Avtryck från tävlingen om utmärkta lärare i grundskolan

Med många innovationer inom undervisningsmetoder har Dak Lak Provincial Primary Schools tävling för utmärkta lärare, läsåret 2024-2025 (kallad tävlingen), satt ett starkt avtryck i provinsens utbildnings- och yrkesinnovationsprocess med många bra initiativ och livliga föreläsningar från lärare från gräsrotsnivå.

I tävlingen deltog nästan 300 lärare som representerade mer än 10 000 grundskollärare från 15 distrikt, städer och kommuner med rika initiativ för god undervisning och gott lärande från gräsrotsnivå samt intressanta och livliga föreläsningar för eleverna.

Deltagaren H'Do Mlo, lärare vid Nguyen Thi Minh Khai Primary and Secondary School (Krong Nang-distriktet), tog initiativ till att organisera STEM-aktiviteter för andraklassare i etniska minoritetsområden. Initiativet byggde på skolans verklighet: elever i avlägsna områden, inlärningsförhållandena har vissa begränsningar; klassrummet har 15/22 elever från etniska minoriteter; att organisera STEM-klubbar möter många svårigheter på grund av brist på utrustning och förnödenheter... För att undervisa i STEM effektivt använder H'Do Mlo praktiska verktyg (grönsaker, knölar, frukt...); hon undervisar integrerat innehåll mellan STEM-lektionerna och förbättrar vietnamesiska för eleverna (namnge, ange användningen av undervisningsverktyg, hjälpa eleverna att öva på vietnamesiska språkkunskaper)...

En praktisk undervisningssession för en kandidat vid Dak Lak provinsiella grundskolas tävling för utmärkta lärare, läsåret 2024–2025.

Inför den praktiska undervisningssessionen berättade tävlande Nguyen Thi Van, lärare vid Victory Primary, Secondary and High School (Buon Ma Thuot City), att lärarna måste gå igenom tävlingsomgångarna på skol- och distriktsnivå i förväg. Varje omgång är för en annan elevgrupp, så lektionens organisation är också annorlunda för att säkerställa kreativitet, livlighet och lämplighet för elevgruppen. Därigenom kan lärarna förbättra sina kunskaper och praktiska undervisningsfärdigheter (genom domarnas kommentarer och sin egen erfarenhet)...

"Genom tävlingen hoppas utbildningssektorn sprida en kärleksanda för yrket och inspirera alla lärare; samtidigt bekräfta lärarnas viktiga roll i utbildningskarriären" - Ms. , biträdande direktör för utbildningsdepartementet .

Med noggranna förberedelser från tävlande och arrangörer gav tävlingen livliga lektioner till eleverna. Fru Nguyen Thi Quy, rektor för Le Thi Hong Gam Primary School (Buon Ma Thuot City), kommenterade att deltagarnas lektioner gav skolans elever öppna, kreativa och professionella lektioner. Därigenom kunde eleverna visa sin centrala roll i lektionen och öva på mjuka färdigheter (gruppaktiviteter, lärande med nya lärare)...

Tävlingen om utmärkta lärare är en möjlighet för lärare att förbättra sina yrkeskunskaper och utveckla sina karriärer, så tävlingens attraktionskraft är mycket stor. Tävlingen uppmärksammar inte bara unga lärare, utan även äldre lärares ansträngningar att övervinna svårigheter i processen att reformera utbildningen.

Trots att hon snart går i pension deltar Nguyen Thi Hong Thanh (född 1969, lärare vid Nguyen Viet Xuan Primary School, Ea H'leo-distriktet) fortfarande entusiastiskt i tävlingen för utmärkta lärare i idrott. Enligt Thanh är det en intressant utmaning för henne själv att anmäla sig till tävlingen vid pensionsåldern, och hon vill också inspirera sina unga kollegor genom den. Under sina 36 år som lärare har hon nämligen genomgått många utvecklingsstadier inom utbildningssektorn. Det svåraste var när hon först började implementera 2018 års allmänna utbildningsprogram med många innovationer som krävde att lärare både undervisade och studerade: att lära sig använda datorer och elektroniska enheter för att få tillgång till information snabbare, vilket bidrog till den digitala omvandlingen från skolan...

STEM-lektion för elever på Le Thi Hong Gam Primary School (Buon Ma Thuot City).

Enligt organisationskommitténs bedömning är tävlingens höjdpunkt tillämpningen av en mängd olika aktiva undervisningsmetoder i lektionerna, vilket skapar en livlig atmosfär och ger attraktiva lektioner till eleverna. Detta är första året som STEM-utbildning har inkluderats i tävlingen, men har lockat 11 tävlande. STEM-föreläsningarna är mycket attraktiva med stark tillämpning av informationsteknik i lektionerna. Utöver det förverkligas lektionskunskap med hjälp av verkliga föremål som grönsaker, knölar, frukter, riktiga rätter...

Enligt Le Thi Kim Oanh, biträdande direktör för utbildningsdepartementet, har tävlingen satt djupa spår i utbildningssektorn i utvecklingsprocessen, där höjdpunkten är det entusiastiska deltagandet från både unga lärare och lärare som snart går i pension. Deltagarna har visat noggranna investeringar i kvaliteten på föreläsningar, initiativ och undervisningstillfällen som noggrant följer målen för utbildningsinnovation.

Källa: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/