Lär inte bara ut teori!

Det är möjligt att läraren orsakade elevernas upprörda och impulsiva reaktioner, men oavsett omständigheterna kränkte eleverna rätten till kroppslig integritet och rätten till skydd av hälsa, värdighet och liv genom att låsa in läraren i rummet, svora och kasta tofflor på henne.

Kvinnlig lärare knuffades mot väggen av elever och utmanades

Cirkulär 32/2020/TT-BGDDT daterad 15 september 2020, om utfärdande av stadgan för gymnasieskolor, gymnasieskolor och flernivåskolor, paragraf 1, artikel 37 föreskriver följande förbjudna handlingar begångna av elever: "Att förolämpa värdigheten, hedern och kränka lärares, personalens, skolans anställdas, andra människors och andra elevers kroppar". För att inte tala om att läraren är i samma ålder som elevernas föräldrar och är den person som direkt undervisar dem.

Detta är inte det första fallet där lärare förolämpas. Tidigare har det förekommit upprepade incidenter där föräldrar attackerat lärare, föräldrar förödmjukat lärare genom att tvinga lärarna att knäböja och be om ursäkt... Detta visar att läraryrket är ett farligt yrke idag, vilket vissa personer med rätta har sagt. I en skolmiljö, en kulturell miljö med överflöd av mänsklighet och vänlighet, men när saker som ovanstående händer, hur kan lärare inte känna sig ledsna!

Att ha en lärar-elev-relation som är trogen andan i "Respektera lärare" måste utgå från relationen mellan skola, familj och samhälle.

Som lärare i samhällskunskap anser jag att vi i varje klass inte bör lära eleverna teori och tom kunskap som "Vad är kärlek till människor; vad är respekt för andra"... Det viktiga är att använda exempel från verkliga livet, berättelser från livet eller från boken "Seeds of the Soul"... för att utbilda eleverna om etiska och juridiska normer.

Behov av att bygga en human skolmiljö

Dessutom fokuserar skolor och lärare inte bara på att lära ut kunskap till eleverna utan också genom fritidsaktiviteter, erfarenhetsbaserad utbildning, konst, sport, klubbaktiviteter etc. för att utbilda livskunskaper, livsvärderingar och främja elevernas egenskaper och förmågor i enlighet med kraven i det allmänna utbildningsprogrammet från 2018. Dessutom samarbetar och samordnar sociala och politiska organisationer som fackföreningar, ungdomsfackföreningar, veteranföreningar, kvinnoföreningar etc. alltid med skolorna för att utbilda eleverna.

I synnerhet är familjen barnens varma hem, föräldrar behöver spela en aktiv roll i att vårda sina barns själar, genom sina ord och handlingar, särskilt genom en respektfull attityd gentemot föräldrarnas lärare.

Låt oss alla samarbeta för att utbilda eleverna i hopp om att forma standardpersonligheter för dem så att det inte blir fler hjärtskärande incidenter där elever kastar sandaler och tvingar in en lärare i ett hörn som i Tuyen Quang .

Tidningen Thanh Nien öppnar forumet "Civiliserat beteende i skolor"

Som svar på det kontroversiella beteendet hos elever och lärare i klass 7C på Van Phu Secondary School (Van Phu kommun, Son Duong-distriktet, Tuyen Quang-provinsen) öppnade Thanh Nien Online ett forum: "Civiliserat beteende i skolan". Forumet hoppas kunna ta del av delning, erfarenheter, rekommendationer och åsikter från läsare för att få en komplett och heltäckande bild; och hjälpa lärare, elever och föräldrar att uppföra sig civiliserat och lämpligt i den nuvarande skolmiljön.

Läsare kan skicka artiklar och kommentarer till thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Artiklar som väljs ut för publicering kommer att få royalties enligt gällande föreskrifter. Tack för att du deltar i forumet "Civiliserat beteende i skolan".

Källänk: https://thanhnien.vn/tu-vu-hoc-sinh-nem-dep-don-co-giao-vao-goc-tuong-dung-day-ly-thuyet-suong-185231210144002458.htm