
В профессиональном колледже Нга Сон студенты изучают промышленную электротехнику.
Основа для стабильности и роста
В последние годы, строго придерживаясь основных программ центрального правительства и практических потребностей региона, провинция Тханьхоа рассматривает создание рабочих мест как один из важных столпов своей стратегии развития. Положительные результаты наглядно демонстрируют восстановление рынка труда: с 2020 года по настоящее время в провинции создано более 356 000 новых рабочих мест, в том числе более 62 000 человек, уехавших на работу за границу по контракту. Это не только увеличивает доходы сотен тысяч семей, но и способствует снижению нагрузки на внутренний рынок труда и повышению качества человеческих ресурсов за счет доступа к передовым условиям труда.
Одновременно с этим система профессионального образования была укреплена и расширена, став важной «основой» для рынка труда. Благодаря достаточно разветвленной сети, включающей 5 университетов, университетские филиалы, 11 колледжей, 15 профессиональных училищ и десятки центров и учреждений профессионального обучения, провинция организовала обучение и передачу навыков для более чем 480 000 работников в период с 2020 по 2025 год. Процент квалифицированных работников увеличился с 70% в 2020 году до примерно 75% в 2025 году, при этом 90-95% выпускников нашли работу после окончания обучения, а во многих профессиях достигнута 100% занятость.
Помимо простого наличия работы, качество занятости также неуклонно улучшается. Развитие экономических зон и индустриальных парков, а также привлечение инвестиций в переработку и производство, сферу услуг и туризм создали множество стабильных рабочих мест с более высокими доходами и условиями труда. Кроме того, модернизируется система информации о рынке труда и биржи труда, что способствует более эффективной связи между спросом и предложением рабочей силы и позволяет работникам быстро и прозрачно получать доступ к информации о вакансиях.
Однако на фоне этой картины восстановления все еще остаются некоторые темные пятна. Часть рабочей силы, особенно в сельских и горных районах, по-прежнему испытывает трудности с доступом к стабильной занятости; профессиональные навыки, знание иностранных языков и способность адаптироваться к современной рабочей среде остаются ограниченными. Это показывает, что восстановление рынка труда — это только начало; необходимо улучшить качество занятости для достижения целей развития на новом этапе.
Устойчивая занятость — показатель потенциала долгосрочного развития.
Если занятость отражает текущее состояние экономики, то устойчивая занятость является мерилом долгосрочного потенциала развития. Опыт Тханьхоа показывает, что, наряду с положительными результатами, подготовка и развитие человеческих ресурсов по-прежнему имеют множество ограничений, которые необходимо устранить. Нехватка высококвалифицированной рабочей силы и ведущих специалистов в ключевых секторах, таких как информационные технологии, автоматизация, нефтехимия, переработка и производство... становится «узким местом» на пути к достижению цели быстрого и устойчивого роста.
Эти ограничения обусловлены множеством факторов. С одной стороны, провинция Тханьхоа занимает большую географическую площадь и имеет значительное население, а её рынок труда быстро меняется из-за технологических инноваций и методов производства, что затрудняет прогнозирование спроса на рабочую силу. С другой стороны, программы обучения в некоторых профессиональных учебных заведениях по-прежнему носят преимущественно теоретический характер, не уделяя должного внимания практическим навыкам, цифровым навыкам, иностранным языкам и производственной этике — факторам, приобретающим всё большее значение в контексте международной интеграции. Поэтому, чтобы трудоустройство действительно стало мерилом развития, необходимо перейти от концепции «обучение для получения степени» к концепции «обучение для получения работы и стабильного дохода». Необходимо уделять больше внимания профориентации и распределению учащихся по направлениям обучения, начиная со средней школы, помогая им выбирать путь, соответствующий их индивидуальным способностям и потребностям общества, тем самым снижая нагрузку на высшее образование и повышая привлекательность профессионального образования.
Кроме того, тесная связь между стратегией экономического развития и стратегией развития человеческих ресурсов является важнейшим требованием. Обучение должно основываться на потребностях рынка труда, используя доверие бизнеса и общества к выпускникам в качестве показателя качества. В контексте цифровой трансформации и цифровой экономики содействие переподготовке и повышению квалификации существующей рабочей силы внесет значительный вклад в повышение производительности и конкурентоспособности местной экономики.
Инновационные методы обучения и применение цифровых технологий в профессиональной подготовке определены как прорыв. Когда учащиеся получают не только профессиональные знания, но и цифровые навыки, знание иностранных языков, трудовую дисциплину и адаптивность, трудоустройство будет заключаться не только в «наличии работы», но и в открытии возможностей для продвижения по службе и долгосрочного развития карьеры. Это основа для построения современного, гибкого и устойчивого рынка труда. А когда школы, предприятия и правительство действительно участвуют в процессе обучения и трудоустройства, занятость станет не только результатом экономического восстановления, но и движущей силой долгосрочного развития.
Текст и фотографии: Тран Ханг
Источник: https://baothanhhoa.vn/thuoc-do-cua-phuc-hoi-va-phat-trien-272982.htm






Комментарий (0)