Лейтенант ракетной бригады, которому в тот год, когда буровая установка HD-981 была незаконно вытащена в воды Вьетнама, было всего 18 лет, кипел от нетерпения: что он может сделать для страны? Его тогдашняя мечта стать военнослужащим ВМС США теперь сбылась.
Старший лейтенант Нгуен Дык Винь в настоящее время является начальником технической станции бригады 679 (1-й военно-морской регион). Фото: NAM TRAN
После окончания Военно-морской академии Нгуен Дык Винь служил в 679-й бригаде (1-й военно-морской регион) – подразделении береговой обороны . Как типичный представитель молодого поколения бригады, старший лейтенант Нгуен Дык Винь в настоящее время возглавляет техническую часть бригады.
Творческий 9X ракетной бригады
Встретившись с Винем на закате лета, с лицом, залитым потом, он усердно трудился на технической станции ракетной бригады . Многие офицеры на станции были опытными, но, упомянув Виня, все восхищались молодым лейтенантом, трудолюбивым, усердным и энтузиастичным в своей работе.
Винь рассказал, что в первые дни после вступления в бригаду ему пришлось многому научиться. Помимо уже имеющихся знаний, он решил учиться у командира и его товарищей по команде. «Благодаря моим дядям и братьям, благодаря их знаниям и опыту, накопленным за многие годы службы, они делились со мной знаниями, направляли меня и помогали мне быстро осваивать поставленные задачи», — сказал Винь.
Однако вопрос о том, как максимально эффективно использовать технические и тактические характеристики вооружения и технических средств в процессе их освоения, эксплуатации и применения, всегда волнует новобранцев.
В поисках ответа на этот вопрос он в течение трех лет подряд регистрировал три модели: «Имитация работы аппарата «Кип» при испытаниях ракеты», «Аппаратура для испытаний гироблока ракеты П-28», «Имитация работы системы самоуправления ракеты П-28М».
Помимо своих специализированных знаний, Винь применил методы микроконтроллеров и программирования для дальнейшего изучения теоретической базы оборудования и реализуемого контента. Винь рассказал, что самым сложным было найти исследовательскую документацию. Благодаря хорошему владению английским и русским языками, Винь провёл более глубокое исследование и нашёл несколько соответствующих документов. После многочисленных испытаний и корректировок модель была завершена и внедрена в бригаде.
«Как исследователь, я, конечно, очень горжусь, когда моё начальство, товарищи и сослуживцы поддерживают эту модель и внедряют её в практику. Эта радость мотивирует меня продолжать регистрацию для внедрения других моделей, рассматривая это как возможность внести свой вклад в повышение качества подготовки и боеготовности подразделения», — сказал Винь.
Внести вклад в развитие молодежи
Парень из Туй Нгуена (Хайфон) хвастался, что с детства увлекался фильмами о ракетах, оружии и военной технике. В то время, когда общественное мнение бурлило из-за незаконного проникновения буровой установки HD-981 в исключительную экономическую зону Вьетнама, Винь учился в 12 классе и задался вопросом, чем он может помочь стране?
Никто в его семье не служил в армии, но родители очень поддерживали желание сына поступить в Военно-морскую академию и немного гордились им, потому что «он умел мыслить масштабно». Винь с юмором заметил, что, возможно, его « естественнонаучные » способности проявились, поскольку при поступлении в академию его заставляли глубоко изучать ракеты, боевое оружие и технику.
Именно дисциплинированная военная среда воспитала в этом молодом человеке из Хайфона стойкость и независимость, поэтому Винь всегда стремился учиться, когда представлялась возможность, приобретал навыки межличностного общения и развивал свои сильные стороны.
Получив назначение в бригаду 679, Винь с первого дня своего прибытия в подразделение всегда занимал проактивную позицию. Всякий раз, когда появлялся план обучения, он быстро изучал его, изучал документы, чтобы усвоить содержание обучения, а затем, следуя указаниям начальства, заблаговременно составлял конкретный, скрупулезный план занятий.
Это помогает ему быстро усваивать содержание, организацию, методы обучения и практику, помогая ему эффективно отрабатывать план урока, готовить образцовую команду и тренировочную площадку для достижения наивысшей эффективности обучения.
Удивительно, что Винь так хорошо говорил по-английски и по-русски, ведь он много времени посвятил самосовершенствованию. Когда в подразделении открылись клубы иностранных языков для офицеров и солдат, Винь сразу же записался, чтобы практиковаться и совершенствовать свои знания. «Я считаю это своим долгом, потому что это не только способствует моей профессиональной деятельности, поиску подробных исследовательских документов, но и улучшает мои навыки общения и международной интеграции», — признался Винь.
Комментарий (0)