в рамках подготовки к выпускному экзамену, который состоится в июне следующего года.
Учащиеся средней школы Ле Тронг Тан задают вопросы выпускникам
Отвечая на вопрос «Посещают ли выпускники дополнительные занятия?», Нгуен Ван Нгок, студентка факультета бухгалтерского учета Университета внешней торговли (кампус 2) города Хошимин, выпускница блока D01 (математика, литература, английский язык) старшей школы Чу Ван Ан (город Зя Нгиа, провинция Дак Нонг ) в 2023 году, набравшая 27,5 баллов, сказала, что она совмещала обучение в классе, посещение дополнительных занятий на свежем воздухе, самостоятельную подготовку и посещение онлайн-сессий с оценками учителей.
«Благодаря моему опыту обучения я в первую очередь обращаю внимание на знания, которые преподают учителя непосредственно в классе. Когда учителя преподают напрямую, материал легче усваивается, и мне проще задавать вопросы, если я что-то не понимаю», — сказал Ван Нгок.
Как оформить свои пожелания при поступлении в университет
Результаты выпускного экзамена Нгуен Ван Нгок за 2023 год: математика 9,0; английский язык 9,2; литература 9,3. Ван Нгок также заняла третье место на провинциальном конкурсе отличников по английскому языку. Выступающая с речью, которая также является репетитором в eTeacher, поделилась, что её учебный опыт также включает в себя «самостоятельное обучение, просмотр прямых трансляций учителей разных предметов в Facebook или TikTok, чтобы улучшить понимание типов упражнений или способы их решения».
Выпускник Нгуен Ван Нгок отвечает на вопросы о дополнительных занятиях, которые интересуют студентов
«Я потеряла основу, учиться снова — это слишком».
Такое признание сделал ученик старшей школы Ле Чонг Тан в сегодняшней утренней программе. Нго Кхань Зуй, студент факультета статистики Хошиминского университета экономики (UEH), выпускник группы A00 старшей школы Хоанг Хоа Тхам в Хошимине в 2023 году с результатом 26,3, поделился: «Во время подготовки к экзаменам и подготовки к ним ученики не должны слишком нагружать себя».
«Мой опыт подсказывает, что нужно изучать знания по порядку, разделять их на небольшие части, не учиться слишком много, больше времени уделять отдыху, и я считаю, что времени достаточно и для повторения, и для усвоения новых знаний», — добавил выпускник A00 средней школы Хоанг Хоа Тхам.
Чтобы получить высокий балл по литературе, нужно больше учиться или больше читать?
В сегодняшней утренней программе Ван Та Хонг Тинь, набравший 9,25 балла на выпускном экзамене средней школы 2024 года, бывший ученик средней школы Ле Чонг Тан в городе Хошимин (в настоящее время студент музыкального отделения Колледжа культуры и искусств города Хошимин с результатом 25,75 в группе одаренных детей N), поделился своим опытом со студентами следующего курса.
По словам Хонг Тиня, студентам не следует тратить все силы только на три предмета из выбранной ими комбинации вступительных экзаменов в университет. Студентам следует уделять больше времени изучению предметов, которые входят в экзамен на выпускной экзамен в старшей школе. Также следует ознакомиться с примерной структурой экзамена, разработанной Министерством образования и профессиональной подготовки.
Ван Та Хонг Тинь (белый аодай) с прощальными словами и наставниками Ван Нгоком и Кхань Дуем
«В частности, по литературе, чтобы получить высокий балл, студентам необходимо обладать достаточно глубокими знаниями, поэтому им следует читать больше книг и литературных произведений помимо учебников. На мой взгляд, для получения высокого балла тест должен быть продуманным и представлен аккуратно, поскольку, по сути, изменение количества приводит к изменению качества. Когда экзаменатор видит длинное эссе, он, скорее всего, высоко оценит знания кандидата, поскольку многие идеи могут развить его. Однако длинный текст не означает бессвязный. Это также зависит от знаний и навыков письма кандидатов», — отметил Хонг Тинь, набравший 9,25 балла по литературе на выпускном экзамене 2024 года.
Программа «Диалог с выпускниками 2025 года» организована совместно репетиторской компанией eTeacher и старшей школой Le Trong Tan района Тан Фу города Хошимин. В этом году тема мероприятия – «Захват цели», призывающая учащихся четко определить свои цели и составить подходящий учебный план. В мероприятии приняли участие 2000 учеников старшей школы Le Trong Tan, многие из которых задали множество вопросов, поскольку в этом году общеобразовательная программа 2018 года вступает в пятый год, а двенадцатиклассникам предстоит выпускной экзамен, который будет сопряжен со множеством новых тем и испытаний.
Не сравнивайте себя с другими в негативном ключе.
Отвечая на вопрос студента «Как точно определить свои цели и не поддаваться влиянию или переменам?», выпускник Нго Кхань Зуй сказал, что прежде всего каждому студенту необходимо задать себе вопросы: «В чём мои сильные и слабые стороны?», «В чём мои возможности и трудности?». Поначалу каждому человеку может быть сложно ответить на эти вопросы, но каждому стоит найти время, чтобы узнать больше о себе, спросить учителей, старших, посмотреть YouTube... чтобы чётче понять, по какому пути он намерен идти.
Кроме того, выпускник, студент факультета статистики Хошиминского университета экономики, считает, что каждый человек должен ставить перед собой чёткие и конкретные цели. Например, вместо расплывчатой цели «Я хочу сдать вступительный экзамен в университет» следует поставить цель «Я хочу набрать 26 и более баллов по блоку А, чтобы сдать экзамен на финансовую математику в Хошиминском университете экономики, поскольку эта специальность соответствует моему интересу к математике». Чем конкретнее цель, тем легче каждому студенту спланировать её достижение.
«И наконец, не сравнивайте себя с другими в негативном ключе. Некоторые люди часто используют ролевые модели других людей как мотивацию, чтобы стараться усерднее. Однако, если сравнивать себя в негативном ключе, это заставит вас сомневаться в собственных способностях, поддаться давлению со стороны сверстников и постепенно потеряет мотивацию к учёбе. В 12 классе я учился со многими хорошими друзьями из специализированных школ. Иногда я чувствовал себя немного неловко из-за их успехов. Но я также понимаю, что у каждого человека свои способности и свой путь обучения, поэтому мне просто нужно сосредоточиться на своих учебных целях, добиваться прогресса сегодня по сравнению со вчерашним днём и придерживаться первоначальной цели — это тоже хорошо», — сказал Дуй.
Источник: https://thanhnien.vn/thu-khoa-co-di-hoc-them-khong-185250217105443594.htm
Комментарий (0)