Tekniken är din följeslagare.
Le Dinh Van, en elev från Ly Tu Trong Secondary School som älskade datorer, vann bronsmedalj vid den sjunde informatik-olympiaden i Central-Western Highlands.
Enligt Van tillåter internet elever att lära sig online, söka kunskap, interagera med vänner, delta i kreativa aktiviteter och få tillgång till den stora mängden mänsklig kunskap, vilket är mycket användbart för deras studier. Hon hade själv tillgång till datorer från tidig ålder, men blev verkligen passionerad för dem först i sjunde klass. Ju mer hon lärde sig, desto mer fascinerad blev hon, och hon spenderade timmar med att undersöka algoritmer, göra programmeringsövningar och prova sig fram på små projekt som speldesign.
För att förbättra mina kunskaper studerar jag proaktivt lektionerna i förväg via onlineplattformar och övar från grundläggande till avancerad nivå. När jag stöter på svåra problem analyserar jag dem tålmodigt, provar olika tillvägagångssätt och diskuterar med lärare och vänner för att hitta den optimala lösningen.
![]() |
| Grundskoleelever får vägledning av sina lärare om hur de använder internet på ett säkert sätt. |
I många landsbygdsområden bidrar tekniken också till att överbrygga utbildningsklyftan , särskilt när det gäller inlärning av främmande språk och tillgång till online-inlärningsprogram. Tekniken fungerar inte bara som ett stödjande verktyg utan blir också en "lärare" som följer med och hjälper till att anpassa inlärningsprocessen för varje elev.
La O Dai, från Phu Mo kommun, sa: "Tack vare mina lärares vägledning vet jag hur jag använder internet för att söka efter användbart innehåll som stödjer mina studier och utökar mina kunskaper."
Anpassning till digital transformation
Dinh Nup etniska internatskola i Phu Mo kommun har 9 klasser med 194 elever, varav 100 % kommer från de etniska minoritetsgrupperna Cham och Ba Na. Under senare år har skolan fokuserat på att investera i lokaler och främja tillämpningen av informationsteknik i undervisningen. Klassrummen är utrustade med tv-apparater och internetåtkomst. Som ett resultat har lektionerna blivit mer livliga och stimulerar elevernas intresse för lärande, deras förmåga att utforska och deras kreativa tänkande.
Enligt Pham Huy Van, biträdande chef för utbildningsdepartementet, har den provinsiella utbildningssektorn under senare år fokuserat på att investera i infrastruktur och främja tillämpningen av informationsteknik i undervisning och lärande. För närvarande har 100 % av skolorna effektivt använt internet och datorsystem. Eleverna har tillgång till artificiell intelligens (AI) och utvecklar digitala färdigheter genom onlinetävlingar som VioEdu Math, Vietnamese Language Champion och Online English Olympiad (IOE)...
Utbildningsdepartementet har särskilt tecknat samarbetsavtal med VNPT Dak Lak och Viettel Dak Lak om en omfattande digital transformation för perioden 2026-2030. Samarbetet omfattar: gemensam implementering av digital transformation inom utbildning från 2026-2030; utveckling av infrastruktur, plattformar och digitala databaser för sektorn; tillämpning av teknik (AI, Big Data) inom digital hantering och undervisning; implementering av onlineundervisning, digitala läromedel och smarta utbildningsmodeller; utbildning, stöd för systemdrift och säkerställande av informationssäkerhet. Hela provinsen fokuserar också på att förnya undervisningsmetoder och tillämpa informationsteknik och artificiell intelligens i undervisningen. Detta är en viktig grund för att hjälpa lärare och elever att anpassa sig till kraven från utbildningsreformen i den digitala tidsåldern.
Kimchi
Källa: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202606/mo-canh-cua-tri-thuc-qua-cong-nghe-5396f80/









