 |
| Vördade Thich Tri Luc underlättar alltid fortsättningen av klassen vid pagoden. |
Kunskapsdelning
Den meningsfulla klassen på Am Pagoda (Bau 2-byn, Van Phu kommun) har anordnats regelbundet i nästan två år. Klassen är för barn i Bau 1- och Bau 2-byarna som har begränsade lärandemöjligheter på grund av avståndet från kommunens centrum.
Utanför lektionstid vill dessa barn alltid förstärka sina kunskaper, men på grund av svåra omständigheter och föräldrar som är upptagna med att försörja sig möter självstudier många hinder.
Av en slump, när de fick kännedom om barnens önskemål, samlades en grupp frivilliga studenter från University of Science (Thai Nguyen University) för att bygga ett gratis klassrum vid Am-pagoden.
Målet är helt enkelt att ge kunskapsstöd, svara på frågor om lektioner som eleverna inte förstår och främja en kärlek till lärande. Gruppen av studentvolontärer som deltar i undervisning och stödjer klassen på Am Pagoda består av cirka 10 medlemmar. Var och en har sitt eget studieschema och arbetsåtaganden, men de planerar alla proaktivt sin tid för att säkerställa att undervisningen sker kontinuerligt utan avbrott.
Den entusiasmen har bidragit till att hålla klassen stabil, hållbar och i allt högre grad sprida positiva värderingar i samhället.
Varje lektion följde på nästa, tyst men ihärdigt, vilket återspeglar engagemanget hos dem som har bidragit och fortsätter att bidra till att hålla klassen igång. De tre huvudämnena – matematik, litteratur och engelska – undervisas kostnadsfritt på lördags- och söndagseftermiddagar varje vecka.
Kursen fokuserar särskilt på att förbättra undervisningen i engelska för att hjälpa eleverna att gradvis bli mer bekanta med och säkra på att använda språket. Utöver lärobokskunskap innehåller lektionerna många interaktiva aktiviteter som muntlig övning, spel och grundläggande kommunikation, vilket gör lärandet mer engagerande och lättare att förstå.
Således är engelska inte bara ett ämne, utan också en nyckel till att låsa upp nya upptäcktsvyer, vilket hjälper eleverna att med självförtroende ta sig ut i den vida världen .
Inte nog med att studentvolontärerna ägnade sin tid och ansträngning åt varje undervisningstillfälle, utan de var också tvungna att resa över 40 km från Thai Nguyen- provinsens centrum för att nå klassrummet under tempeltaket.
Även om resan var något mödosam, var det för dem inte bara en sträcka att resa, utan en resa för att föra kunskap och delning närmare barnen. Barnens leenden och dagliga framsteg blev motivationen för dem att hålla ut, förbli engagerade och fortsätta skriva den vackra berättelsen om detta medkännande klassrum.
 |
| Ingen telefonanvändning under pauser. |
Doan Le Quyen, student vid University of Science (Thai Nguyen University), sa att sträckan på över 40 km verkligen inte är kort, och vissa dagar är vädret ogynnsamt, vilket gör resan ganska svår. Men varje gång hon tänker på barnen som väntar på att hon ska komma till lektionen blir Quyen mer motiverad.
För Quyen är detta inte bara en volontäraktivitet, utan också en möjlighet att dela och leva ett mer meningsfullt liv. När hon kommer till klassrummet och ser barnen lyssna uppmärksamt på föreläsningen, entusiastiskt delta i lekar eller självsäkert tala, försvinner all hennes trötthet från resan. Det som berör Quyen mest är att vissa barn, trots sina svåra omständigheter, fortfarande är väldigt ivriga att lära sig och alltid försöker gå regelbundet i skolan.
Anslut och upplev
I vårt samtal sade vördnadsvärde Thich Tri Luc, som har varit involverad i och lett fortsättningen av klassen vid pagoden, mjukt: "Pagoden hoppas alltid vara inte bara en plats för andliga aktiviteter utan också bidra till att stödja samhället, särskilt barn."
När eleverna föreslog att öppna en gratis klass välkomnade vi det helhjärtat och gav allt möjligt stöd. Att se barnen studera flitigt, vara artiga och göra kontinuerliga framsteg är en stor glädje för oss. Vi hoppas att klassen kommer att fortsätta länge så att fler och fler barn kan få tillgång till kunskap.
 |
| Doan Le Quyen, en student från University of Science (Thai Nguyen University), reste över 40 km för att delta i kursen. |
Inte bara under lektionstid, utan även under rasterna, har detta klassrum en unik atmosfär. Istället för att använda sina telefoner deltar eleverna i små spel relaterade till deras kunskaper, såsom mattequiz, engelska ordspel eller att snabbt återberätta noveller under litteraturlektionerna. Dessa till synes enkla spel hjälper eleverna att slappna av medan de naturligt repeterar sina lektioner.
Denna skillnad är också det som gör att eleverna älskar sin klass ännu mer. Do Huy Tu, en elev i klass 8D på Van Yen Secondary School, sa entusiastiskt: "Ingen använder telefoner här, så vi leker mer tillsammans. Jag gillar rasterna mest eftersom jag kan leka och lära mig samtidigt. Tack vare detta förstår jag kunskapen bättre och är inte längre rädd för svåra matteproblem. Som ett resultat förbättras mina betyg vecka för vecka."
I nästan två år har detta initiativ främjat läskunnighet, närt drömmar och framför allt i tysthet spridit en anda av delning. Varje lektion är inte bara en resa av kunskapsinhämtning, utan också en resa av att så frön av kärlek och ansvar.
Enkla lektioner, roliga kunskapsrelaterade lekar och uppriktig uppmuntran har bidragit till att främja inte bara barnens inlärningsförmåga utan också deras självförtroende och djärvhet i kommunikation och självuttryck.
Mer än bara ett klassrum, det är en miljö som vårdar barndomen på ett unikt sätt: fri från distraktionen från telefonskärmar, vilket gör att barn kan leva i kontakt, uppleva och känna genuina känslor.
En barndom bevaras och vårdas dag för dag, så att inte bara eleverna växer till mer mogna individer, utan att de som ger också får glädje, kontakt och en verkligt meningsfull ungdom. Vänliga handlingar mångfaldigas således, milda men ändå kraftfulla nog att beröra hjärtan och sprida glädje i hela samhället.
Källa: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202604/gieo-chu-noi-cua-thien-8df185d/
Kommentar (0)