Standardisering av universitetskvalitet

Universiteten i Da Nang stad betonar och implementerar starkt ackreditering av utbildningskvalitet för att stärka sitt rykte och standardisera utbildningsprogram i linje med regionala och internationella standarder. Genom ackreditering omvärderar utbildningsinstitutioner sina förmågor, gör omfattande förbättringar och möter de allt högre kraven från studenter och arbetsmarknaden.

Universitetet för teknisk utbildning ( Da Nang University) tilldelades certifiering för att uppfylla kvalitetsstandarder för 5 utbildningsprogram i september 2015. Foto: THU HA

Mot standardisering och integration

Många universitet i Da Nang har uppnått enastående resultat inom kvalitetsackreditering, vilket bidrar till att befästa deras prestige och stärka deras position i det vietnamesiska högre utbildningssystemet . Bland dem utmärker sig Tekniska universitetet (Da Nang University) som för närvarande erbjuder över 30 utbildningsprogram, inklusive fyra internationellt ackrediterade masterprogram. Universitetet uppnådde ackreditering enligt den europeiska HCERES-standarden 2018 och den andra cykeln 2024.

Enligt docent Dr. Nguyen Huu Hieu, rektor för Tekniska universitetet, har universitetet under årens lopp kontinuerligt förbättrat och förnya sitt läroplaninnehåll, sina undervisningsmetoder och investerat i resurser för att stödja utbildning. Kvalitetssäkring har alltid varit en prioritet för universitetet. För närvarande har universitetet 26 grundutbildningsprogram och 4 masterprogram som har certifierats av internationella ackrediteringsorganisationer som AUN-QA, CTI och ASIIN. Många program har genomgått omackreditering för andra, tredje och fjärde cykeln.

Studenter vid tekniska universitetet (Da Nang University) har tillgång till ett högkvalitativt utbildningsprogram. Foto: THU HA

Även universitetet för teknisk utbildning (Da Nang University) är angeläget om utbildningens kvalitet och har för närvarande 15 ackrediterade utbildningsprogram. Dessa program är ackrediterade enligt standarderna i cirkulär nr 04/2016/TT-BGDĐT daterat 14 mars 2016 från utbildningsministeriet .

Docent Dr. Nguyen Le Hung, skolans rektor, uppgav att skolan anser att kvalitetsackreditering är ett strategiskt steg för att bekräfta sitt rykte och engagemang för studenterna, samtidigt som man skapar en grund för en hållbar utveckling av sina utbildningsprogram. Därför prioriterar skolan i den inledande fasen att välja ledande discipliner med stark utbildningskapacitet och hög genomslagskraft för ackreditering, såsom mekatronikteknik och styr- och automationsteknik.

Enligt docent Dr. Nguyen Le Hung tillhör dessa två huvudämnen universitetets stora fakulteter, har en lång utbildningstradition, ett team av erfarna föreläsare och akademiker som uppnår goda resultat och är högt värderade av företag. Dessa är gynnsamma förutsättningar som gör att programmet enkelt får tillgång till och uppfyller kraven i ministeriets ackrediteringsstandarder för utbildningskvalitet under den första cykeln.

Det här är också sektorer med hög rekryteringsefterfrågan, nära kopplad till industriella utvecklingstrender och digital omvandling, så tidig ackreditering hjälper skolan att bekräfta sitt engagemang för utbildning som möter samhällets behov och stärker studenters, arbetsgivares och intressenters förtroende.

Pedagogiska universitetet (Da Nang University) undertecknade ett samförståndsavtal med berörda parter för att slutföra undersökningen i slutet av september 2025. Foto: THU HA

Standardisera utbildning för att möta marknadens efterfrågan.

Enligt representanter från många universitet i Da Nang är kvalitetsackreditering av utbildningsprogram inte bara ett obligatoriskt krav för att säkerställa utbildningskvalitet, utan också ett åtagande från universiteten gentemot samhället, vilket gör det möjligt för dem att granska implementeringsprocessen, förbättra programmen och öka utbildningens effektivitet.

Dr. Phan Duc Tuan, prorektor för University of Education (Da Nang University), berättade att bland universitetets 30 ackrediterade utbildningsprogram är fyra program ackrediterade enligt de internationella AUN-QA-standarderna. Att förbättra kvaliteten på undervisning och utbildning är en pågående och kontinuerlig process som involverar många aktiviteter.

Kvalitetssäkring av program hjälper skolor att identifiera sina styrkor och svagheter, vilket gör det möjligt för dem att planera för kontinuerlig förbättring. Ackrediterade program visar ansvarsskyldighet och ger tillförlitlig information till elever, arbetsgivare och samhället. Som ett resultat lär sig eleverna genom standardiserade, aktuella program som är relevanta för verkliga behov, vilket förbättrar deras yrkeskunskaper och ökar deras anställningsmöjligheter efter examen.

Docent Dr. Nguyen Le Hung förklarade vidare att ett programs ackrediteringsprocess vanligtvis tar 3–5 år, från programmets design och implementering till självbedömning och ifyllande av stödjande dokumentation. Under hela denna process fokuserar universitetet på att bygga och driva ett internt kvalitetssäkringssystem enligt PDCA-cykeln (Planera - Göra - Kontrollera - Agera), vilket säkerställer att alla aktiviteter såsom programutveckling, undervisning, vetenskaplig forskning, resurser och studentstöd kontinuerligt övervakas, utvärderas och förbättras.

"Det viktigaste villkoret för att ett program ska uppnå ackreditering är att visa upp systematisk, effektiv och transparent kvalitetsledning, samtidigt som man säkerställer att de utexaminerade uppfyller de erforderliga lärandemålen och uppfyller samhällets praktiska behov", betonade docent Dr. Nguyen Le Hung.

Enligt representanter från Da Nangs universitet har medlemsutbildningsinstitutioner under senare år ackrediterat många utbildningsprogram för att uppfylla nationella och internationella standarder. Mer specifikt har ytterligare 95 utbildningsprogram ackrediterats under perioden 2020-2025, inklusive 38 program som uppfyller internationella standarder (CTI, ASIIN, AUN-QA).

Framöver kommer Da Nang-universitetet att fortsätta förbättra och säkerställa efterlevnaden av standarderna för högre utbildningsinstitutioner enligt cirkulär nr 01/2024/TT-BGDĐT från utbildningsministeriet om standarder för högre utbildningsinstitutioner, utfärdat den 5 februari 2024. Samtidigt kommer universitetet att fortsätta att förbättra utbildningens kvalitet, utveckla engelskspråkiga utbildningsprogram, främja internationellt studentutbyte och prioritera valet av strategiska områden för lämpliga investeringar...

Källa: https://baodanang.vn/chuan-hoa-chat-luong-dai-hoc-3308091.html