Горные районы формируют будущее

Среди холмистых гор коммуны Тан Сон каждое утро раздаются звуки учёбы, пробуждая стремление к переменам в этом крае, всё ещё сталкивающемся со многими трудностями. На пути к построению устойчиво развитого высокогорного региона партийный комитет, правительство и жители всех этнических групп понимают, что инвестиции в образование — это посев семян будущего. Поэтому, наряду с социально-экономическим развитием, забота об образовании и его улучшение всегда определялись как центральная и непрерывная задача, прокладывающая путь к светлому будущему для этого непростого края…

Жюри конкурса инновационных проектов для молодежи и детей коммуны Тан Сон 2026 года оценило и выставило баллы проектам-участникам.

Решение совершить прорыв

После административного объединения коммуна Тан Сон занимает площадь более 118 квадратных километров и насчитывает более 18 000 жителей. Территория преимущественно гористая, этнические меньшинства составляют более 86% населения, и люди по-прежнему сталкиваются со многими трудностями. Руководствуясь долгосрочной стратегической концепцией, партийный комитет и администрация коммуны определили, что для устойчивого развития высокогорных районов первостепенное значение имеют инвестиции в человеческие ресурсы. Наряду с реализацией программ экономического развития, созданием источников дохода и улучшением инфраструктуры, Тан Сон уделяет особое внимание повышению качества образования и профессиональной подготовки, воспитанию поколения горцев, обладающих знаниями, навыками и стремлениями внести свой вклад в построение более процветающей и прекрасной родины.

Сразу после первого съезда партии коммуны на период 2025-2030 годов Постоянный комитет партийного комитета коммуны издал Постановление № 55-НЦ/ДУ об улучшении качества образования в период 2025-2030 годов. Товарищ Ха Тхань Нгу, заместитель секретаря партийного комитета коммуны, подтвердил: «Образование — это первостепенный национальный приоритет, будущее нации. Тщательно изучив политику партии и государства и конкретизировав Постановление № 71-НЦ/ТВ от 22 августа 2025 года Политбюро о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки, мы определили улучшение качества образования как центральную и непрерывную задачу всей политической системы; полны решимости построить всеобъемлющую, справедливую и прогрессивно современную образовательную среду, отвечающую требованиям развития в новых условиях…».

Для обеспечения скорейшего выполнения резолюции Народный комитет коммуны Таншон разработал план реализации, включающий множество конкретных целей: поддержание и повышение качества всеобщего образования ; обеспечение соответствия 100% школ национальным стандартам; постепенное закрытие небольших, изолированных школ; увеличение процента учащихся, поступающих в государственные средние школы; сосредоточение внимания на цифровой трансформации, модернизации инфраструктуры и повышении общего качества образования. Эти цели являются не только задачами, но и отражают политическую решимость, убеждения и ожидания партийного комитета, правительства и населения всех этнических групп коммуны Таншон в отношении нового будущего высокогорья – будущего, где дети смогут учиться во все лучших условиях и получат возможность благодаря знаниям изменить свою жизнь.

Г-жа Тран Кхань Нгок, преподаватель литературы в средней школе-интернате для этнических меньшинств Тан Сон, всегда стремится к творческому и новаторскому подходу в своих методах преподавания, повышая качество образования.

Знания пускают корни в высокогорных районах.

Прошло больше месяца, но, вспоминая момент, когда ее наградили на провинциальном конкурсе лучших учителей средних школ на 2025-2026 учебный год, г-жа Тран Кхань Нгок, учительница литературы в средней школе-интернате для этнических общин Тан Сон, до сих пор не может скрыть своей радости и гордости. «Участие в конкурсе одновременно обрадовало и взволновало, потому что условия преподавания и обучения в этом горном районе сложнее, чем в более развитых регионах. Второе место придало мне еще больше уверенности в себе, чтобы продолжать стремиться к лучшему и посвящать себя профессии…», — поделилась г-жа Нгок.

Радость молодого учителя стала предметом гордости всей школы. Г-н Нгуен Дык Тхинь, секретарь партийной организации и директор школы, сказал: «Большинство учеников — представители этнических меньшинств, проживающие в особенно неблагополучных деревнях, поэтому условия их обучения ограничены. Однако благодаря чувству ответственности и преданности делу сотрудников и учителей школа постоянно внедряет инновации в методы управления и обучения, повышая общее качество образования. В 2025-2026 учебном году школа завоевала множество наград на культурных конкурсах на уровне коммуны и провинции; заняла второе место на конкурсе лучших учителей средних школ на уровне провинции и второе место на конкурсе научно-технических исследований на уровне провинции».

Наряду с этнической средней школой-интернатом Тан Сон, качество образования в коммуне значительно улучшилось за последние годы. В настоящее время в коммуне 10 школ со 157 классами; 100% школ соответствуют национальным стандартам, включая 2 школы, отвечающие стандартам 2-го уровня. Ученики Тан Сон, несмотря на многочисленные трудности, постепенно демонстрируют свои способности в интеллектуальных конкурсах. В 2025-2026 учебном году ученики Тан Сон завоевали 31 награду как выдающиеся ученики 9-го класса на провинциальном уровне; множество высоких наград на онлайн-конкурсах по английскому языку, чемпионате по вьетнамскому языку и Всемирных математических олимпиадах. В частности, на национальных интеллектуальных конкурсах ученики из горного региона Тан Сон доказали, что их способности не уступают способностям учеников из низин: 1 поощрительная премия на Всемирном онлайн-конкурсе по английскому языку; 12 наград на Всемирных математических олимпиадах, включая 1 серебряную и 1 бронзовую медаль…

Приведенные выше результаты не только отражают усилия сектора образования, но и демонстрируют первоначальную эффективность скоординированного участия всей политической системы в деле «воспитания человеческих ресурсов». Г-н Нгуен Тьен Нху Кхоа, заместитель председателя Народного комитета коммуны Таншон, сказал: «Хотя прошло не так много времени, резолюция № 55-NQ/DU об улучшении качества образования в коммуне Таншон в период 2025-2030 годов действительно воплотилась в жизнь, первоначально демонстрируя положительные результаты. В ближайшее время муниципалитет продолжит проводить пропагандистскую работу по повышению осведомленности всего общества о роли образования; сосредоточится на создании команды преданных своему делу и творческих учителей; увеличит инвестиции в инфраструктуру, будет способствовать цифровой трансформации; улучшит качество всестороннего образования, связанного с нравственным воспитанием, жизненными навыками, профориентацией и предпринимательством для учащихся. Наряду с этим, коммуна продолжит продвигать роль семьи, школ и общества в деле образования». Содействие движению за поощрение обучения и развития талантов, построение обучающегося общества и создание импульса для распространения движения за качественное преподавание и качественное обучение.

Из расположенных в горах классов, из полных энтузиазма глаз учеников из этнических меньшинств Муонг и Дао, из самоотверженной работы молодых учителей в отдаленных деревнях, в непростом регионе Таншон постепенно формируется новое будущее. На пути трансформации в высокогорье Таншон эти ярко освещенные классы среди гор и лесов не только передают знания, но и вселяют надежду на устойчивое будущее, где знания становятся движущей силой, позволяющей людям уверенно подниматься, используя свою внутреннюю силу.

Ха Фуонг

Источник: https://baophutho.vn/vung-cao-kien-tao-tuong-lai-254973.htm