Den nya revolutionen för att inte lämna någon utanför: "Digital folkbildning"

Genom att bygga vidare på andan att "utrota analfabetism" från för 80 år sedan, inleder dagens "Digital Literacy Movement" ett nytt kapitel: att popularisera digital kunskap och färdigheter för hela befolkningen.

I samband med att digital transformation blir ett väsentligt krav för utveckling, hjälper rörelsen inte bara människor att få tillgång till teknik utan skapar också en grund för att bygga ett digitalt samhälle, digitala medborgare och en digital nation i den nya eran.

I en tid där allt från lärande, arbete, betalningar, sjukvård till hantering av administrativa rutiner flyttas till den digitala miljön, är tekniska färdigheter inte längre en fördel för en utvald grupp utan har blivit en viktig kompetens för varje medborgare.

Därför lanserades "Digital Literacy Movement" som en landsomfattande "kampanj för teknologisk läskunnighet", med syfte att popularisera digital kunskap bland hela befolkningen, så att alla kan få tillgång till, använda och bemästra teknik i sina dagliga liv.

Rörelsen genomförs i andan av politbyråns resolution nr 57-NQ/TW om genombrott inom utvecklingen av vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformation. Detta anses vara en strategisk riktning för att skapa ett starkt skifte i nationell digital kapacitet, där människorna identifieras som centrum och subjekt för digital transformation.

Det unika med "Folkbildningsrörelsen" är dess inkluderande, omfattande och långtgående tillvägagångssätt. Den riktar sig inte bara till tjänstemän eller teknikspecialister, utan till alla delar av befolkningen – studenter, arbetare, jordbrukare, äldre och fler – med andan att "ingen lämnas utanför".

Många praktiska modeller har implementerats på gräsrotsnivå, såsom lokala team för digital teknik , kurser i digitala färdigheter i bostadsområden, vägledning om användning av VNeID, offentliga onlinetjänster, kontantlösa betalningar och onlinesäkerhetskunskaper. Mottot "att gå till varje gata, till varje hus, vägleda varje person" hjälper tekniken att bli mer tillgänglig och bekant för människor.

Dessutom har plattformen "Digital People's Education" på binhdanhocvuso.gov.vn lanserats för att stödja utbildning i digitala färdigheter över hela landet. Systemet integrerar allmänt tillgängliga onlinekurser om digital transformation, artificiell intelligens (AI), data, digitala färdigheter och informationssäkerhet, vilket gör det möjligt för människor att lära sig när som helst, var som helst.

Generalsekreterare To Lam höll ett huvudanförande vid temakonferensen "Digital folkutbildning - Digital nationalförsamling ".

Utöver att bara popularisera grundläggande färdigheter syftar rörelsen också till att främja en anda av livslångt lärande i den digitala miljön. Digital transformation är inte en kortsiktig process, utan en kontinuerlig förändring som drivs av tekniska framsteg. I takt med att tekniken utvecklas dagligen måste lärande och uppdatering av digital kunskap bli ett ständigt behov för varje individ.

Förutom utbildning i digitala färdigheter har många grundläggande uppgifter också fastställts, såsom att finslipa den rättsliga ramen för digital transformation, bygga digital infrastruktur, utveckla "korrekta, fullständiga, rena och levande" digitala data, säkerställa informationssäkerhet och säkerhet samt utveckla högkvalitativa mänskliga resurser. Dessa anses vara centrala förutsättningar för en effektiv och hållbar nationell digital transformation.

Erfarenheten visar att digital transformation kommer att vara svår att lyckas om medborgarna förblir oengagerade. När varje medborgare blir en "digital medborgare", som vet hur man använder teknik och aktivt deltar i den digitala miljön, kommer processen att bygga en digital regering, en digital ekonomi och ett digitalt samhälle att påskyndas och bli mer hållbar.

Från den tidigare "folkbildningsrörelsen" till dagens "digitala folkbildningsrörelse" förblir den största gemensamma nämnaren strävan att höja folkets intellektuella nivå för nationell utveckling. Men medan det tidigare handlade om att kunna läsa och skriva, innebär det i den nya eran också att kunna använda teknik, behärska data och anpassa sig till den digitala framtiden.

Centrum för vetenskaps- och teknikkommunikation

Källa: https://mst.gov.vn/cuoc-cach-mang-moi-de-khong-ai-bi-bo-lai-phia-sau-binh-dan-hoc-vu-so-197260510081700879.htm