Реагирование на новые правила

TP - В связи с новыми правилами этого года средние школы Ханоя ищут все возможные решения для наилучшей поддержки учащихся, при этом некоторые школы внедряют систему «нулевого урока».

TP - В связи с новыми правилами этого года средние школы Ханоя ищут все возможные решения для наилучшей поддержки учащихся, при этом некоторые школы внедряют систему «нулевого урока».

В пригородных школах обеспокоены качеством преподавания иностранных языков.

В этом году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя выбрал английский язык в качестве третьего предмета на вступительных экзаменах в 10-й класс государственных средних школ. Родители в центральных районах города вздохнули с облегчением. Г-н Чан Ван Тунг (Хоангмай, Ханой) рассказал, что этот год является первым годом проведения вступительных экзаменов в 10-й класс по общеобразовательной программе 2018 года, и его семья была довольно обеспокоена. Зная, что английский будет третьим предметом, г-н Тунг почувствовал некоторое облегчение, поскольку это был предмет, на котором его семья и его ребенок уже решили сосредоточиться. По словам г-на Тунга, его ребенок преуспевает во всех предметах, поэтому знание того, что математика и литература в этом году не будут учитываться в качестве дополнительных предметов, успокоило семью.

Однако в пригородах английский язык представляет собой серьёзное препятствие. Директор средней школы в районе Хоай Дык рассказал, что в этом году школу заканчивают 200 учеников, многие из которых по настоянию родителей планируют после окончания школы получить профессиональное образование. Поэтому школа сталкивается с трудностями в реализации учебного плана в классе с таким разнообразным составом учащихся. Ученики, выбравшие профессиональное обучение, не проявляют энтузиазма к учёбе, а введение в действие Циркуляра № 29 о дополнительных занятиях, сократившего школьные часы до одного занятия в день, сильно повлияло на учеников, сдающих вступительные экзамены в старшую школу. Директор считает, что третий экзаменационный предмет, иностранный язык, действительно представляет собой серьёзную проблему для пригородных школ. Недавние исследования результатов по английскому языку показывают, что менее 30% учеников 9-го класса получили средний балл «хорошо» или выше. Между тем, новое положение, разрешающее два бесплатных дополнительных занятия по каждому предмету в неделю, недостаточно для компенсации слабых знаний учеников. Школа изо всех сил пытается найти решения, позволяющие одновременно адаптироваться к Циркуляру № 29, улучшить качество образования и управлять потоком учеников.

Ученики, сдающие вступительные экзамены в 10-й класс в Ханое в 2024 году. Фото: НХУ Ю.

Директор средней школы в районе Хоангмай рассказал, что, несмотря на то, что этот район считается центром города, уровень владения английским языком у учеников не может сравниться с уровнем учеников в центральных районах Ханоя. Школа ищет способы повысить уровень знаний своих учеников. Директор отметил, что в предыдущие годы в школе был введен «нулевой период» (учебный период, проводимый до или после утренней сессии), чтобы помочь ученикам получить знания, необходимые для вступительного экзамена в 10-й класс.

Этот дополнительный урок бесплатный, но его реализация в этом году затруднена, поскольку родители ссылаются на Циркуляр № 29, утверждая, что нет причин приводить учеников в школу до начала обычных уроков. «У учеников 9-го класса в этом году много особенностей из-за ряда новых изменений в политике, таких как Циркуляр № 29, отсутствие материалов для экзамена по вьетнамскому языку в учебниках, а также отсутствие весовых коэффициентов для предметов «Литература» и «Математика». Поддерживать тот же уровень образования, что и в предыдущие годы, непросто для каждой школы», — обеспокоен директор.

Найдите способы поддержать студентов.

Учительница средней школы в районе Хай Ба Чунг (Ханой) сообщила, что учителя готовы бесплатно обучать выпускников в этот важный период. По словам учеников, это критически важное время после четырех лет обучения, и никто не захочет упустить его только потому, что с них не возьмут плату. Согласно Циркуляру № 29, выпускники имеют право на дополнительные занятия, организованные школами, но это ограничено всего двумя уроками по каждому предмету в неделю. Школы опасаются проявлять «креативность» в организации повторительных занятий для учеников, опасаясь нарушений.

В 2025-2026 учебном году Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя организует вступительные экзамены в 10-й класс средней школы по трем предметам: математика, литература и иностранный язык. Экзамены пройдут 7-8 июня. На математику отводится 120 минут, на литературу — также 120 минут. Для изучения иностранного языка кандидаты могут выбрать один из следующих языков: английский, французский, немецкий, японский или корейский (они также могут выбрать иностранный язык, отличный от того, который они изучают в средней школе). Экзамен по иностранному языку будет проводиться в формате тестов с несколькими вариантами ответа, с ограничением по времени в 60 минут.

Учительница также рассказала, что во время перемен некоторые ученики по-прежнему приходят в учительскую, чтобы найти её, потому что им нужна дополнительная помощь. Как обычно, она могла бы сидеть с ними, помогать им, задавать домашние задания и проверять работы. Но сегодня она не может этого сделать, потому что боится, что её обвинят в незаконном репетиторстве.

Директор средней школы Дич Вонг (район Кау Гиай, Ханой) г-н Луу Ван Тонг сообщил, что школа внедряет множество решений для поддержки учеников 9-го класса. В частности, во время 15-минутного повторения материала в начале урока учителя таких предметов, как математика, литература и английский язык, по очереди заходят в класс, чтобы повторить пройденный материал с учениками. Эта практика применялась и раньше, но теперь, в контексте изменений в методах обучения, учителя уделяют больше внимания 15-минутному повторению, чтобы помочь ученикам и ответить на их вопросы по сложным темам и непонятным моментам урока.

Чтобы обеспечить выпускникам достаточные знания для подготовки к вступительным экзаменам в 10-й класс, директор средней школы имени Трунг Вуонга (район Хоан Кием) г-жа Нгуен Тхи Тху Ха сообщила, что недавно в школе была внедрена модель «нулевого урока» с участием многих учителей. «Нулевой урок» проводится ежедневно с 6:30 до 7:30 утра. Это мероприятие полностью бесплатное и основано на добровольном участии как учителей, так и учеников. Школа заранее проинформировала учеников и родителей об этих занятиях, чтобы они могли добровольно записаться. Большое количество учеников приняли участие и усердно учились, стремясь достичь максимально высоких результатов на экзамене.

Перед организацией «нулевых уроков» школа проводит опрос для классификации учащихся. Для учеников, чьи академические способности требуют особого внимания, учителя-предметники организуют бесплатные дополнительные занятия на добровольной основе. Школа по-прежнему придерживается учебного плана в соответствии с правилами, обеспечивая охват всего содержания учебной программы по предметам. После вступления в силу Циркуляра 29 средняя школа имени Трунг Вуонга уделяет приоритетное внимание разработке двухдневного учебного плана для учеников 9-го класса. «Нулевые уроки» предоставляют школе основу для консультирования и помощи учащимся в выборе школы.

НГИМ ХЮЭ

Источник: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-o-ha-noi-ung-pho-quy-dinh-moi-post1720989.tpo