
Inträdesprovet för årskurs 10 anses vara ett av de mest konkurrenskraftiga proven, vilket skapar stor press på många elever och deras familjer - Foto: VGP/Thu Trang
Oavsett om du misslyckas eller klarar det, så gråter du.
"När vi fick reda på vårt barns resultat från inträdesprovet i årskurs 10 andades min man och jag ut. Vårt barn brast dock i gråt eftersom hon hade klarat det." Fru Van Anh (Cua Nam-distriktet, Hanoi ) sa att hennes barn hade studerat och förberett sig kontinuerligt sedan årskurs 7 med ett fullspäckat schema med extra lektioner. Inför inträdesprovet i årskurs 10 var hennes barn ständigt oroligt och fruktade att hon inte skulle komma in på sin förstahandsvalsskola. Efter att ha avslutat provet var hon nästan utmattad och tillbringade två dagar med att bara ta igen sömn innan hon ängsligt väntade på resultaten igen.
I en annan del av Hanoi upplevde Ms. Bich Van (Vinh Tuy-distriktet) helt motsatta känslor. Efter att ha misslyckats med att komma in på den offentliga gymnasieskola hon hoppades på, låste hennes son in sig i sitt rum hela kvällen efter att ha fått veta sina provresultat och vägrade prata med någon. "Han kom inte ut ur sitt rum förrän middagstid nästa dag, hans ögon var svullna av gråt. Det som krossade mitt hjärta mest var att det första han sa till sina föräldrar var en ursäkt för att han misslyckats", berättade hon.
En elev grät för att de klarade provet. En annan elev grät för att de misslyckades. Bakom dessa tårar ligger den enorma press som inträdesprovet sätter på dessa 15-åriga barn.
I Hanoi har nästan 125 000 elever fått sina resultat för inträdesprovet för årskurs 10 2026-2027. I år registrerade sig 124 915 elever för sitt förstahandsval i icke-specialiserade offentliga gymnasieskolor, medan den totala antagningskapaciteten för 122 offentliga gymnasieskolor endast är 79 533 elever. Därför kommer cirka 45 000 elever att behöva söka utbildningsmöjligheter utanför det offentliga gymnasiesystemet. För många familjer innebär detta att de måste omräkna sina barns utbildningsväg, hitta en ny miljö och i många fall förbereda sig för en betydande merkostnad.
I Ho Chi Minh-staden har fler än 151 000 kandidater anmält sig till årets inträdesprov för årskurs 10, det högsta antalet någonsin. Gränsvärdena för offentliga gymnasieskolor kommer att meddelas efter att bekräftelseprocessen för registrering är slutförd och antagningsuppgifterna har bearbetats.

Docent Tran Thanh Nam: Examenspressen tynger inte bara studenter som misslyckas, utan även dem som uppnår önskade resultat - Foto: VGP/Thu Trang
När hela familjen gör inträdesprovet till 10:e klass.
Docent Tran Thanh Nam – rektor för University of Education (Vietnam National University, Hanoi) – analyserar detta ur ett psykologiskt perspektiv och menar att dagens unga människor lever i en alltmer konkurrensutsatt miljö, där framgång ofta kvantifieras genom betyg, medaljer och prestationer på tentor.
Enligt honom upplever inte bara eleverna stress efter varje viktigt prov, som inträdesprovet till gymnasiet eller universitetet, utan även deras familjer. Det är värt att notera att denna press inte bara drabbar dem som inte uppnår önskade resultat; även framgångsrika elever fortsätter att möta ångesten över att behöva lyckas i efterföljande försök. "Vi har inte många lämpliga strategier för att hjälpa barn att hantera besvikelser eller uppleva små misslyckanden i livet för att utveckla motståndskraft. Därför finns det fortfarande fall där elever har negativa tankar efter varje stressigt prov", sa han.
Docent Tran Thanh Nam menar att när elever inte kan komma in på offentliga skolor faller pressen inte bara på dem utan även hårt på deras föräldrar.
Många familjer oroar sig för kostnaden för privatskola, transportarrangemang eller ändringar i studieplaner som har utarbetats i åratal. När vuxna misslyckas med att kontrollera sina känslor kan dessa orosmoment oavsiktligt förstärka känslor av skuld, skam och misslyckande hos barn.
Han påpekade öppet att sociala medier bidrar till det osynliga trycket på många elever. I en miljö där prestationer ständigt delas och firas utvecklar många elever en passiv jämförelsementalitet och ser sig själva som misslyckanden när de inte når sina mål.

Familjestöd är en viktig pelare som hjälper elever att övervinna pressen och besvikelserna efter tentor - Illustration: Nhat Minh
Framgång kommer av att lära sig att möta misslyckanden.
Docent Tran Thanh Nam anser att det viktigaste just nu inte är att hitta sätt att ta bort all press från barns liv, utan att hjälpa dem att lära sig att hantera press och misslyckanden.
Enligt honom utvecklas motståndskraft mot motgångar inte i stora prov utan snarare genom små motgångar i vardagen. När barn upplever besvikelse och vägleds av sina föräldrar att övervinna den istället för att bli dömda, kommer de gradvis att utveckla styrka och anpassningsförmåga.
Docent Nam tror att många föräldrar vill att deras barn ska växa upp under press, men oavsiktligt berövar dem möjligheten att uppleva svårigheter. Samtidigt är det små misslyckanden som fungerar som "praktiska övningar" för att hjälpa barn att lära sig att resa sig upp efter att ha fallit. "Vid viktiga vägskäl i livet, om de inte uppnår det de vill, behöver de se att det fortfarande finns en plan B och en plan C. Livet har inte bara en väg", betonade docent Tran Thanh Nam.
Han menade också att genom att acceptera misslyckanden som en del av utvecklingsprocessen kommer studenter inte längre att se en tentamen som slutpunkten, utan snarare som en erfarenhet för att fortsätta lära sig och gå framåt.
Efter dagar av sorg, med uppmuntran och stöd från sina föräldrar, stabiliserades Ms. Bich Vans son gradvis. Familjen började undersöka lämpliga privatskolor för att fortsätta hans utbildning. "Min man och jag sa till honom att när en dörr stängs, öppnas en annan. Ingen dörr förblir stängd för alltid", sa hon.
Faktum är att många elever som inte kom in på offentliga gymnasieskolor snabbt anpassade sig till den nya miljön, fann möjligheter till utveckling och uppnådde positiva resultat under efterföljande skolår.
Inträdesprovet för årskurs 10 må vara en viktig milstolpe, men det är inte ungdomars slutgiltiga mål. Det som 15-åriga elever kanske mest behöver efter ett prov är inte vuxnas förebråelser eller besvikelser, utan känslan av att de fortfarande är älskade, oavsett om resultaten blev som förväntat eller inte. För trots allt ska inget barn behöva lämna provsalen med svullna ögon för att be om ursäkt bara för att de inte kom in på en skola.
Thu Trang
Källa: https://baochinhphu.vn/khong-de-diem-so-tro-thanh-ap-luc-102260624164852735.htm






