Споры по поводу прогулов домашних заданий

Польское правительство запретило домашние задания для учеников 1-3 классов, что вызвало большую радость у многих учеников и их родителей, но также и опасения, что это приведет к пренебрежению учебным процессом.

Одиннадцатилетняя Ола Козак любит музыку и живопись. Теперь, когда правительство вводит требование о сокращении объема домашних заданий для учеников начальной и средней школы, начиная с апреля 2024 года, она сможет уделять этим хобби больше времени.

«Я так счастлива», — сказала пятиклассница, показывая фиолетовую стену в своей комнате, покрытую рисунками. Ученица считает, что домашние задания бессмысленны, потому что большинство её одноклассников списывают друг у друга или находят решения в интернете.

Павел Козак, отец Олы, согласен с этим, видя в этом способ привить ученикам большую любовь к школе.

Ола (справа) и ее младший брат Джулиан Козак, 9 лет, сидят за столом, за которым обычно делают домашнее задание. Фото: AP

В ходе прошлогодних парламентских выборов в Польше были предложены законы, направленные на сокращение количества домашних заданий. 14-летний Мачек Матушевский заявил на предвыборном митинге нынешнего президента Туска, что у детей «нет времени на отдых». По его словам, слишком много домашних заданий по выходным и шквал тестов по понедельникам нарушают права детей.

Кроме того, многие утверждают, что польская система образования в значительной степени ориентирована на механическое заучивание и выполнение домашних заданий, пренебрегая критическим мышлением и творчеством.

Закон запрещает задавать домашние задания ученикам 1-3 классов и ограничивает или полностью отменяет оценивание домашних заданий в 4-8 классах. В старшей школе домашние задания сохраняются, но могут быть отменены в ближайшие несколько лет.

Министр образования Барбара Новацка, интересующаяся исследованиями в области детской психологии, заявила, что давление, связанное с выполнением домашних заданий, — это «то, с чем можно справиться быстрее всего».

Однако не все довольны этими изменениями, включая маму Олы. По ее словам, домашние задания помогают ученикам закрепить знания, а родители могут внимательно следить за успеваемостью своих детей в школе. Эксперты же, напротив, считают, что это способствует формированию хороших учебных навыков и развитию академических концепций.

За прошедшие годы польская система образования претерпела ряд спорных реформ, вызвавших разочарование и замешательство у учителей и родителей. Славомир Бронярж, глава Польской ассоциации учителей, понимает необходимость снижения нагрузки на учащихся. Однако он утверждает, что новые правила вводятся сверху вниз без надлежащих консультаций с педагогами.

«В целом, учителя считают, что это происходит слишком быстро», — сказал он.

По мнению Славомира, отмена домашних заданий может увеличить разрыв в образовании между обеспеченными и малообеспеченными учениками. Поэтому он призвал к более всеобъемлющей реформе учебной программы.

Финский эксперт в области образования Паси Сальберг утверждает, что дети должны понимать, что для освоения чего-либо обычно требуется много практики. Ценность домашнего задания зависит от того, как оно определяется и как оно связано с обучением в целом.

«Чтобы понять, что лучше для детей, нам нужно доверять учителям», — сказал он.

Урок истории в 5 классе начальной школы № 223 в Варшаве, Польша, апрель 2024 года. Фото: AP

В настоящее время в некоторых странах выступают за сокращение объема домашних заданий на начальных уровнях образования. В США учителя и родители сами определяют количество домашних заданий, задаваемых детям. Некоторые начальные школы полностью отменяют домашние задания, чтобы дать ученикам больше времени для игр, внеклассных занятий или общения с семьей. Согласно рекомендациям американских ассоциаций учителей, ученики первого класса должны тратить на домашние задания 10 минут, ученики второго класса — 20 минут и так далее, с увеличением времени с каждым классом.

В Южной Корее с 2017 года также сократили объем домашних заданий для учеников начальной школы. Однако на практике ученикам часто приходится учиться допоздна, дома или в репетиторских центрах, чтобы соответствовать строгим требованиям школы и сдать вступительные экзамены в университет.

Фуонг Ань (по данным AP, NFP )

Ссылка на источник: https://vnexpress.net/tranh-cai-bo-bai-tap-ve-nha-4735910.html