Ett lyft för skolan

I ett uttalande till pressen inför det nya läsåret sa utbildningsminister Nguyen Kim Son att ministeriet håller på att färdigställa ett utkast till detaljerade bestämmelser om löner, ersättningar och policyer för att attrahera och stödja lärare. Följaktligen förväntas grundlönen för alla lärare öka med minst 2 miljoner VND, och eventuellt upp till 7 miljoner VND per person och månad. Denna höjning gäller endast grundlönen, exklusive andra ersättningar.

För inte så länge sedan, när nyheten om nationalförsamlingens resolution om undantag från studieavgifter och stöd för förskolebarn, grundskole- och gymnasieelever och de som studerar allmänna utbildningsprogram inom det nationella utbildningssystemet fick stor publicitet, kunde Has mamma och dotter i mitt grannskap fortfarande inte tro det. Has mamma gick till flera grannars hus för att fråga upprepade gånger för att vara säkra. Has familj har tre systrar som var nära i ålder. En gång klagade hennes mamma på att bördan av deras barns utbildning överväldigade familjens inkomster. Ha, den äldsta systern, antydde en gång för mig att hon skulle hoppa av skolan för att hjälpa sin mamma att sälja drycker från en mobil vagn. Men så, på den första dagen av det nya skolåret för några dagar sedan, såg jag henne fortfarande cykla förbi vårt hus, leende starkt i sin uniform. Så hon går fortfarande i skolan.

Undervisningsavgifterna var inte alltför höga, men eftersom alla tre systrarna var undantagna var den ekonomiska bördan på deras mammas vagn inte längre lika tung. Hjulen på deras vagn på väg till skolan var inte längre en ständig kamp, en ständig oro.

Och för bara några dagar sedan frågade en yngre kollega som arbetar som lärare i elektroteknik mig: ”Farbror, vet du när vi får löneförhöjning? Vi är så glada att vi nästan börjar gråta.” Jag kan bara säga att när någon i en ansvarsposition säger det, är det inte längre ett skämt. Det kommer snart att bli verklighet.

Mitt yngre syskon hade upprepade gånger uttryckt för mig att de avser att byta yrke, trots att de är skickliga lärare. Lockelsen av högre inkomster inom andra områden distraherar många lärare, medan den officiella inkomsten från undervisning ännu inte kan fungera som en "trygghet" för ett betydande antal lärare i nuläget.

I mitt samtal med mitt yngre syskon märkte jag att de var väldigt glada, även om ingen av oss kunde vara säker på när saldot på deras konto skulle ändras efter den månatliga "dingen". Den ökade inkomsten är inte verklighet just nu, men deras tankesätt har blivit något mer stabilt, vilket är en självklarhet. Jag tror att det här beror på att inte bara mitt syskon, utan många andra lärare delar samma känsla: de känner sig omhändertagna.

När missgynnade elever kan gå i skolan utan den överväldigande ekonomiska bördan tror vi att resan till skolan kommer att bli kortare. När lärare som står vid talarstolen inte längre distraheras av kampen för de dagliga förnödenheterna kommer deras röster säkerligen att vara tydliga och resonanta. Humanistiska utbildningsåtgärder, till viss del relaterade till "pengar och försörjning", kan ses som en form av mildhet, vilket minskar trycket på undervisning och lärande. Dessa positiva "impulser" kommer att leda till en förändring av utbildningens kvalitet. Vi tror på det.

Hanh Nhien

Källa: https://baothanhhoa.vn/cu-hich-den-truong-260739.htm