Inte bara i Vietnam, utan i många länder runt om i världen, kämpar idrottare ofta med sina studier. Anledningen är enkel: sport är ett unikt yrke som kräver rigorös träning, intensiv koncentration och kontinuerlig träning varje dag i 10 till 15 år, vilket förbrukar mycket energi för fysiska aktiviteter och lämnar ingen tid för studier.
En före detta vietnamesisk fotbollsspelare berättade hur han brukade balansera träning och studier i högstadiet, där han spelade fotboll på förmiddagarna och gick på lektioner på eftermiddagarna (och vice versa). Men de dagar då han tränade på förmiddagarna brukade han bara... somna i skolan på eftermiddagarna för att han var för trött.
Detta är också en vanlig uppfattning bland många idrottare, som offrar sin ungdom för att svettas ut på träningsplanen och i tävlingar, vilket gör det svårt för dem att gå i skolan och fortsätta sina studier som vanliga människor.
Hanoi FC-kaptenen Nguyen Van Quyet har tagit sin kandidatexamen vid 32 års ålder.
Foto: FBNV
Det är viktigt att betona att många vietnamesiska idrottare kommer från fattiga landsbygdsområden och växer upp i svårigheter och fattigdom, så de förstår vikten av kunskap bättre än någon annan. Men när de väl engagerar sig i idrott, särskilt när de blir professionella, blir tiden för träning ännu mer begränsad. "Cram training"-metoden, som tvingar idrottare att träna intensivt i koncentrerade läger, med fokus enbart på att äta, träna och tävla året runt, har varit ett kännetecken för vietnamesisk idrott i årtionden.
En idrottares dag börjar vanligtvis med frukost, personlig hygien, morgonträning, följt av lunch, vila och sedan eftermiddagsträning. Kvällarna är en sällsynt möjlighet för idrottare att "bränna midnattsoljan", men efter att ha förbrukat sin energi under dagens träning, kan de som strävar efter en karriär inom sport verkligen ägna sig åt intellektuella sysselsättningar i slutet av dagen?
Unga spelare från PVF Youth Football Training Center - Ministeriet för offentlig säkerhet får en kulturell utbildning på Vinschool. Att förbättra yrkeskunskaperna samtidigt som man bygger en solid kulturell grund för idrottare är avgörande i Vietnams strategi för idrottsutveckling. Att stärka yrkeskunskaperna samtidigt som man bygger en stark kulturell grund för idrottare är en central del i Vietnams strategi för idrottsutveckling.
Foto: Tillhandahållen av den intervjuade
Det vietnamesiska allmänna utbildningsprogrammet lägger stor vikt vid kunskapsuppbyggnad under perioden 12 till 22 år. Inom idrott, oavsett disciplin, är det här den tid då idrottare måste träna intensivt och ägna maximal ansträngning och tid åt träning, eller ibland till och med resa för träning och tävlingar långt hemifrån, vilket gör studierna ännu mer utmanande.
En före detta SEA Games-mästare avslöjade en gång för pressen historien om hur han blivit avstängd från skolan för att han var för upptagen med att träna internationellt, vilket resulterade i att han missade mer än 45 dagars undervisning. På samma sätt är fansen inte längre bekanta med berättelserna om nationella mästare som, när de gick i pension, inte ens hade avslutat mellanstadiet eller gymnasiet, och vissa till och med bara avslutade ... femte klass.
Studerar hårt för en bättre framtid efter pensionen.
Generationer av idrottares svett och tårar under deras mödosamma träning har hjälpt vietnamesisk idrott att uppnå otaliga rekord och rungande framgångar. Idrott är dock ett unikt yrke, och idrottare har en relativt kort karriärlivslängd (10–15 år). Under tävlingar kan idrottare bli kända och mästare. Men efter pensioneringen återgår många idrottare till ruta ett och börjar om från början efter 30 års ålder, på en arbetsmarknad som blir allt yngre i åldern och mer professionell och välutbildad.
De med förmåga, kontakter och gynnsamma omständigheter kan övergå till coaching eller sportledning för att följa sin passion på ett annat sätt. Denna väg är vanligast inom fotboll. Inom andra sporter har skytte tränarna Nguyen Thi Nhung och Hoang Xuan Vinh, ikoniska efterträdare med imponerande tävlingskarriärer. Gymnastik har tränaren Truong Minh Sang, som en gång tävlade i ett flertal sydostasiatiska mästerskap som idrottare. Tyngdlyftning har Vuong Thi Huyen, SEA Games 30-mästare (2019), nu ungdomstränare, och friidrott har "guldtjejen" Nguyen Thi Huyen, nu också tränare, som inspirerar nästa generation.
Ánh Viên är inte bara en exceptionellt begåvad atlet, utan också en flitig och akademiskt begåvad sådan. Hon tog examen med utmärkelse från Ho Chi Minh City University of Sports and Physical Education.
FOTO: FBNV
Men mindre än 20 % av idrottare blir tränare efter pensioneringen. Majoriteten av idrottare måste lära sig om och börja om i andra yrken, varav de flesta inte är relaterade till sport. De färdigheter som idrottare finslipat under sin ungdom är inte längre deras levebröd. De behöver utbildning, kunskap och yrkeskunskaper för att göra denna karriärövergång.
Med insikt i vikten av att vårda idrottares kunskaper har partiet, staten och regeringen under årens lopp skapat förutsättningar för idrottshjältar att både träna och tävla samtidigt som de fortsätter sin utbildning för att förbereda sig för fasen efter karriären. Artikel 5 i dekret 36/2019/ND-CP föreskriver att idrottare som uppnår enastående resultat i nationella eller internationella idrottstävlingar kan beviljas särskilt undantag från examen från högstadiet eller gymnasiet om examensperioden sammanfaller med den tid då idrottaren tränar utomlands eller deltar i internationella idrottstävlingar.
Artikel 6 anger vidare att idrottare i landslag som har tagit examen från gymnasiet och har certifierats av ministeriet för kultur, sport och turism som att de har slutfört sitt deltagande i olympiska spelen, världsmästerskapen, världscupen, ASIAD, asiatiska mästerskapen, asiatiska cupen, SEA-spelen, sydostasiatiska mästerskapen och sydostasiatiska cupen kommer att prioriteras för direkt antagning till idrotts- eller idrottsinriktningar vid universitet och högskolor.
Löparen Nguyen Thi Oanh (höger) tog examen med en masterexamen från Bac Ninh University of Physical Education and Sports.
Samtidigt ansvarar den myndighet som anställer idrottarna för att organisera kompletterande kulturell utbildning för idrottarna efter att de deltagit i träning och tävlingar vid inhemska och internationella evenemang, och för att täcka kostnaderna i samband med att organisera denna kompletterande utbildning.
Jämfört med för 10–15 år sedan får den nuvarande generationen idrottare en mycket mer formell utbildning. Många idrottare strävar efter att träna och studera samtidigt. Till exempel utnyttjar vissa idrottare vid National Sports Training Center i Hanoi sin fritid mellan träning och internationella tävlingar för att ta en kandidatexamen. På liknande sätt går vissa spelare i Hanois damlag på kvällskurser för att få kvalifikationer och förbereda sig för karriären efter pensioneringen.
Studenter på Bac Giang T&T Football Center kombinerar akademiska studier med träning och tävling.
Men...
Att kombinera undervisning på plats och online med flexibla scheman ger också idrottare fler möjligheter att få tillgång till kunskap utan att avbryta sin träning. En anonym idrottare berättade att idrottare som går i skolan får mer tid för studier jämfört med vanliga universitetsstudenter. Men de överlappande scheman för träningspass, tentor i skolan och träning gör att många fortfarande kämpar. "Det är väldigt svårt att balansera studier och tävlingar, men vi måste sträva efter vår framtid", bekräftade en idrottare.
Dessutom väcker idrottares "opportunistiska" inlärningsstil frågor om dess faktiska kvalitet. Träningsprocessen är alltför fragmenterad över många år (vissa idrottare tar 6 år eller mer för att ta examen), vilket gör det omöjligt att studera intensivt i skolan, eller så börjar många idrottare sina studier i högre ålder. Kan idrottare med en sådan grund absorbera tillräckligt med kunskap och mjuka färdigheter för att konkurrera på arbetsmarknaden, där dagens akademiker och ingenjörer är mycket välutbildade, systematiska, dynamiska och anpassningsbara, i mycket högre grad än idrottare som tillbringat åratal instängda på träningscenter? (fortsättning följer)
Källa: https://thanhnien.vn/ky-2-gian-nan-chuyen-cap-sach-den-truong-185250611103040729.htm
Kommentar (0)