Forntida österländsk filosofi har länge sagt: "För en tioårsplan är ingenting bättre än att plantera träd. För en livslång plan är ingenting bättre än att odla människor." President Ho Chi Minh ärvde och utvecklade detta till ett universellt förstått talesätt: "För tio års bästa, plantera träd; för hundra års bästa, odla människor." Detta är inte bara en princip och en sanning, utan också en moralisk kod.
Idag, på grund av ökande miljöförstöring och allvarliga föroreningar, har trädplantering blivit angeläget. Att kalla det "trädplanteringens filosofi" är därför ingen överdrift, eftersom det är nära kopplat till mänsklig överlevnad. Ett hus behöver ett tak för att människor ska kunna bo i. Jorden, vårt hem, behöver träd som "tak", så att mänskligheten kan överleva och frodas!
Att plantera träd i jorden, att odla människor i den kulturella jorden (dvs. utbildningsmiljön ) som familj, skola och samhälle har. God jord producerar naturligt goda träd och goda människor. Världen rör sig mot parollen "Lär dig veta, lär dig leva, lär dig leva tillsammans, lär dig göra, lär dig skapa", vilket är en konkret manifestation av filosofin om att lära sig vara en god människa. En hälsosam utbildningsmiljö måste skapas, med familjen som grund. Eftersom varje individ, från barndom till vuxen ålder, är genomsyrad av traditionella kulturella värderingar från sin familj. De flesta stora personligheter föds ur goda familjevärderingar.
Det bästa sättet att utbilda är att föregå med gott exempel. Ett barns karaktär kommer oundvikligen att påverkas och befläckas av dåliga vanor om föräldrarna är korrupta, tar emot mutor, är lata etc. Kärnan i ordspråket "Ett barns dåliga beteende är moderns fel, ett barnbarns dåliga beteende är mormoderns fel" är att påminna vuxna om att de måste vara förebilder för barn. Hemma bör mor- och farföräldrar, föräldrar och äldre syskon föregå med gott exempel. I skolan bör lärare föregå med gott exempel. I samhället, om vuxna föregår med gott exempel, kommer barn säkerligen att utveckla god karaktär. Utbildningsprocessen måste omvandlas till självbildning hos varje individ, eftersom varje person är både subjekt och objekt i självbildningsprocessen, och anpassar sitt sätt att leva och beteende.
Att utbilda individer för att utveckla en känsla av självständighet och kulturell medvetenhet är avgörande. Mer uppmärksamhet bör ägnas åt att lära ut karaktär innan man undervisar i akademiska ämnen. "Utan en lärare kan man inte uppnå någonting." I alla tider avgör skolor och lärare utbildningens kvalitet. För att ha många begåvade människor behöver vi begåvade lärare. Investeringar i utbildning bör prioritera investeringar i lärarutbildning och i grunden uppgradera systemet med lärarutbildningar. Vi bör uppmuntra begåvade individer att komma in i utbildningssektorn. Vi bör gradvis förbättra lärarnas levnadsstandard så att de kan ha ett relativt stabilt liv och känna sig trygga i sitt yrke. Moral är roten till karaktär. Moral är också roten till lagen. En person med god moral kan sakna juridisk kunskap, men de kommer att ha en korrekt förståelse av gott och ont och kommer att bete sig i enlighet med moraliska normer.
Att förbättra juridiska kunskaper är därför också ett sätt att kultivera och utbilda moral. I dagens globaliserade era anses moral och lag vara de viktigaste rötterna till den mänskliga karaktärens träd!
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)