Överenskommelse med färdplanen för att avskaffa inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga skolor.

(HTV) - Ho Chi Minh-staden förbereder en färdplan för att utöka användningen av akademiska betyg för antagning till offentliga gymnasieskolor. I den östra delen av staden håller många lärare, föräldrar och elever med om detta, men vissa vill fortfarande behålla provet för att säkerställa rättvisa.

I många år har inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga skolor ansetts vara ett av de mest stressiga proven för elever i deras sista år på högstadiet. Den höga konkurrensen och den långa förberedelsetiden orsakar betydande stress inte bara för elever utan även för föräldrar och lärare.

Mitt i Ho Chi Minh -stadens ansträngningar att bygga skolor och förbereda sig för att utöka användningen av akademiska betyg för antagning till årskurs 10 från och med läsåret 2026-2027 har policyn att avskaffa inträdesprovet för den offentliga årskurs 10 uppmärksammats av många skolor, föräldrar och elever.

Minska trycket på elever och föräldrar.

Observationer i östra delen av Ho Chi Minh-staden visar att majoriteten av lärare, föräldrar och elever håller med om inriktningen att gradvis övergå från inträdesprov till antagning baserad på akademiska meriter. Många tror att detta tillvägagångssätt kommer att bidra till att bedöma elevernas inlärningsprocess mer heltäckande, istället för att fokusera enbart på ett enda prov.

Fru Phan Thi Hong Cam, rektor för Phuoc Hung Secondary School i Long Huong-distriktet i Ho Chi Minh-staden, anser att antagning baserad på akademiska resultat under många år kommer att motivera eleverna att sträva efter under hela sina studier.

Följaktligen uttryckte Ms. Cam: "Antagningsprocessen över fyra år kommer att hjälpa eleverna att sträva mer konsekvent, istället för att bara fokusera på perioden från årskurs 9 till årskurs 10. När jag fick en tillfrågan om att avskaffa inträdesprovet för årskurs 10 höll jag helt med."

Lärare på Phuoc Hung Secondary School undervisar vietnamesiska och vägleder eleverna i att öva på civiliserat beteende.

Le Van Tuan, biträdande rektor för Vung Tau Secondary School i Vung Tau-distriktet i Ho Chi Minh-staden, delar samma åsikt och anser att minskad tentapress också minskar pressen på handledning, extra klasser och utgifter för familjer.

Lärare Tuan uttryckte: "Jag håller helt med om denna policy. Att avskaffa provet kommer att minska studietrycket under varje provsäsong, minska kostnaden för extra handledning för föräldrar och samtidigt minska kostnaden för att organisera provet för statsbudgeten."

Ur ett föräldraperspektiv uppgav Ms. Ngo Thi Hong Van från Vung Tau-distriktet i Ho Chi Minh-staden att inträdesprovet för årskurs 10 får många familjer att fokusera för mycket på huvudämnena, medan eleverna behöver utveckla livskunskap, sport och andra aktiviteter.

Där anförtrodde fru Van: ”Barnens inlärningsprocessen är mycket stressig. Föräldrarna är också under press, så de investerar ofta bara i huvudämnena för inträdesprovet för årskurs 10. Detta ger barnen lite tid att lära sig livskunskaper, delta i sport eller andra aktiviteter.”

För eleverna är det också något som många ser fram emot att minska betygspressen. Nguyen Hoang Minh Thang, en elev på Vung Tau Secondary School i Vung Tau-distriktet i Ho Chi Minh-staden, delade: "Jag tycker att det här är helt otroligt bra, eftersom det kommer att hjälpa eleverna att minska betygspressen. Jag kan också bekvämt delta i andra aktiviteter istället för att vara alltför stressad inför en tentamen."

Eleverna talar ut och presenterar sina uppgifter inför klassen under lärarens ledning.

Fru Nguyen Nha Quynh Anh, lärare vid Chau Thanh Secondary School i Vung Tau-distriktet i Ho Chi Minh-staden, medger också att minskad tentapress kommer att hjälpa eleverna att bli mer självsäkra. Men enligt henne är det viktigaste målet, oavsett vilken antagningsmetod som används, att säkerställa utbildningens kvalitet.

Här bekräftade Ms. Quynh Anh: "Att minska provtrycket kommer att göra lärandet enklare för studenter, stärka deras självförtroende och ge dem bättre möjligheter till holistisk utveckling. Men med alla antagningsmetoder är det viktigaste målet fortfarande att säkerställa utbildningens kvalitet och uppmuntra studenterna att sträva efter sina studier."

Ho Chi Minh-staden utarbetar en lämplig färdplan.

Trots majoritetens enighet vill vissa elever fortfarande behålla inträdesprovet för årskurs 10. Enligt dem är provet inte bara en möjlighet att utmana sig själva, utan bidrar också till rättvis konkurrens mellan områden med olika befolkningstäthet, inlärningsförhållanden och elevantal.

Nguyen Hong Mai, en elev från Chau Thanh Secondary School i Vung Tau-distriktet i Ho Chi Minh-staden, sa att hon fortfarande hoppas kunna göra inträdesprovet till årskurs 10.

Hong Mai anförtrodde: "Att göra inträdesprovet för tionde klass är en erfarenhet, och också en möjlighet för mig att odla disciplin, uthållighet och en starkare vilja. Därifrån kan jag förbättra mig själv ännu mer."

En panoramavy över skolgården på Vung Tau Secondary School, där eleverna deltar i fritidsaktiviteter.

Samtidigt anser Phan Khánh Chi, en elev från Vũng Tàu Secondary School i Vũng Tàu-distriktet i Ho Chi Minh-staden, att ansökan om antagning baserad på akademiska betyg eller inträdesprov bör baseras på de faktiska förhållandena i varje område.

Khanh Chi uttryckte sin åsikt: "Jag tycker att detta prov fortfarande borde hållas i områden med ett stort antal elever för att säkerställa rättvisa och välja elever som uppfyller kraven för gymnasiet. För områden med ett lågt antal elever skulle antagning baserad på akademiska meriter kunna användas för att skapa mer gynnsamma förutsättningar för eleverna."

Fritidsaktiviteter för elever stärker interaktionen och den kollektiva sammanhållningen inom skolan.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden håller för närvarande på att ta fram en lämplig färdplan för att avskaffa inträdesprovet för årskurs 10 i offentliga skolor. Inledningsvis, med början läsåret 2026–2027, kommer endast gymnasieskolor i ökommunen Thanh An och specialzonen Con Dao att få anta elever till årskurs 10 baserat på akademiska meriter; andra områden kommer att fortsätta att hålla inträdesprov.

Samtidigt accelererar Ho Chi Minh-staden byggandet av cirka 1 000 nya klassrum inom 150 dagar, som ska tas i bruk under läsåret 2026–2027. Detta kan betraktas som ett avgörande steg i att utöka utbildningsmöjligheterna, gradvis gå mot universell gymnasieutbildning och minska trycket på skolgång för elever i staden.

Titta gärna på HTV News kl. 20.00 och 24-timmarsprogrammet World Program kl. 20.30 varje dag på HTV-kanalen.

Källa: https://htv.vn/dong-thuan-voi-lo-trinh-bo-thi-lop-10-cong-lap-222260525104916044.htm